Выбранный для просмотра документ Апараттық модель.pptx
Скачать материал "Ақпараттық модельдеу тарауын қортындылау"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ақпараттық модельдеу
(тарау бойынша қортынды)
2 слайд
«Ақпарат» тобына модельдеу ұғымын зерттеу;
«Алгоритм» тобына модельдеудің кезеңдері туралы қарастыру;
«Технология » модельдеу түрлерін жіктеу.
1 тапсырма
3 слайд
2 тапсырма
(4 сурет сөз ойыны)
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Геометриялық фигураларды пайдалана отырып
берілген тапсырмалардың макетін құрастыру.
3 тапсырма
7 слайд
Жауабы: Модель
8 слайд
Жауабы: Алгоритм
9 слайд
Жауабы: Ақпарат
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Бағалау парағы.docx
Скачать материал "Ақпараттық модельдеу тарауын қортындылау"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Моделдеу.docx
Скачать материал "Ақпараттық модельдеу тарауын қортындылау"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тапсырма мод.docx
Скачать материал "Ақпараттық модельдеу тарауын қортындылау"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Аленова Бақыт Рахметуллақызы
Бекітемін: Г.А. Аминова
Күні: 11.03.2016 | Пәні: Информатика | Класы 9 «Ә» | |||
Тақырыбы: | Ақпараттық модельдеу тарауын қортындылау | ||||
Мақсаты
| Оқушылар модельдеу тарауы бойынша білімдерін жинақтайды. Топпен тапсырмаларды орындау арқылы есте сақтау қабілетін дамытады. | ||||
Күтілетін нәтиже | Оқушылар кез келген нысанның моделін құруды еркін меңгереді. Моделдеудің түрлері мен кезеңдерін меңгеріп, оларды кез келген жағдайда қолдана біледі. | ||||
Түйінді идеялар (кілтті сөздер) | Модельдеу – адамның кез келген әрекетінің бөлінбейтін бөлшегі. | ||||
Сабақ кезеңдері: | Сабақ барысы | Бағалау | ресурстар | ||
1.Кіріспе
| 1.Сәлемдесу. Түгендеу 2 Амандасу тренингі Қарым-қатынас амандасудан басталады. Ойыншылар дөңгеленіп тұрады. Барлығы тақтаға қарайды. Егер тақтада күлкі-бейнеленсе, онда бір-бірімізге күлімдей қараймыз. Қол-бейнеленсе қолымызды қысып амандасамыз. Күн- бейнеленсе жақсы ықыласпен сәлемдесеміз. Жүрек-бейнеленсе құшақтасамыз. 3. Сынып тақырыпқа сай үш топқа бөлінеді. | шапалақ | Ашық алаңқай | ||
2.Тұсаукесер | 3 -топқа тапсырмалар беріледі. 1.Ақпараттық тапсырма (мәліметтер арқылы сызбалар сызу). 2. 4 сурет 1 сөз ойыны | Бағалау парақтары бойынша топтар бір бірін бағалайды | Түрлі түсті стикерлер, геометриялық фигуралар,парақшалар | ||
3.Негізгі бөлім | Тапсырмаларды өз бетінше зерттеу . Қосымша тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар топпен жұмыс жасайды. Берілген суреттер бойынша макет құрастырып.есеп шығару. | ||||
4.Қорытынды | iSpring Suite ортасында тест тапсырмасы | Нәтиже бойынша | компьютер | ||
Қосымша оқу Үйге тапсырма | Әр топ өз тақырыптарына байланысты презентация даярлау | ||||
Рефлексия
| « Бүгінгі сабақ саған ұнады ма? » | ||||
Не сәтті өтті? Нені дамыта аласыз? | |||||
Не сәтсіз өтті? Нені өзгерткіңіз келеді? | |||||
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аленова Бакыт Рахметуллакызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.