336951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыБақылау жұмысы ІІ тоқсан

Бақылау жұмысы ІІ тоқсан

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН 8-СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ІІ ТОҚСАНДЫҚ БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСЫ


1.Мұғалімнің аты-жөні: Оқапова Майра Ыбырайқызы

2.Мектеп, сынып, пән: Павлодар қ., № 18 ЖОББМ, 8 сынып, қазақ тілі, оқыту орыс тілінде

3.Тапсырмалардың құрылымы:

Тапсырмалар ІІІ критерийлер бойынша дайындалған

а) «Табиғат –алтын бесік» тақырыбына диктант жазады, кейін критерийлер арқылы жұмыс жасайды.

ә) ІІІ. (А критерийі) білу, түсіну, қолдану

ІІ. (В критерийі) талдау, жинақтау

І. (С критерийі) сын тұрғысынан ойлау және зерттеу


Мақсаты: Оқушылардың мемлекеттік білім стандартына сай білім-білік дағдылары мен сауаттылықтарын тексеру.

Міндеті:

  • сөз тіркестерінің аудармасын табу;

  • етістіктің шақтарын дұрыс ажырата алуы;

  • сөйлем мүшелерін дұрыс ажырата алуы;

  • күрделі сөздерді топтастыра алуы;

  • дыбыстық талдау жасай алуы;

  • бес жолжы өлең құрастыру.


Табиғат –алтын бесік

Көкшетау өңірі асқақ тауларымен, қалың орман-тоғай, ондаған үлкен-кішілі көлдерімен, түрлі жабайы хайуанаттарымен белгілі.

Көкше ормандарында негізінен қайың мен терек өседі. Көлдері қашанда мөп-мөлдір.

Көкшетау ормандарын жабайы бұғы, елік мекендесе, тау сілемдерінде арқар жортады. Көлдері балық пен жабайы құстарға толы.

Әсіресе соңғы жылдары табиғат байлықтарын сақтауға бұрынғыдан да зор мән берілуде. Мұнда табиғат байлықтарын қорғайтын қоғамдық орындардың жемісті еңбектері орасан. Бурабайдың көркем табиғатын қорғайтын арнайы орман шаруашылық мекемесі құрылған. Ол тек орман күзетіп қана қоймай, басқа жерлерден әкелінген хайуанаттарды Көкшетау табиғатына үйретеді.

(80 сөз) (Интернет желісінен)


Грамматикалық тапсырмалар:


І нұсқа ІІ нұсқа

ІІІ. (А критерийі) білу, түсіну, қолдану

  1. Мәтіннен сөз тіркестерінің аудармасын табыңдар.

Густой лес,дикие олени Дикие животные,природные богатства

2. Берілген етістіктерді сөз құрамыны талдаңдар.

Өседі, жортады Үйретеді, құрады

3.Күрделі сөздердің түрін анықтап, топтастырыңыз

І-нұсқа. үлкен-кішілі, ТМД, бәйшешек, аққу, белбеу, көк ала,қарақұс.

ІІ-нұсқа.биыл, ПМУ, орман-тоғай, бүгін, Екібастұз,түлкі тымақ, қоңыр ала.

ІІ. (В критериі) талдау, жинақтау

1. Берілген сөйлемді сөйлем мүшесіне талдаңыздар

І-нұсқа. Бурабайдың көркем табиғатын қорғайтын арнайы орман шаруашылық мекемесі құрылған.

ІІ-нұсқа. Ол тек орман күзетіп қана қоймай, басқа жерлерден әкелінген хайуанаттарды Көкшетау табиғатына үйретеді.

2. Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңыздар.

Табиғат Орман


І. (С критериі) сын тұрғысынан ойлау және зерттеу

«Табиғат» тақырыбына бес жолды өлең құрастыру.


Грамматикалық тапсырма бойынша қойылатын талаптар:

Критерий

Жетістік деңгейі

Дескрипторлар

Сөз тіркесін дұрыс тауып, аударуы

А

Білу, түсіну және қолдану



0

сөз тіркестерінің аудармасын таба алмауы

3

бірғана сөз тіркесінің аудармасын таба алуы

5

сөз тіркестерінің аудармасын дұрыс таба білуі



Етістіктерді сөз құрамына талдауы


5

Сөздің негізгі түбірін тауып, шақтың жұрнақтарын білуі ,іс-әрекеттің қай мезгілде орындалып жатқанын анықтау.

3

Етістіктің негізгі түбірін тауып, шақтың жұрнағын белгіледі, бірақ іс-әрекеттің қай мезгілде орындалып жатқанын анықтай алмауы.

0

етістіктерді сөз құрамына талдай алмауы 


Күрделі сөздердің түрін анықтап, топтастыруы


5

Күрделі сөздерді жасалу жолына қарай дұрыс ажырата алуы


3

Күрделі сөздердің түрі анықтауға талпынды, бірақ толық емес


0

Күрделі сөздерді жасалу жолына қарай дұрыс ажырата алмауы

Барлығы

24

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдауы

В

Талдау және жинақтау

5

 Сөйлем мүшелері қызметінде сөйлемнің дұрыс құрылуының, әр сөздің өз орнында жұмсалуы мен ой желісін дұрыс ажыратып, сұрақ қоя алуы

3

Тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелердің түрлерін ажыратты, бірақ бір-бірімен мағыналық байланыста болуын анықтай алмауы

0

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдай алмауы

Фонетикалық талдау жасауы

1

Екпінді дұрыс қоюы

1

Транскрипцияға сөзді дұрыс жазуы

3

Сөзді буынға дұрыс бөлуі, түрін анықтауы

5

Дауысты дыбыстардың жіктелуі

5

Дауыссыздар үннің қатысына қарай жіктелуі


0

Фонетикалық талдау жасай алмады

Барлығы

23

Бес жолды өлең құрастыруы

С

Сын тұрғысынан ойлау және зерттеу

5

Бес жолды өлең жазды. Стилі жанрға сай. Тілі көркем.

3

Бес жлды өлең жазуға талпынды, бірақ жазу ережесін сақтаған жоқ

0

Бес жолды өлең жаза алмады

Барлығы

8


55





Балдарды бағаға айналдыру шкаласы

85-100% - «5» (45-55 ұпай)

64-84% - «4» (34-44 ұпай)

53-68% - «3» (23-33 ұпай)

52% және төмен – «2» (22 ұпай және одан төмен)



Общая информация

Номер материала: ДВ-322575

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.