"Бауырмалдылық пен кеңпейілділік" (6 класс)

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

Мектеп 52 негізгі мектеп

Мерзiмі:  29.11.2016жыл.  №

Мұғалiм: Өтемісова Ботакөз Саттығалиқызы.

Класс  6 «а» Оқушылар саны  ---

Тақырыбы: №12 Бауырмалдылық және кеңпейілдік

Құндылық:  Сүйіспеншілік

Қасиеттері: Мейірімділік, бауырмалылық, татулық

Сабақ мақсаты: Оқушыларға бауырмалдылық  пен кеңпейілдікті сүйіспеншілік құндылығынан туындайтынын түсіндіру.  Міндеттері: - Оқушыларды мейірімділік  қасиеттеріне баулу. - Оқушылардың бауырмалдылық қасиеттерін  дамыту. - Оқушыларды  тату болуға тәрбиелеу.	Ресурстар: оқулық, дәптер (аудио,видио жазбалар)
Сабақ барысы:  1.Ұйымдастыру кезеңi: Сәлемдесу.  Оқу құралдарына назар аудару. 5Т 2.Тыныштық сәтi. 3. Үй тапсырмасын тексеру: №11сабақ  Әдептен озбайық «Көшеде» өлеңін жаттауды  сұрау. М.Мақатаев Сұрақтар: 1.Әдептілік деген не? Оны қалай түсінесіңдер? 2.Кешірімді болу,шынайылық, жанашырлық дегенді қалай түсінесіңдер? 3.Жарлы адам мен ғалымның кішіпейілділігі олардың  қандай іс-әрекеті арқылы көрінеді? 4. «Әдептілік-әдемілік» дегенді қалай түсінесіңдер?	Сабақ барысын талдау:
4.                     Дәйексөз. «Мейірімділік, махаббат, қайырымдылық, адалдық - ақ жүректен шығады» .   Ш.Құдайбердиев 2-рет ұлдарға, 2- рет қыздарға айтқызу. бәріміз қосылып айту.
4.                Мұғалім сыйы Балалар біз өткен сабақтарымызда әдептілік, сыпайылық және сонымен қатар адамдар арасындағы қарым-қатынас туралы қарастырған едік. Қазақ жерінде қазіргі таңда 136-дан астам ұлт өкілдері тұрады, олар елімізде тату – тәтті, достықта, бірлікте, бір аспан астында өмір сүруде - «Кең болсаң, кем болмайсың», «Кекшіл болма, көпшіл бол» деп бұл қазақ халқының бауырмал, басқа адамдарды жанына жақын қабылдай білетін жомарт халық екендігін сипаттайды. Сонымен қатар біздің еліміз кеңпейіл, жомарт – дархан халық. «Ағасы бардың – жағасы бар, інісі бардың – тынысы бар» дейді халқымыз. Ал, бүгінгі сабағымызда сол тақырыптардың жалғасы ретінде «Бауырмалдық және кеңпейілділік» деген тақырыпты қарастырамыз. Адамдардың бір-бірін жақсы көруі, мейірімділігі, жанашырлығы, қамқорлығы – бауырмалдықыты  білдіреді.  Ол — адамдырдың туыстық негізінде ғана емес – жалпы адами қасиет ретінде өзге жұрттарды бауырына тарту, оларды жақын санап, қамқорлық көрсету жатсынбау, көпшіл болудани көрінеді.  Кең пейілділік- адам бойындағы ізгі қасиетті білдіріетін ұғым. Қазақ халқында айналасына жайлы, қолы ашық адамдарды алды кең, пейілі жомарт деп атайды. Кеңпейіліділік пен бауырмалдық адамдарды татулыққа, бірлікке, ынтымаққа жетелейді. 1.«Кеңпейілділік» сөзін естігенде сендерге қандай ой түседі? 2. «Бауырмалдық» дегенді қалай түсінесіңдер? 3.Кеңпейілділік, бауырмалдық қасиеттерінен қандай ұқсастық байқайсыңдар? Бір атаның балалары (повестен үзінді) Адамдардың жан жылуы, мейірбандығы мен бауырмалдығын көрсету мақсатында оқулықта « оқып үйренейік» айдарымен берілген мәтін оқытылады.  Бір атаның балалары   (повестен үзінді)              М.Мағауин • Әңгіменің басты мағынасы, мәні неде? • Шығарманы оқығанда қандай сезімде болдыңдар? • Сендердің ойларыңша Ахмет атаның бойындағы басты қасиет не? • Зигфридтің ендігі өмірі қандай болады деп ойлайсыңдар?
5.                Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. 1.Бауырмалдылық, кеңпейілділік туралы мақал мәтелдер жазу.2. Бауырмалдылық, кеңпейілділікті  қалай түсінесіңдер?
6.                  Топпен ән айту.  «Қазақ осы»
7.                 Үй тапсырмасы. №12-сабақ.  «Бір атаның балалары» мазмұн айту.
8.                 Сабақтын қорытынды минуты. - Енді көзімізді жұмып осы сабақта айтылған ойлар мен істерді ой елегінен өткізіп көрейікші. - Барлық айтылған жақсы ойларды жүрегіміздің түкпіріне апарып орналастырайық. - Енді көздеріңді аша ғойыңдар. Сабақ аяқталды. Бүгінгі күндерің қуаныш әкелсін!