АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОМЕТРИИ
ДЛЯ 7-9 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ по ФГОС
ООО
Рабочая программа разработана на основе примерной программы
основного общего образования по математике в соответствии с федеральным
компонентом государственного стандарта основного общего образования по
математике, примерной программы для общеобразовательных учреждений по геометрии
для 7-9 классов (составитель Бурмистрова Т. А.– М: «Просвещение», 2014г.).
Место учебного предмета в учебном плане. В соответствии с образовательной программой
учреждении, на изучение предмета «Геометрия» отводится 68 часов в каждом
классе, всего за три года 204 часа из расчета 2 учебных часа в неделю.
Учебно-методический комплект:
Программа соответствует учебнику Погорелов А. В.
Геометрия. 7-9 классы : учеб. для учащихся общеобразовательных учреждений / А.
В. Погорелов. – М. : Просвещение, 2015г.
Геометрия — один из важнейших компонентов математического
образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и
практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего
мира, для развития пространственного воображения и интуиции, математической
культуры, для эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит
вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства.
Таким образом, в ходе освоения содержания курса учащиеся получают возможность
развить пространственные представления и изобразительные умения, освоить
основные факты и методы планиметрии, познакомиться с простейшими фигурами и их
свойствами.
Цели и задачи
изучения геометрии в 7 - 9 классах:
- освоить основные факты и методы планиметрии;
- развивать логическое мышление и речь
- умения логически обосновать суждения;
- приобретение опыта планирования и осуществления
алгоритмической деятельности;
- приобретение умений ясного и точного изложения мыслей; -
научить пользоваться геометрическим языком для описания предметов.
- развивать пространственное мышление и математическую
культуру;
- учить ясно и точно излагать свои мысли;
- научить проводить доказательные рассуждения,
аргументацию, выдвигать гипотезы и их обосновывать.
- изучение свойств геометрических фигур, формирование
умения применять полученные знания для решения практических задач;
- формирование представлений о математике как универсальном
языке науки, средстве моделирования явлений и процессов;
- обобщить и систематизировать представления учащихся о
декартовых координатах;
- развивать логическое мышление и пространственное
воображение.
Содержание
7
класс. Основные свойства простейших
геометрических фигур. Смежные и вертикальные углы. Признаки равенства
треугольников. Сумма углов треугольника. Геометрические построения. Повторение.
8
класс. Четырехугольники. Теорема Пифагора.
Декартовы координаты на плоскости. Движение. Векторы. Повторение.
9
класс. Подобие фигур. Решение треугольников.
Многоугольники. Площади фигур. Повторение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.