БІЛІМ ӘЛЕМІНЕ БІРГЕ САЯХАТ

Тақырыбы:    «Білім әлеміне бірге саяхат»

Күні:  11.12.2014 жыл

Мақсаты:  Ата-аналар мен мектеп арасындағы байланыс орнату.

Өткізілу түрі : Жарыс

Көрнекіліктер:  суреттер, жапсырма қағаздар, маркерлер

Барысы

1.     Топқа бөлу

2.     “Кім жылдам”  30 секунд ішінде берілген сұрақтарға

       жауап беру

3.     “Сиқырлы суреттер”  сурет қиындыларын құрастырып

сол бойынша өз ойын жеткізу.

4.     Логиқалық есептер

5.     “Суретшінің қатесін тап”  ойыны

6.     “Детальдарды қос”

Ұйымдастыру

Ата-аналарды бүгінгі жарыстың ережесімен таныстырылып өтемін.

Жыл мезгілдеріне жазылған сөздерге байланысты «Қыс» , «Жаз» , «Көктем», және «Күз»  топтарына бөлінеді.

Әр топ өз орындарына барып жайғасады.

«Жыланша»  әдісі

  Қатысушылар айнала отырады. Сосын бірі бастап,келесі адамның кезекпен қолын алып, тілегін айтады. Оның соңынан келесісі ереді. Ойын осылайша қашан барлығы бір-біріне тілек айтып болғанша жалғасып кете береді.

І тур

«Кім жылдам»  ойыны бойынша әр топқа сұрақар қойылады. 30 секунд ішінде берілген сұрақтарға жауап беру керек.

1-топ

1.     Қазақстан қай жылы тәуелсіздігін алды? (1991 ж)

2.     Сын есім сұрақтары (қандай? Қай?)

3.     7*6=42

4.     Қойдың төлі (қозы)

5.     А.Құнанбаевтың бір шығармасын атаңыз

6.     Алтын-күміс тас екен .....  (арпа-бидай ас екен)

7.     Төрт түлікті атаңыз ( қой, сиыр, жылқы, түйе)

8.     Аста қаласы қай жылы Астана болды ( 1998ж)

9.     Мұнай өндіретін облыс ( Ақтау)

10. Есту мүшесі  ( құлақ)

2-топ

1.     Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі  (қазақ тілі)

2.     Зат есімнің сұрақтары ( кім? Не?)

3.     ҚР президенті кім? (Нұрсұлтан Назарбаев)

4.     8*6=48

5.     Ы. Алтынсарин бір шығармасын атаңыз?

6.     Еңбек етсең ерінбей  ,...... (тояды қарның тіленбей)

7.     Конституция күні қашан? (30 тамыз)

8.     Жылқының төлі  (құлын)

9.     Зымырыан ұшыратын облыс  (Қызылорда облысы)

10.  Көру мүшесі  ( көз)

3-топ

1.     ҚР ұлттық валютасы  ( теңге)

2.     Етістіктің сұрақтары ( не істеді? Не қылды? Қайтты?)

3.     Оқу –білім бұлағы, .... (білім – өмр шырағы)

4.     Сиырдың төлі  ( бұзау)

5.     6*9=54

6.     Б. Соқпақбаев бір шығармасын атаңыз

7.     Ата Заң қашан қабылданды (1993 ж)

8.     Әнші, продюссер Болмановтың аты ( Қыдырәлі)

9.     Көмір өндіретін облыс  (Қарағанды)

10. Иіс сезу мүшесі  ( мұрын)

         4-топ

1.     Тұңғыш президент күні қашан?  ( 1 желтоқсан)

2.     Сан есім сұрақтары  «( неше?нешінші? Қанша?)

3.     Атаңа не қылсаң,  ... ( алдыңа сол келер)

4.     8*9=72

5.     М. Әуезов бір шығармасын атаңыз

6.     Қызылорда облысының әкімі  ( Қырымбек  Көшербаев)

7.     Түйенің төлі   ( бота)

8.     Білім күні  ( 1 қыркүйек)

9.     Дәм сезу мүшесі  ( тіл)

10. Несие алатын орын ( банк)

 ІІ тур

«Сиқырлы суреттер»  сурет қиындыларын құрастырып, сол сурет бойынша өз ойларын жеткізу

 

ІІІ тур Логиқалық есептер

Төрт топқа логиқалық есептер таратылады. Есептерді дұрыс шешкен топқа ұпай беріледі

1-    Топ

Мысық Матроскин мен Шарик бір шөркені аралап кесуге 2 минут уақыт жұмсайды. Олар 10 минутта бөренені неше бөлікке бөліп кесе алады?

Жауабы 6

2-    Топ

Екі натурал санның қосындысы 286. Олардың біреуі нөлмен аяқталады. Егер осы нөлді алып тастасақ, екінші сан шығады. Осы сандарды тап.

Жауабы: 260 пен 26

3-    Топ

Аулада бұзаулар мен балапандар жүгіріп жүр. Олардың барлық бастары 16,аяқтары 38. Бұзаулар мен балапандардың әр қайсысы нешеу?

Жауабы:                   13 балапан, 3 бұзау

4-    Топ

Алисаның  анасы одан 4 есе үлкен, ал әкесі анасынан 3 жас үлкен. Үшеуінің жастарының қосындысы  84 жыл болса, Алиса неше жаста?

                                                                                        Жауабы:     9 жаста

Сергіту сәті

«Екі шындық, бір өтірік»

Қатысушылар  ретімен 2 шындық, 1 өтірік айтады, бірін-бірі қайталамайды

ІҮ тур

«Суретшінің қатесін тап»

Әр топқа суреттер таратылып беріледі.

Суретте суретшінің жіберген қателерін тауып, анық айтып жеткізу

Ү тур

«Детальдарын қос»

Бір оқушы мәтінді оқып береді. Жарысқа қатысушылар мұқият тыңдап, берілген мәтін бойынша берілген сөйлемдерді ретімен орналастырып шығады. Әр топтың жұмысын қазылар алқасы бағалап отырады.

Мәтін

Тыныш ұйқы

    Жақсылап ұйықта! Шала ұйқы ағзаның қорғаныс күшінің күрт төмендеуіне  әсер етеді. Күніне 7-8 сағаттан кем ұйықтама. Күнделікті ұйқыңның қанық болуына аса мән бер.

    Душ қабылдау да ағзаның қорғаныс қабілетін еселей түседі. Ол қан айналымды және тамырлардың қызметінжақсартады.

   Аптасын бір рет моншаға баруды әдетке айналдыр. Бұл тамырлардың қызметіне жақсы әсер етіп, қан мен сөлдің  айналуына әсер етеді. Моншаға түскенде ағзада тұрақтаған қажетсіз заттар, токсиндер сыртқа шығады, имунитет күшейеді. Жылыну арқылы көптеген ауруларды  өзімізден алшақтата аламыз. Көп жылдардан бергі үрдіс бойынша , моншаға бару арқылы иммунды жүйені ретке келтіруге болатыны толықтай  дәлелденген.

Марапаттау

Жарысқа белсене араласып, дұрыс жауап беріп, көп ұпай жинақтаған топқа мақтау қағаздары, дипломдар тапсырылады.

№ 119 орта мектеп

Ата –анамен өткізілген сайыс

Тақырыбы:   «Білім әлеміне бірге саяхат»

Сыныбы: 4

Өткізген :   Илиясова Балнура

2014-2014 оқу жылы