Күні:10 .09.15.
Сынып.9«б»
Пән:Ағылшын.
Тақырыбы. Бір күнде ,бір уақытта
Мақсаты: Present Simple және Present
Continuous шақтарын оқушылар тілінде қолданылуын жалғастыру. Жаңа лексиканы
пысықтау. Фразалық етістіктермен таныстыру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар Present
continuous және Simple шақтарын пайдаланып ауызша сөйлеуге үйренеді. Жаңа
лексиканы меңгереді, осы арқылы сөздік қоры молаяды.
Ресурстар: оқулық, СD, плакаттар,
маркерлер
Бағалау критерииі: Білімділігі,
логикалық ойлау қабілеті, топта жұмыс істеу қабілеті.
Сабақ
кезеңдері
|
Әдістер
|
Мұғалім
әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
Табыс
критерйі.
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Топқа
бөлу.
|
Ойын
арқылы топқа бөлінеді.
|
Топқа
бөлінеді.
|
Сабаққа
зейіні ауады.
|
Негізгі
кезең
|
Ой
шақыру
|
Жер шарындағы
мемлекеттердің ерекшеліктері туралы білгендерін айтуға бағыттайды(уақыты,
салт-дәстүрі_)
|
Оқушылар
сүретке қарап өздері білетін мемлекеттер туралы айтуға әрекеттенеді
|
Еске
түсіреді
|
Фонетикалық
жаттығу
|
Тіл
ұштау
|
Жаңа
лексиканы таныстырады және фразалық етістіктерді оқушылар тілінде
жаттықтырады
|
Қайталайды,
мағынасы бойынша өздері аударуға әрекеттенеді
|
Тілдері
жаттығады, сөздік қоры молаяды.
|
Таныстыру
|
Мәтінді
тізбектеп оқу.
|
Мұғалім
оқушы назарын сүретке аударуға әрекеттенеді, сұрақ қояды
|
Оқушылар
мәтін бойынш сұрақтарға жауап беруге әрекеттенеді
|
Қызығушылығы
артады.
|
Түсіну
|
[i]Пысықтау
жаттығулары
|
Оқушылардың
етістіктің дұрыс формада қолданыуын бақылау
|
Жауаптарын
тексереді
|
Грамматиканы
меңгергендігін дәлелдейді.
|
Сергіту
сәті
|
|
|
|
|
Ой
қорыту.
|
СТО
|
Бағыттайды
|
Оқушылар
Present simple, Present continuous және меңгерген лексиканы қолданып екі
кейіркердің диалогын толықтырады
|
Сөйлеуге
үйренеді
|
Жазбаша
жұмыс
|
Пысықтау
жаттығулары
|
Бағыттайды
|
Естеріне
түсіріп орындауға әректтенеді
|
Өздеріне
сенімділігі артады
|
Сабақты қортындылау.
Үй тапсырмасы: 1-4 , Жұмыс дәптері.
Рефлексия: Сабақ ұнады ма?
Түсінбеген сұрақтар
болды ма?
Келесі сабақта не
үйренгілерің келеді?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.