Бинарный урок по теме «Строение атома».
Предмет: химия, физика
Класс: 10
Девиз для учителя: Когда
мы говорим об атомах, язык можно использовать лишь поэтический. Нильс Бор
Цель урока: дать знания о строении атома,
обеспечить усвоение учебного материала в процессе активной
информационно-мыслительной деятельности учащихся.
Задачи:
Образовательная - научить пользоваться периодической системой Д. И. Менделеева
для определения состава атома.
Развивающая – развить мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение,
конкретизация, систематизация.
Воспитательная – воспитывать терпение и настойчивость в достижении
поставленных целей.
Вид урока – бинарный интегрированный урок по
химии, физике
Что можем приобрести по результатам урока?
Понимание значения терминов: атом, ядро, электрон, протон, нейтрон,
химический элемент, элементарная частица, энергетический уровень.
Умения: определять количество электронов, протонов и нейтронов,
моделировать атомы разных элементов, характеризовать элементы по их месту
нахождения в таблице Д.И.Менделеева.
Навыки: работы с использованием ИКТ.
Ход урока
1.Организационный момент и мотивация.
Учитель химии
Мудрецы говорят - в споре
рождается истина.
Сегодня мы собрались вместе,
для того чтобы обсудить, а может где- то и поспорить по очень важному вопросу, а
вот какому узнаете, после того, как отгадаете мою загадку.
Чтобы
определить тему нашего совместного обсуждения, запишите название простого
вещества, содержание которого в воздухе составляет 78 %. Далее запишите
первую и последнюю букву по порядку. Добавьте название специальной единицы
для оценки сопротивления различных проводников.
Что получилось? Атом. (Слово на доске)
С.
Щипачев в своем произведении « Читая Менделеева» написал
«
Другого ни чего в природе нет, ни здесь не там в космических глубинах, все – от
песчинки малой до планет из элементов состоит единых»
Назовите
самый распространенный химический элемент во Вселенной - водород. Да именно он
стал прародителем всех химических элементов в космическом пространстве, именно
он дарит нам свет и тепло, сгорая на Солнце.
Перед
вами модель молекулы водорода Н2, (молекула водорода состоит из двух атомов
водорода); воды - Н2О волшебного сока жизни на Земле (молекула воды состоит из
двух атомов водорода и одного атома кислорода)
Как
известно «химический элемент – это вид атомов с одинаковым зарядом ядра»
Поэтому,
чтобы узнать свойства веществ нужно рассмотреть строение атома.
2. Изучение нового материала
Учитель физики
Раньше
учёные считали, что атом - это мельчайшая неделимая частица. Однако это
оказалось не совсем так. Джозеф Джон Томсон и Эрнест Резерфорд – два великих
английских физика, учитель и ученик, лауреаты Нобелевской премии.
За
какие же заслуги они были удостоены этой самой почетной награды в области
науки? Английский ученый Джозеф Джон Томсон открыл электрон, а в 1897 году
создал модель атома, по которой электроны в атоме располагаются как изюм в
булке, эта модель оказалась не долговечной.
В
1911 году Эрнест Резерфорд придумал ядерную, или «планетарную» модель атома. В
центре атома Резерфорд расположил крохотное, но очень плотное ядро, где
сосредоточена почти вся масса атома. А электроны вращались вокруг него по
определенным орбитам.
Видеофрагмент – строение атома и ядра (включает видеозапись)
Учитель химии
На
основе видеофрагмент, составим схему строения атома
Составление схемы строения атома доске.
Атом
⁄ \
Электронная оболочка Ядро
нуклоны
электроны ⁄
\
m=0; q= -1 Протоны нейтроны
m=1; q=+1 m=1; q=0
Учитель физики
Вопросы по схеме.
Назовите
элементарные частицы, которые входят в состав атома. Какие заряженные частицы
есть в составе атома. Почему атом не имеет заряда? Чем отличаются атомы разных
химических элементов?
Учитель химии
Работа с таблицей Д.И.Менделеева.
Как используя таблицу можно узнать, сколько
протонов в атоме? Сколько электронов
имеет атом?
Чему
равна относительная масса атома?
Сколько
нейтронов в атоме?
Что
такое изотопы?
Учитель физики
А теперь быстро
отвечаем, о какой частице идет речь?
1.Если в атом он попал- то считай,
почти
пропал:
Он с утра и до утра носиться вокруг ядра. (Электрон)
2. Кто – то положительный, с массою
внушительной,
и таких, как он, отряд, создает ядра заряд. (Протон)
3.Зарядом я похвастаться не могу, а
потому сижу в ядре и ни
гу-гу, А то
подумают: шпион, а я нейтральный и зовусь…..(нейтрон)
Учитель химии
Задача на размышление (схемы раздать на карточках)
Известно, что в организме человека содержатся
приблизительно 1,5 кг. кальция.
1.Определите атомную массу элемента
2. Найдите число протонов и нейтронов в атоме.
3. Из предложенных схем выберите схему строения
нейтрального атома.
4. Из предложенных схем выберите схему строения иона
кальция с зарядом +2
5. Назовите ту часть атома, от которой зависят химические
свойства элемента.
Схемы строения атома
Ca +20 ) ) ) ) Ca +20 ) ) ) )
2 8 8
2 2 8 8 0
Ca +40 ) ) ) ) Ca +40 ) ) ) )
2 8 8
2 2 8 8 0
6.
Зная, что простое вещество кальций, бурно реагирует с водой, подумайте в виде
нейтральных атомов или ионов содержится кальций в нашем организме.
Опыт
взаимодействие кальция с водой.
Просмотр
(видеофрагмент онлайн http://hd-vipserver.com/online/q-84416)
Задание обучающимся.
Вернемся
к простому веществу, содержащемуся в воздухе - азоту.
Запишите
-
схему нейтральный атом азота,
- частицу
азота с зарядом +5,
- частицу
азота с зарядом - 3.
0
+5 -3
N
+ 7 ) ) ; N + 7 ) ) ; N + 7 ) )
2 5 2 0 2 8
3.Закрепление
Учитель физики
Выполните тест,
сложите буквы правильных ответов и узнайте напутствие.
1.
Масса атома это сумма
у)
протонов и нейтронов н) нейтронов и электронов
б)
протонов и электронов е) бозонов Хикса
2.
Чтобы определить число нейтронов в атоме нужно
а)
вычесть из числа протонов число электронов (p – е)
д) вычесть из
атомной массы число протонов (А r- p)
в)
сложить число протонов и электронов (p + n)
ж)
сложить атомную массу с числом протонов (Аr + p)
3.Элемент, имеющий
следующий состав атома - 15р,16n,15e это
а)
P в) Al
б)
Zn г) О
4. Число нейтронов
в атоме изотопа хлора с массовым числом 37
о)
0 з) 37
б)
17 ч) 20
5. Число электронов в
ионе водорода Н+
и)
0 в) 2
п)
1 л) 3
6. Найдите линию,
которую можно провести через запись одного и того же химического элемента
|
14р+ 15п0
|
34р+ 40п0
|
4р+ 5п0
;
|
|
19р+ 20п0
|
14р+ 14п0
|
37р+ 48п0
?
|
|
15р+ 16п0
|
19р+ 21п0
|
14р+ 16п0
!
|
4. Рефлексия и самооценка
5. Домашнее задание. Повторить тему строения
атома, составить кроссворд по теме.
Использованные
ресурсы сети Интернет.
http://hd-vipserver.com/online/q-84416
http://citaty.su/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.