1063502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыАзработка внеклассного мероприятия "В гостях у сказки"

Азработка внеклассного мероприятия "В гостях у сказки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



КГУ "СШ имени М.Горького"

ВКО, Урджарский район, село Урджар






Конспект урока по литературе
в 7 классе

«В гостях у сказки»



подготовила

учитель русского языка и литературы

Тюлюбаева Гульгайша Кусмановна



















с.Урджар
2014



В гостях у сказки.


Цель:

  • развитие речи учащихся, пробудить интерес к русской сказке, к стихам, песням;

  • дать возможность проявить себя, свои умения, артистизм;

  • воспитывать бережное отношение к слову;


Ход:

І. Ведущий: Ребята, знаете ли вы сказки? Знаете, прекрасно. Сегодня мы побываем в гостях у сказки. А для этого вы должны по началу сказки угадать полное название.

1) Жила-была коза, сделала себе в лесу избушку и нарожала деток. Часто уходила коза в бор искать корму. («Волк и коза»)

2) Жили – были лиса да заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная. («Лиса, заяц и петух»)

3) У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумался попросить хлеба у барина. («Как мужик гусей делил»)

4) В некотором царстве, в некотором государстве жил да был царь с царицей; у него было 3 сына – все молодые, холостые, удальцы такие что ни в сказке сказать, ни пером описать; младшего звали Иван-царевич («Царевна – лягушка»)

5) Жили-были старик со старухой. Попросил старик испечь... («Колобок»)

6) Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно.Все бы хорошо, да одно горе – детей у них не было («Снегурочка»)

7) Жил-был старик. У него было 3 сына: двое умных, а третий – дурачок Емеля («По щучьему велению»)

8) Жили были муж с женой – Иван да Татьяна. Жена была женщина добрая, но очень болтливая. («Болтливая жена»)

9) Лиса с Журавлем подружились. Вот вздумала Лиса угостить Журавля, пошла звать ешо к себе в гости. («Лисица и Журавль»)

10) Росла у одного короля в саду неописуемый красоты яблоня. На ней родились золотые яблоки, но все не удавалось их собрать. («Жар-птица»)

Итоги І тура: отмечаем лучших знатоков

ІІ. Ведущий: А теперь по угадайте героя сказки по его костюму. (выходят учащиеся в костюмах героев –сказок)

Итоги ІІ тура.

ІІІ. На столе 6 пронумерованных конвертов. Дети по очереди выходят к столу и бросают кубик.

Ведущий достает листок с вопросами из того конверта, цифра которого совпала с цифрой кубика, зачитывает вопрос, ученик отвечает.

1. Как называется сказка А.С.Пушкина, которая начинается со слов:

«Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком»

( сказка о царе Салтане...)

2. «Жили-были старик со старухой у самого синего моря...»

(Сказка о рыбаке и золотой рыбке)


3. Какие орешки грызла белка?

«Белка песенки поет

Да орешки все грызет,

А орешки не простые...

А какие?»

(золотые)

4. Кто и кому послал это послание?

«Приезжайте, доктор,

В Африку скорей.

И спасите, доктор,

Наших малышей!»

( телеграмма Гиппопотама доктору Айболиту из сказки К.Чуковского «Доктор Айболит»)

5) К кому обращены слова «Покушай, мой голубчик – куманек! Сама стряпала». («Лиса и Журавль»)

6) Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане...»?

(Я там был; мед, пиво пил и усы лишь обмочил)

7) Из какой сказки взяты строки:

« – Да уж где тебе! – ответила мать. – Где тебе бесталаннаму, хлеба взять!»? («Иван Бесталанный и Елена Премудрая»)

8) «Вот идет Семён однажды с деньгами, с копейкой, и видит: один человек надел собаке веревку на шею и удавливают его» (« Волшебное кольцо»)

9) «Сварила старуха тостик. Съели они его, насытились, окрепли. Через девять месяцев родила старуха сына. Назвали его...» («Ер Тостик»)

10) «Пойду за тебя, если узнаешь мое имя. А если нет – езжай своей дорогой» («Девушка Дудар»)

IV тур. Концерт «Поют герои сказок».Узнать по песенке героя сказки, назвать сказку и ее автора.

Начинаем:

1) Выходит колобок с песней; ( «Я от бабушки ушел, ...»)

2) Песня козы («Волк и семеро козлят») (« Козлятушки, ребятушки,...»)

3) Песенка поросят « Три поросенка»

4) Песенка Мальвины

5) Песня крокодила Гены (« Пусть бегут неуклюже...»)

6) Песня Бременских музыкантов

( на экране проецируются сюжеты этих сказок). Итоги.

V тур. Кто лучше инсценирует сказку? (Команды или классы инсценируют эпизод из любой сказки)

VІ . Подведение итогов: награждения, поощрения.



















Краткое описание документа:

Цель:

·        развитие речи учащихся, пробудить интерес к русской сказке, к стихам, песням;

·        дать возможность проявить себя, свои умения, артистизм;

·        воспитывать бережное отношение к слову;

 

Ход:

І. Ведущий: Ребята, знаете ли вы сказки? Знаете, прекрасно. Сегодня мы побываем в гостях у сказки. А для этого вы должны по началу сказки угадать полное название.

1) Жила-была коза, сделала себе в лесу избушку и нарожала деток. Часто уходила коза в бор искать корму. («Волк и коза»)

2) Жили – были лиса да заяц. У лисицы была избенка ледяная, а  у зайчика лубяная. («Лиса, заяц и петух»)

3) У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумался попросить хлеба у барина. («Как мужик гусей делил»)

 

4)  В некотором царстве, в некотором государстве жил да был царь с царицей; у него было 3 сына – все молодые, холостые, удальцы такие что ни в сказке сказать, ни пером описать; младшего звали Иван-царевич («Царевна – лягушка»)

Общая информация

Номер материала: 371276

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.