1395455
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыWhat do you want to be (4th form)

What do you want to be (4th form)

библиотека
материалов

The theme of the lesson: What do you want to be? 
Aims of the lesson: Educational: to enrich pupils’ knowledge about professions 
Development: to develop pupils’ reading, speaking, thinking skills
 
Up-bringing: to enlarge pupils interest in learning foreign language
 
The type of the lesson: non-traditional 
The method of the lesson: interactive methods, answering the questions, work in pairs, game 
elements
 
The visual aids: interactive board 

The plan of the lesson 

I. Organization moment. 
II. Warm-up
 
III. Checking up the home task
 
IV. Presentation of the new lesson
 
V. Practice in speaking
 
VI. Conclusion
 
VII. Giving marks
 
VIII. Home task
 

The procedure of the lesson 

I. Organization moment: Greeting with pupils
 
- Good afternoon, children.
 
- Good afternoon, teacher.
 
- Who is on duty today?
 
- What date is it today?
 
- What day is it today?
 
- Who is absent today?
 

II. Warm up 
Let’s begin our lesson with the warm up. I’ll give the names of professions and you must translate it. 
Даяшы, тic дәрігері, үй шарушылығындағы әйел, шофер, орт сондiрушi,сатушы, 
c
уретшi, журналист, полиция, 


Now, answer my questions.
 
• What does your mother do?
 
• What does your father do?
 
• What does your sister do?
 
• What does your brother do?
 
III. Checking up the home task. 
Read the dialogue. Ex. 12 write about your family
 
My mother is a_____
 
My father is a ______
 
My sister is a ______
 
My brother is a ______
 

IV. Presentation of the new lesson 
Today’s our lesson’s name “What do you want to be?” яғни «Кім болғың келеді?». Now, pupils read the poems about different professions that you have prepared: 
1. I want to be a worker
 
On a Kazakh modern plant
 
And make machines and lorries
 
For our Kazakhstan
 
2. I want to be a farmer
 
On a big collective farm
 
We do bread and butter
 
To eat them gives no harm
 
3. I want to be a doctor
 
To keep the children strong
 
And make their parents happy
 
And let them all live long
 
4. I want to be a spaceman
 
And fly to the moon
 
In our Kazakh rocket
 
I’ll make this journey soon
 

a) Introduction of new words:
 
To want –
 
An astronaut –
 
A taxi-driver –
 
A secretary –
 

b) Guess the profession: “Who is number ___?”
 
Look at the blackboard, showing pictures of professions
 
A teacher – 6, a doctor – 4, a driver – 2, a musician – 8, a dentist – 1, a student -7, a housewi
hello_html_m70237bba.jpg

c) Using these pictures, I’ll put questions
 
- What do you want to be?
 
- What does Eldos want to be?
 
- What does Zhansaya want to be?
 

Fill in the chart
 
Profession
 
Bekzat Shara Miras Ayzhan Berdigaly Akniet Akiris Akerke
 
a teacher +
 
a dentist
 
a painter +
 
a secretary +
 
a musician +
 
a pilot +
 
an operator
 
a builder +
 
a fireman
 
a manager +
 
a doctor +
 

V. Practice in speaking 
Now, read the dialogue in pairs.
 
• I want to be an astronaut.
 
• What about you, Carol? What do you want to be?
 
• I want to be a student
 
• What do you want to be?
 
• I want to be a secretary.
 

Ok, pupils let’s do exercise 6 on. p.86 Now, you read and translate it.
 
• Do you want to be a doctor, Carol?
 
• No, I don’t. I want to be a secretary
 
Look at this exercise, make around dialogue.
 
Do you want ……?
 
Yes, I do/ No, I don’t
 
Let’s play the game “Who is the champion?”
 
One pupil begin professions, the next pupils continue these words
 
1. I want to be a teacher
 
2. I want to be a teacher and a doctor
 
3. I want to be a teacher, a doctor and a dentist
 
The next read the dialogue, Ex 11 on p 87

Now, look at the blackboard, put them words, then read. 

V. Conclusion 
Dear children, we have came to the end of our lesson. Let’s finish our lesson with a poem. 

VI. Giving marks 
I’ll give you marks who answer very well 

VI. Home task 
Ex 14 write What you want to be? 

The lesson is over.
Good byе







Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.