1122959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыҚазақ әдебиетінен М.Жұмабаев "Батыр Баян " поэмасындағы Баян бейнесі ,ашық сабақ жоспары 8-сынып

Қазақ әдебиетінен М.Жұмабаев "Батыр Баян " поэмасындағы Баян бейнесі ,ашық сабақ жоспары 8-сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сабақтың тақырыбы

М.Жұмабаев «Батыр Баян» поэмасындағы Баян бейнесі

Күні

26.01.2016 жыл

Мақсаты

М.Жұмабаев өмірі, шығармашылығы туралы мәліметті толықтыра отырып, «Батыр Баян» поэмасындағы Баян бейнесін, шығарма композициясын талдау. Кейіпкерлерге мінездеме беру. Топтық жұмысты жүзеге асыру.

Сілтеме

М.Жұмабаев туралы слайд, Мағжан портреті, «Бесарыс» кітабы, 8-сынып әдебиет оқулығы, газет материалы

7 модульдің қолданылуы

«Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі

Қолданылатын әдіс- тәсілдер

«Сын тұрғысынан ойлау»технологиясы. «Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі, іздендіру, талдау.

Күтілетін нәтиже

«Батыр Баян» поэмасын және Баян бейнесін толық ашады. Кейіпкерлерге мінездеме береді. Шығарма мазмұнын толық игереді және өзіндік баға береді.


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотива

ция

10 мин

І «Жүректен жүрекке». «Мен саған... тілеймін!» арқылы жылы лебіздерін білдіру.

Сыныпты топқа бөлемін.

ІІ Үй тапсырмасы

М.Жұмабаев «Батыр Баян» поэмасының мазмұны.

Әуелі М.Жұмабаев өмірі, шығармашылығы туралы сұраймын.

Оқушылар бір-біріне жылы тілек білдіреді.





Оқушылар топқа бөлінеді.



Мағжан өмірі, шығармашылығы, қызметіне тоқталады. Реттік талдауға жауап береді.


«Жүректен жүрекке»

ойыны









Реттік талдау













Жауап берген оқушыларды мадақтау

Операциялық кезең

15 мин

ІІІ Жаңа тақырып

1. «Қызығушылықты ояту»

кезеңі.

Түрткі сұрақтар қоямын.

... туса, ел ырысы.

Басты кейіпкер болмаса, поэма оқиғасы әрі қарай өрби ме?

Ендеше, бүгінгі жаңа сабақ кімге арналмақ деп ойлайсыңдар?

Оқулықпен жұмыс





Интерактивті тақтамен жұмыс









Абылай хан туралы тарихи мәлімет сұраймын.







Топтық жұмыс

І топқа Баянға мінездеме

ІІ топқа Ноянға мінездеме

ІІІ топқа қалмақ қызына

мінездеме жазу тапсырамын.



Шығармашылық жұмыс

Батыр Баянға РАФТ жазу









1. Оқушылар жасырынған сөзді тауып

оқиды. Сұраққа жауап беріп, жаңа

тақырыпты анықтайды.









2.Поэма мазмұнына сүйене отырып,

шығарманың композициясын

анықтайды.

3. Батыр Баян туралы деректі слайдтан

оқиды, танысады.

Топ болып Абылай хан туралы мәліметтерін ортаға салады, жинақтайды.















Әр топ өздеріне берілген тапсырманы орындайды.









Батыр Баянға арнап РАФТ жазады.























Шығарманың композициясын табу.



Слайдтан Батыр Баян туралы мәліметті оқу.



Қазақстан тарихы кітабы, ғаламтордан



Абылай хан туралы мәліметті алдын ала тауып келу тапсырылғандықтан,

кезекпен жауап береді.

Мінездеме жазу.











РАФТ жазу









Жауап берген оқушыларды мадақтау





























Жауап берген оқушыларды мадақтау

Рефлексия

15 мин.

Жеке оқушымен жұмыс



































Тақтаға 3 түрлі сурет жапсырамын.

Сабаққа толық қатыспай отырған оқушылар кеспе қағаздағы бекіту сұрақтарына жауап береді.

Сұрақтар:

1. Баянның поэмадағы орны, өзіндік

ерекшелігі неде?

2. Ордаға кешіккен батыр, себебі?

3. Ер жігіт екі сөйлемейді. Өз ойың?

4. Ноян ісіне баға бер.

5. Егер сен Ноянның орнында болсаң,..

6. Баянның Отаншылдық сезімі, ол

туралы не айтар едің?

7. Батыр Баянның бойында

отаншылдық сезімі мүлдем жоқ па?

8. Батыр өлімі қандай өлім?

9.Егер сен жазушы болсаң, поэманы

қалай аяқтар едің?

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, сурет тұсына іледі.

Кеспе қағазбен жұмыс.

































Стикерге бүгінгі сабақ туралы пікірлерін жазу, сурет тұсына жапсыру









Жауап берген оқушыларды мадақтау

Үй тапс.

1 мин.

« М.Жұмабаев –сыршыл ақын» тақырыбында ойтолғау жазуға беремін.

« М.Жұмабаев –сыршыл ақын» тақырыбында ойтолғау үйден орындайды.

Үйден ойтолғау жазу


Бағалау

4 мин.

3 топқа бағалау парақшасын таратамын.

Оқушылар өзін-өзі , бірін-бірі және топты бағалайды.

Өзін-өзі, бірін-бірі және топты бағалау




Общая информация

Номер материала: ДВ-405564

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.