Ашық сабақ "Көңілді көктем"

                                  Ақмола облысы

                             Бұланды ауданы

           М КҚК  «Айналайн»балабақшасы

            Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

          Тақырыбы :      «Көңілді көктем»

                                                           Дайындаған: Конырбаева А.К.

                      Партизанка а, 2016ж

Оқу қызметін уйымдастырудың технологиялық картасы

                                                                                                Күні      .2016ж.

Білімдік салалар:   Қатынас,Таным,  Шығармашылық

 

Бөлімі :        Көркем әдебиет,  ҚМҰҚ,    Аппликация

                       

Тақырыбы:         Көңілді көктем

 Мақсаты         балаларғажыл мезгілдерін ажырата білуге,әр мезгілдің ерекшелігін танып білуге  бағыт беру, ойлау  қабілеттерін,тіл байлықтарын ламыту,қоршаған ортаны сүюге ,қорғауға тәрбиелеу.Үй жануарлары жайында балалардың білімдерін кеңейту,оларды күтіп-баптауға адамдарға тигізетін пайдалары жайлы түсінік беру және адамдардың жануарларға қамқорлығын түсіндіру .Пішіндер арқылы құстарға үйшік жасау ,дидактикалық ойындар арқылы балалардың есте сақтау қабілетін дамытып,ойлау қабілеттерін артыру.

 

Cөздік жүмысы:   тол 

Құралдар      суреттер,муляждар,пішіндер,ойыншықтар,жыл мезгідерінің

слайды,жануарлардың,құстарлың дауысы.

Билинивизм     жануарллар-животные,құстар-птицы,төл-детеныш.

Қызметін       Кезендері	Т  Тәрбиешінін іс-әрекеті	Б  Балалардын іс-әрекеті
Мотивациялық      Қозғаушы	шаттық шеңбер арайлап таң атсын! Алтын шуақ таратсын! Жарқырайды күніміз! Жайнай түсті даламыз! Қайырлы күн балалар! Қайырлы күн қонақтар! Балалар,бізге бүгін қонаққа Дымбілмес келіпті.Ол сендерден ккөмек сұрай келіпті.Біз көмек көрсету үшін тапсырма орындауымыз керек Көмектесеміз бе?	Балалар сөздерін айтып, қимыл-әрекет жасайды. Иә,көмектесеміз.
Іздестіру - ұйымдастыру	Тапсырма№1 -Бір жылда неше мезгіл бар? -Атап шығындар. -Қазыр жылдың қай мезгілі? -Көктемде неше ай бар? -Айларын ата. -Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?       «Көктем келді еліме,          Көктем келді жеріме,        Байлық ,бақыт тілеймін,         Бүкіл қазақ еліне» -Тақпақ не жайлы?   Слайд көрсету-көктем жайлы.  -Балалар ,көктем мезгілінде нелер ұшып келеді? -Ендеше құстарға пішіндерден үйшік құрастырайық. -Қандай пішіндерден үйшік құрастырдық? -Балалар,сендердің жасаған үйшіктеріне құстар ұшып келіпті. Ержанның үйшігіне бір қарлығаш ұшып қонды,Заринаның үйшігіне үш торғай ұшып қонды.Балалар барлығы қанша құс ұшып келді?              Сергіту сәті           Алма баққа барайық           Алма теріп алайық.           Ең үлкен алманы           Анамызға сыйлайық. -Балалар,келесі тапсырма жұмбақ екен.            Жұмбақтар  1.Екі  айнасы бар,     Екі найзасы бар.  Ол не?   -Сиыр не жейді? -Сиырдың төлін қалай атамыз? -Сиыр мен бұзау қандай дыбыс шығарады? 2. Кішкентай ғана бойы бар,     Айналдырып киген тоны бар.    Ол не? -Қой не жейді? -Қойдын төлін не дейміз? -Қой қалай дыбыс шығарады? 3. міңсен желдей шабады, Бәйгеден орын табады. Бұл қандай жануар? -Жылқы не жейді? -Ал жылқының төлін қалай атаймыз? -Жылқы мен құлын қалай дыбыс шығарады? 4.  Кезікті бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Ол не? -Түйе не жейді? -Түйенің төлін қалай атаймыз? 5. Басында екі таяғы бар,      Төрт аяғы бар.      Адам деуге болмайды,  Сақалы тағы бар.       Ол не? -Ешкі не жейді? -Ешкінің төлі не? -Ешкіні ,лақтар қалай дыбыс шы-      ғарады? -Балалар,сонымен,ешкі,қой,жыл-қы,сиыр,түйе –үй жануары ма ,жабайы аңдар ма? -Олар неге үй жануары деп айтады?      Д\ойын  «Адасқан төлдер» -Жарайсындар,балалар. Билингвалды компонент        Төл-детеныш,құстар-птицы,         жануарлар-животные     Д\ойын  «Дауысынан  тап» Ойын шарты         Дауыс бойынша құс және жануарды ажыратып айтады.	4 мезгіл Көктем,жаз,күз,қыс. Көктем 3 ай бар Наурыз,сәуір,мамыр Қар ериді,құстар ұшып келеді. көктем Құстар ұшып келеді. Пішіндерден үйшік  жасауға кіріседі. Шаршы,үшбұрыш,дөңгелек. Үш құс келді. Қимыл әрекет жасайды Ол сиыр. Шөп,жем жейді,су ішеді. Бұзау Мөңірейді Қой Шөп,жем жейді Қозы маңырайды Жылқы Шөп,жем жейді Құлын Кісінейді Түйе Шөп,жем жейді Бота Ешкі Шөп,жем жейді Лақ Ешкі де маңырайды,қой сияқты Үй жануары Олар үйде бағылады. Адамның көмегін қажет етеді. Ойын ойнайды,төлдерді анасымен сызық арқылы қосады. Сөздерді қайталайды Үнтаспадан естілген дауыстарды атайды.
Ре  рефлексті - дәлелдеу	Дымбілмес өзінің көп нәрсені білгеніне қуанады,балалармен қоштасады,рахметін айтады,сыйлық  таратады. -Балалар ,біз бүгін қандай жұмыс жасадық? -Не туралы әңгімелестік? -Балалар ,сабақ  ұнаса ,шапалақтаймыз,ұнамаса-аяқпен тарсылдатамыз.	Балалар өз жұмысын әңгімелеп береді,сыйлыққа қуанады,Дымбілмес- пен қоштасады.

Нәтиже:

Біледі:    жыл мезгілдерін ажырата алады,мезгілдің ерешелігін біледі,үй жануарларын.

Игереді: үй жануарларын,құстардықорғау,қамқорлық жасау керектігін Меңгереді:   жұмбақтарға дұрыс жауап беру.