Ашық сабақ."8 санының құрамы".

Тақырыбы : 8 санының құрамы

Мақсаты: 1. 8 санының құрамы туралы түсінікті ,екі санның

                 қосындысы  түрінде жазуды,сәйкес кері азайту

                 амалдарын дұрыс жазуды қалыптастыру.

                 2.Ой -өрісін,сабаққа қызығушылығын, логикалық

                  Ойлауын дамыту.

                 3.Оқушыларды шапшаңдыққа,тапқырлыққа,дос-

                 тыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Пайдаланылған көрнекіліктер : 8цифры,8-ді топтастыру,сурет, кесінді,сызба,көкөністердің ,жемістердің ,жидектердің суреті,  геометриялық                                  фигуралардың суреті,қималар,электронды оқулық.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, топтастыру, иллюстрация.

Сабақтың типі: жаңа тақырыпты меңгерту

Барысы

І Ұйымдастыру кезеңі:

Кел балалар тұрайық,

Сабақты да бастайық

Ойнайық та,ойлайық

Қандай сұрақ болса да,

Таппай оны қоймайық.

ІІ Оқушылардың тірек білім, білік,дағдыларын белсендіру:

 Өткен сабақта қандай санды өттік?

Ендеше сегізге дейін санай аламыз ғой.

8-ге дейін сандарды өсу ретімен санайықшы.

1,2,3,4,5,6,7,8

Енді кему ретімен санайық:

8,7,6,5,4,3,2,1

Сұрақты ұстап ал ойынын ойнайық:

2+3           7-2         6+1

4-1            3+4        7-2

-Балалар мен сендерге бір жұмбақ жасырайын ,сендер мұқият тыңдап жауабын беріңдер.(Электронды оқулық арқылы жұмбақты жасыру,шешуін табу)

ІІІ Жаңа сабақ

Балалар не көріп тұрсыңдар?(Тарелке)

Бірінші тарелкеде қияр нешеу?  7 қияр

Екінші де ше? 1 қияр

Енді 7 қияр мен 1 қиярды банкіге  салайық.Шыны ыдыста неше қияр болды?

Дұрыс,барлығы 8 қияр.

1-тапсырма

8 санының құрамын түсіндіру

    8                  8                       8                  8

7       1        2          6             5      3          4      4

Теңдік құр –көбелектер

Ауызша орындау

1+7=8           8-1=7         6+2=8         8-2=6       3+5=8        8-5=3

7+1=8           8-7=1          2+6=8        8-6=2       5+3=8        8-3=5

2- тапсырма

Кесінділерді салыстыру

Ойын

Өз орныңды тап.

3 -тапсырма .Оқушыларға қима қағаздар  тарату.

2+1=3             4-2= 2         3 +1=4        3-1=2

Сергіту сәті:

Оң қолымда 5 саусақ

Сол қолымда 5 саусақ

Беске бесті қосқанда

Болып шықты 10 саусақ.

Өзіндік жұмыс :№4 тапсырма және де 4 оқушыны тақтаға шығару.

0<8                 8см>6см        5<8          3см<8см

8=8                 8см=8см        8>7          8см>5см

Қол соғу ойыны

Оқушыларға 1ден 8-ге дейінгі цифрлар таратылып беріледі. Мұғалім қанша рет қол соқса , сол санды оқушы  көтеруі керек.

ІV Сабақты бекіту

Себетке жеміс,көкөніс,жидек теру ойыны

8-5=7-4          2+4>8-3          8-4>0+3

7-4=8-5          8-3<2+4           0+3<8-4

Кел ойнайық: 

Сабақты қорытындылау :

                                                    8+0

 

                          2+6                                             5+3

 

                                                   8

                  4+4                                                            1+7

                             

                             0+8                                      7+1

 

                                        3+5                6+2

 Рефлексия.

-Балалар көңіл-күйлерің қандай?

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай?(Кері әсер парағын таратылған)

«Сабақ маған ұнады, қызықты өтті, мен атсалысып отырдым. Өзіме ризамын!»-деген оқушы жасыл алманы ағашқа жабыстырсын.

«Сабақ маған ұнаған жоқ,сабақтағы тапсырмалар қиын болды,мен түсінбедім» деген оқушы сары алманы ағашқа  жабыстырсын.