Предпросмотр материала:
Программа составлена на основе школьного компонента базисного учебного плана.
В настоящее время возрастает роль и ответственность системы образования в деле подготовке населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни. Только через образование можно обеспечить повышение уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.
Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовать в специальной отдельной образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности».
21 июля 2005 года в Российской Федерации был принят Федеральный закон № 100-фз «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» и статья 14 Закона Российской Федерации «Об образовании» 30 августа 2005 года Департаментом государственной политики и образования Министерства образования и науки в органы управления образования субъектов РФ было направлено рекомендательное письмо № 03-1572 «об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях». 20 февраля 2006 года Постановлением Правительства Российской Федерации утверждена Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах». Данные нормативно – правовые акты внесли ряд изменений и уточнений в организацию изучения курса ОБЖ в общеобразовательной школе, которые нашли отражение в предлагаемой программе.
Настоящая учебная программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (6 класса).
Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:
. воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
. развитие личностных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
. освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;
. овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.
Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения программы.
Требования к уровню подготовки учащихся.
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности в 6 классе ученик должен:
знать-
1). Основные опасные ситуации в природных условиях, характерные для Новосибирской области, и правила безопасного поведения в этих ситуациях;
2). Порядок подготовки к активному отдыху на природе и обеспечение безопасности при автономном пребывании человека в природной среде.
3). Основные составляющие здоровья человека и факторы на него влияющие, мероприятия по профилактике вредных привычек;
4).Приёмы и правила оказания первой медицинской помощи в природных условиях;
5). Характеристику и требования дорожных знаков, дорожной разметки, дополнительные требования к движению велосипедистов. Правила перевозки людей автотранспортом.
уметь-
1). Соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях природного характера и действовать, обеспечивая личную безопасность;
2). Выполнять общие правила безопасности при активном отдыхе на природе.
3). Доступно объяснять значение здорового образа жизни для сохранения и укрепления здоровья;
4). Грамотно оказывать первую медицинскую помощь при различных травмах, полученных в природных условиях;
5). Соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя велосипеда.
Учебно-методический комплект включает в себя:
1. – Латчук В. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: методическое пособие. - М.: Дрофа; Дик, 1999. – 128 с.
2. Латчук В. Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы: дидактические материалы. - М.: Дрофа; Дик, 2000. – 320 с.: ил.
3. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений /А.Г.Маслов, В.В.Марков, В.Н.Латчук, М.И.Кузнецов.-М.:Дрофа,1999.-192с.
4. Основы безопасности жизнедеятельности: 6 кл.: Учебник для общеобразоват. учреждений /М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; Под ред. Ю.Л. Воробьева.-М.: Дрофа, 2004.
5. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: тетрадь на печатной основе для учащихся 6 класс/Репина Т.А.-Саратов: Лицей.2009
Настоящая учебная программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (6 класса).
Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:
. воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
. развитие личностных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности
Настоящая учебная программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (6 класса).
Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:
. воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
. развитие личностных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности
Профессия: Преподаватель основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель экологии и основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Марков В.В., Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
Тема: 1.1. Основные понятия о воинской обязанности
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: Глава 4. Правовые основы военной службы
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко
Тема: Глава 2. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: Глава 1. Пожарная безопасность
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: Глава 7. Основы здорового образа жизни