Билеты "Промежуточная аттестация 2 полугодие Химия (углубленный уровень)" (10 класс)

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №21

1.      Одноатомные предельные спирты. Физиологическое действие спиртов на организм человека.  2.      Характеристика класса Кетоны (по плану) 𝐾𝑂𝐻 изб.(спирт.)            𝐻2𝑂,𝐻𝑔2+                𝐻𝐶𝑁       𝐻𝐶𝑙 (р−р) 3.      CH3CHBrCH2Br →             X1 →        X2 →   X3 →       X4 4.      Сколько граммов этанола можно получить при спиртовом брожении 1 кг 9%-ного раствора глюкозы, если выход спирта составляет 70 %?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7. Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №22

1.     Генетическая связь одноатомных спиртов с углеводородами. 2.     Характеристика класса Углеводы (по плану) 3.     Муравьиная кислота → муравьиноэтиловый эфир → метиловый спирт → углекислый газ  4.     Некоторый сложный эфир массой 14,8 г подвергнут щелочному гидролизу. При этом получено 19,6 г калиевой соли предельной одноосновной карбоновой кислоты и 6,4 г спирта. Установите молекулярную формулу этого эфира. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №23

1.        Многоатомные спирты: этиленгликоль, глицерин 2.        Характеристика класса Фенолы (по плану) 3.        CaO → CaC2 → C2H2 → C6 H6 → C6H5-NO2 → C6H5-NH2 4.        Какая масса кислоты образуется при нагревании раствора этаналя массой 55 г, массовая доля этаналя в котором 40%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №24

1.        Токсичность фенола и его соединений, применение фенола. 2.        Характеристика класса Аминокислоты (по плану) 3.        C2H5OH → C2H4 → C2H5Cl → C2H5OH → этилпропионат 4.        Какую массу уксусного альдегида можно получить из технического ацетилена массой 260 г, если массовая доля примесей в нем составляет 10% и выход продукта составляет 90%? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №25

1.     Формальдегид и ацетальдегид: получение и применение. 2.     Характеристика класса Белки (по плану) 3.     Этан → хлорэтан → этиламин → гидроксид этиламмония → сульфат этиламмония → этиламин  4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании 144 г раствора масланого альдегида, массовая доля альдегида в котором 5%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №26

1.     Ацетон – представитель кетонов. Строение молекулы, получение и применение. 2.     Характеристика класса Сложные эфиры (по плану) 3.     СH3-(CH2)4-CH3 → C6H12 → C6H6 → C6H5Cl → C6H5OH 4.     При взаимодействии 2,4 г предельного одноатомного спирта с металлическим натрием выделился водород в количестве, достаточном для гидрирования 448 мл пропилена (н.у.) Определите молекулярную формулу спирта. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №27

1.     Одноосновные предельные карбоновые кислоты: строение молекулы, функциональная группа, номенклатура. 2.     Характеристика класса Спирты (по плану) 3.     CaO → CaC2 → C2H2 → C6 H6 → C6H5-NO2 → C6H5-NH2 4.     Сколько граммов алкоголята калия образуется, если 46 г этилового спирта прореагируют с 0,4 г моль калия?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №28

1.     Реакция этерификации.     Получение карбоновых          кислот      и применение. 2.     Характеристика класса Альдегиды (по плану) 𝐾𝑂𝐻 изб.(спирт.)        𝐻2𝑂,𝐻𝑔2+           𝐻𝐶𝑁       𝐻𝐶𝑙 (р−р) 3.     CH3CHBrCH2Br →             X1 →        X2 →   X3 →       X4 4.     Сколько граммов этанола можно получить при спиртовом брожении 1 кг 9%-ного раствора глюкозы, если выход спирта составляет 70 %?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №29

1.     Одноосновные     предельные          карбоновые          кислоты:           строение молекулы, функциональная группа, изомерия и номенклатура, свойства карбоновых кислот. 2.     Характеристика класса Амины (по плану) 3.     Уксусный альдегид → этанол → этилен → ацетилен → уксусный альдегид. 4.     Некоторый сложный эфир массой 14,8 г подвергнут щелочному гидролизу. При этом получено 19,6 г калиевой соли предельной одноосновной карбоновой кислоты и 6,4 г спирта. Установите молекулярную формулу этого эфира. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №30

1.     Непредельные карбоновые кислоты (пальмитиновая, стеариновая, олеиновая кислоты). 2.     Характеристика класса Простые эфиры (по плану) 3.     C2H5OH → C2H4 → C2H5Cl → C2H5OH → этилпропионат 4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании раствора этаналя массой 55 г, массовая доля этаналя в котором 40%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №31

1.     Сложные эфиры: свойства, получение, применение 2.     Характеристика класса Карбоновые кислоты (по плану) 3.     Уксусный альдегид → этанол → этилен → ацетилен → уксусный альдегид 4.     Какую массу уксусного альдегида можно получить из технического ацетилена массой 260 г, если массовая доля примесей в нем составляет 10% и выход продукта составляет 90%? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №32

1.     Жиры: строение, свойства, применение. Жиры в природе. 2.     Характеристика класса Спирты (по плану) 3.     СH3-(CH2)4-CH3 → C6H12 → C6H6 → C6H5Cl → C6H5OH 4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании 144 г раствора масляного альдегида, массовая доля альдегида в котором 5%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №33

1.     Моющие средства. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии 2.     Характеристика   класса         Гетероциклические           азотсодержащие соединения (по плану) 3.     CH3(CH2)2CH2OH → CH3(CH2)2CHO → CH3(CH2)2COOH → C3H7COOC3H7   4.     При взаимодействии 2,4 г предельного одноатомного спирта с металлическим натрием выделился водород в количестве, достаточном для гидрирования 448 мл пропилена (н.у.) Определите молекулярную формулу спирта. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №34

1.     Глюкоза: строение молекулы, оптическая (зеркальная) изомерия, свойства и применение. Фруктоза – изомер глюкозы. 2.     Характеристика класса Жиры (по плану) 3.     Этан → хлорэтан → этиламин → гидроксид этиламмония → сульфат этиламмония → этиламин  4.     Сколько граммов алкоголята калия образуется, если 46 г этилового спирта прореагируют с 0,4 г моль калия?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №35

1.     Сахароза: строение молекулы, свойства, применение и получение. 2.     Характеристика класса Альдегиды (по плану) 3.     Муравьиная кислота → муравьиноэтиловый эфир → метиловый спирт → углекислый газ  4.     Сколько граммов этанола можно получить при спиртовом брожении 1 кг 9%-ного раствора глюкозы, если выход спирта составляет 70 %?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №36

1.     Крахмал и целлюлоза – представители природных полимеров, физические и химические свойства, нахождение в природе, применение. 2.     Характеристика класса Фенолы (по плану) 3.     C2H5OH → C2H4 → C2H5Cl → C2H5OH → этилпропионат 4.     Некоторый сложный эфир массой 14,8 г подвергнут щелочному гидролизу. При этом получено 19,6 г калиевой соли предельной одноосновной карбоновой кислоты и 6,4 г спирта. Установите молекулярную формулу этого эфира. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №37

1.     Амины: строение молекул, аминогруппа, физические и химические свойства.  2.     Характеристика класса Кетоны (по плану) 3.     CH3(CH2)2CH2OH → CH3(CH2)2CHO → CH3(CH2)2COOH → C3H7COOC3H7   4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании раствора этаналя массой 55 г, массовая доля этаналя в котором 40%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №38

1.     Анилин: строение молекулы, взаимное влияние атомов в молекуле на примере молекулы анилина, свойства, применение. 2.     Характеристика класса Карбоновые кислоты (по плану) 3.     Уксусный альдегид → этанол → этилен → ацетилен → уксусный альдегид 4.     Какую массу уксусного альдегида можно получить из технического ацетилена массой 260 г, если массовая доля примесей в нем составляет 10% и выход продукта составляет 90%? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №39

1.     Аминокислоты: изомерия и номенклатура, свойства (амфотерные соединения), применение. 2.     Характеристика класса Простые эфиры (по плану) 3.     CaO → CaC2 → C2H2 → C6 H6 → C6H5-NO2 → C6H5-NH2 4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании 144 г раствора масляного альдегида, массовая доля альдегида в котором 5%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №40

1.     Белки – природные полимеры, состав и строение, физические и химические свойства. Превращение белков в организме. Успехи в изучении синтеза белков. 2.     Характеристика класса Амины (по плану) 3.     Уксусный альдегид → этанол → этилен → ацетилен → уксусный альдегид 4.     При взаимодействии 2,4 г предельного одноатомного спирта с металлическим натрием выделился водород в количестве, достаточном для гидрирования 448 мл пропилена (н.у.) Определите молекулярную формулу спирта. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №41

1.     Понятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях. Пиридин. Пиррол. Пиримидиновые и пуриновые основания. Нуклеиновые кислоты: состав, строение. 2.     Характеристика класса Спирты (по плану) 3.     Этан → хлорэтан → этиламин → гидроксид этиламмония → сульфат этиламмония → этиламин  4.     Сколько граммов алкоголята калия образуется, если 46 г этилового спирта прореагируют с 0,4 г моль калия?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №42

1.  Химия и здоровье человека. Лекарства. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов. 2. Характеристика класса Жиры (по плану) 3.     CaO → CaC2 → C2H2 → C6 H6 → C6H5-NO2 → C6H5-NH2 4.     Сколько граммов этанола можно получить при спиртовом брожении 1 кг 9%-ного раствора глюкозы, если выход спирта составляет 70 %?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №43

1.     Понятие о ВМС. Полимеры, получаемые в реакциях полимеризации: строение молекул, стереорегулярные и стереонерегулярные полимеры. Полиэтилен, полипропилен. Термопластичность. 2.     Характеристика класса Аминокислоты (по плану) 𝐾𝑂𝐻 изб.(спирт.)                𝐻2𝑂,𝐻𝑔2+           𝐻𝐶𝑁       𝐻𝐶𝑙 (р−р) 3.     CH3CHBrCH2Br →             X1 →        X2 →   X3 →       X4 4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании раствора этаналя массой 55 г, массовая доля этаналя в котором 40%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №44

1.        Полимеры,          получаемые          в        реакциях          поликонденсации. Фенолформальдегидные смолы. Термореактивность. 2.        Характеристика класса Углеводы (по плану)\ 3.        CH3(CH2)2CH2OH → CH3(CH2)2CHO → CH3(CH2)2COOH → C3H7COOC3H7   4.        Какую массу уксусного альдегида можно получить из технического ацетилена массой 260 г, если массовая доля примесей в нем составляет 10% и выход продукта составляет 90%? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №45

1.     Синтетические          каучуки:      строение,    свойства,    получение      и применение. 2.     Характеристика класса Белки (по плану) 3.     Уксусный альдегид → этанол → этилен → ацетилен → уксусный альдегид 4.     Какая масса кислоты образуется при нагревании 144 г раствора масляного альдегида, массовая доля альдегида в котором 5%, с гидроксидом меди Cu(OH)2? План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №46

1.     Синтетические волокна: капрон и лавсан. 2.     Характеристика класса Кетоны (по плану) 3.     СH3-(CH2)4-CH3 → C6H12 → C6H6 → C6H5Cl → C6H5OH 4.     При взаимодействии 2,4 г предельного одноатомного спирта с металлическим натрием выделился водород в количестве, достаточном для гидрирования 448 мл пропилена (н.у.) Определите молекулярную формулу спирта. План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Промежуточная аттестация  по органической химии для 10 класса (углубленный уровень)  МБОУ СОШ №7 г. Чайковский  БИЛЕТ №47

1.     Органическая химия, человек и природа. 2.     Характеристика класса Сложные эфиры (по плану) 3.     C2H5OH → C2H4 → C2H5Cl → C2H5OH → этилпропионат 4.     Сколько граммов алкоголята калия образуется, если 46 г этилового спирта прореагируют с 0,4 г моль калия?  План изложения характеристики класса: 1.      Строение молекул и определение данного класса соединений. 2.      Изомерия и номенклатура. 3.      Получение: а) в лаборатории; б) в промышленности. 4.      Физические свойства. 5.      Химические свойства. 6.      Применение. 7.      Генетическая связь с другими классами органических соединений.

Краткое описание документа:

Билеты "Промежуточная аттестация 2 полугодие Химия (углубленный уровень)" (10 класс) помогают подвести итоги 2-го полугодия по программе изучения химии углубленного уровня в 10 классе.Максимально приближает учащихся к сдаче зачетов и экзаменов в ВУЗах.