Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Бағдарлама тақырыбы: Тігіске түскен қалталарды өңдеу Сабақтың тақырыбы: Тігіс ішіндегі қалталарды өңдеу
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Бағдарлама тақырыбы: Тігіске түскен қалталарды өңдеу Сабақтың тақырыбы: Тігіс ішіндегі қалталарды өңдеу

библиотека
материалов

Бекітемін

дир. ӨОЖ орынбасары

___________________


15 сабақ

Бағдарлама тақырыбы: Тігіске түскен қалталарды өңдеу

Сабақтың тақырыбы: Тігіс ішіндегі қалталарды өңдеу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Тігіс ішіндегі қалталарды өңдеуді практикада үйрену

Дамытушылық: Оқушылардың ой қабілетін өндірістік сабағында қолданып, технологиялық қабілетін дамыту

Тәрбиелік: Еңбекке баулуға, ұжыммен бірлікте жұмыстануға тәрбиелеу

Сабақ түрі: Аралас

Әдісі: сөздік, көрнекілік, практикалық

Көрнекілік: Нұсқау карталар, үлгілер, шеберхана жабдықтары,

оқушылардың жеке құралдары.

МТҚ: АТҚ

Пәнаралық байланыс: Құрастыру, технология, үлгілеу, жабдық

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі (5 – 6 мин)

1. Оқушылармен амандасу

2. Жоқ оқушыларды белгілеу

3. Жұмыс орындарының сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Кіріспе нұсқау (30 – 35 мин)

Оқушылардың зейінің жаңа сабаққа бейімдеу: «Кроссворд шешу»





1

Ж

е

л

б

і

р

ш

е

к

2

қ

а

л

т

А











3

ж

а

П

с

ы

р

а







4

қ

о

С

ы

п








5

қ

а

т

Ы

р

м

а








6

б

ү

Р

м

е











7

М

о

д

е

л

ь







8

б

А

с

т

ы

р

а






  1. Жапсырма қалтада қолданылған әрлеу элементінің ата?

  2. 14-ғасырда пайда болған киімнің қосымша бір бөлшегі?

  3. Негізгі бөлшекке қалтаны қалай көктейді?

  4. Желбіршекті қалта жегіне қала тігеді?

  5. Қалтаның формасын сақтау үшін не қолданылады?

  6. Параллель 2-ірі тігісті не үшін жинайды?

  7. Бастыра тігу тігісі неге байланысты?

  8. Жапсыра көктеуден кейін орындалатын операция?

Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау:

«Тігіс ішіндегі қалтаны өңдеуді тәжірибе жүзінде үйрену»

ІV. Жаңа тақырыпты баяндау: Тігіске түскен қалта, тігіс үстінен жүреді. Мысалы: бүйір, бедер қиықтарының бойында. Қалта аузын кей жерлерде сырмамен де өңдейді. Бұндай қалта тігіс арасында болғандықтан көрінбей тұруы мүмкін.Осындай қалталар: пальто, көйлек, белдемше және т.б киімдерде кездесуі мүмкін.

http://ni-tochka.ru/images/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%81%d1%88%d0%b8%d1%82%d1%8c-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d0%bc%d0%b0%d0%bd-%d0%b2-%d1%88%d0%b2%d0%b5.jpghttp://www.domovodstvo.kiev.ua/images/stories/kroy/karmanbokovom.jpg

http://lyublyu-shit.ru/wp-content/uploads/2013/08/c581e69e2d867a4dae1ca7556ab6b40d.jpghttp://festival.1september.ru/articles/212677/img10.jpg



Қалтаны өңдеу жолы

Пішім бөлшектері:

hello_html_m37dd3827.png

hello_html_2c5a31af.jpg



Кездесетін ақауларға көңіл аудару

  • Тігіс ендерінің симметриясы

  • Торлағанда

  • Бастыра тіккенде

  • Қосып тіккенде

Тақырып бойынша білімдерін бекіту: «Эстафета» оқушылар таяқшаны беру арқылы қалтаны өңдеу жолдарын айтып беру

Қауіпсіздік ережелерді қайталау

IV. Жаттығулар және оқушыларды өз бетімен жұмыстандыру .

Ағымды нұсқау. Жұмыс орындарын тексеру барысында көңіл аудару:

Жұмыс орнын қарап өткенде:

  • Жұмыс орнын ұйымдастыруын тексеру;

  • Еңбек тәсілдері мен операциялардың дұрыс орындалуын бақылау;

  • Технологиялық процесінің орындалуын бақылау;

  • Жұмыс барысында қауіпсіздік ережесін сақталуын бақылау;

  • Оқушылардың өзін және өзара бақылауларын қадағалау;

  • Жеке нұсқау.

V. Соңғы нұсқау (25 мин):

1.Өндірістік сабағын қорытындылау

«Бүгінгі сабағымызды қорытындылай келе, тігіс ішіндегі қалталарды өңдеуді практикада тігіп үйрендік»

2. Оқушылардың жақсы орындалған жұмыстарын атап өту

3. Жұмыс барысында кездескен ақауларды, олардың себебін және жою жолдарын талдау

4. Жабдықты, құрал – саймандарды, жұмыс уақытын, еңбек дағдыларын ұтымды қолдану жолдарын талдау

5.Оқушылардың жеке бағаларын хабарлау

6. Үй жұмысын тапсыру

7.Жұмыс орындарын және шеберхананы жинау






























1

Ж









2





А











3



П











4



С










5




Ы











6



Р













7

М












8


А































Краткое описание документа:

Бағдарлама тақырыбы: Тігіске түскен қалталарды өңдеу

Сабақтың тақырыбы: Тігіс ішіндегі қалталарды өңдеу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Тігіс ішіндегіқалталарды өңдеуді практикада үйрену

Дамытушылық: Оқушылардың ой қабілетін өндірістіксабағында қолданып,технологиялыққабілетін дамыту

Тәрбиелік: Еңбекке баулуға, ұжыммен бірлікте жұмыстануға тәрбиелеу

Сабақ түрі: Аралас

Әдісі: сөздік, көрнекілік, практикалық

Көрнекілік: Нұсқау карталар, үлгілер, шеберхана жабдықтары,

оқушылардың жеке құралдары.

МТҚ: АТҚ

Пәнаралық байланыс: Құрастыру, технология, үлгілеу, жабдық

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі (5 – 6 мин)

1. Оқушылармен амандасу

2. Жоқ оқушыларды белгілеу

3. Жұмыс орындарының сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Кіріспенұсқау (30 – 35 мин)

Оқушылардың зейінің жаңа сабаққа бейімдеу: «Кроссворд шешу»





1

Ж

е

л

б

і

р

ш

е

к

2

қ

а

л

т

А











3

ж

а

П

с

ы

р

а







4

қ

о

С

ы

п








5

қ

а

т

Ы

р

м

а








6

б

ү

Р

м

е











7

М

о

д

е

л

ь







8

б

А

с

т

ы

р

а




  • 1.Жапсырма қалтада қолданылған әрлеу элементінің ата?
  • 2.14-ғасырда пайда болған киімнің қосымша бір бөлшегі?
  • 3.Негізгі бөлшекке қалтаны қалай көктейді?
  • 4.Желбіршекті қалта жегіне қала тігеді?
  • 5.Қалтаның формасын сақтау үшін не қолданылады?
  • 6.Параллель 2-ірі тігісті не үшін жинайды?
  • 7.Бастыра тігу тігісі неге байланысты?
  • 8.Жапсыра көктеуден кейін орындалатын операция?

Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау:

  • «Тігіс ішіндегіқалтаны өңдеуді тәжірибе жүзінде үйрену»

ІV. Жаңа тақырыпты баяндау:Тігіске түскен қалта, тігіс үстінен жүреді. Мысалы: бүйір, бедер қиықтарының бойында. Қалта аузын кей жерлерде сырмамен де өңдейді. Бұндай қалта тігіс арасында болғандықтан көрінбей тұруы мүмкін.Осындай қалталар: пальто, көйлек, белдемше және т.б киімдерде кездесуі мүмкін.

Қалтаны өңдеу жолы

Пішім бөлшектері:

Кездесетінақауларға көңіл аудару

  • ü Тігіс ендерінің симметриясы
  • ü Торлағанда
  • ü Бастыра тіккенде
  • ü Қосып тіккенде

Тақырып бойынша білімдерін бекіту: «Эстафета» оқушылар таяқшаны беру арқылы қалтаны өңдеу жолдарын айтып беру

Қауіпсіздік ережелерді қайталау

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров485
Номер материала 303871
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх