Блиц-опрос по музыке на тему: "Симфоническая картина Лядова "Кикимора" (5 класс)

Предмет: Музыка

Класс: 5

Тема полугодия:  «Музыка и литература»

Тема урока: «Фольклор в музыке русских композиторов. Что за прелесть эти сказки»

Блиц-опрос (7-9 минут)

1.      Что такое «фольклор»?

2.      Как переводится «folklore» с английского

3.      Кому принадлежит высказывание: «Дайте  сказку, дракона, русалку, лешего, дайте чего нет, только  тогда я счастлив».

4.      Назови имя, отчество композитора Лядова.

5.      На рубеже каких веков жил композитор?

6.      Была ли связана деятельность композитора с фольклором?

7.      Какой сказочный персонаж живет на болоте?

8.      Откуда берет свое начало произведение «Кикимора»?

9.      Какое произведение называют программным?

10.  Что такое «челеста»?

11.  «Родственником»  какого инструмента считается «английский рожок»?

12.  Что ты знаешь о флейте?

13.  Какими инструментами (по степени извлечения звука) являются флейта и фагот?

Ключ:

1.Устное народное творчество

2.Переводится как «народная мудрость»

3. Высказывание принадлежит композитору Лядову

4.Анатолий Константинович

5.19-20 веков

6. Композитор Лядов занимался обработкой русских народных песен

 7.Кикимора

8. Из народного сказания

9. Произведение, в основе которого  есть сюжет или название

10.Челеста - клавишный инструмент, в котором вместо струн металлические пластинки, по которым и ударяют молоточки.

11.Английский рожок «родственник» гобоя

12. Флейта - деревянный духовой инструмент

13.Духовыми инструментами

Краткое описание документа:

Предмет: Музыка.

Класс: 5.

Тема полугодия: "Музыка и литература".

Тема урока: "Фольклор в музыке русских композиторов. Что за прелесть эти сказки".

Время проведения теста 5-7 минут.

Количество вопросов в тесте: 13.

Учитель имеет возможность осуществить контроль знаний по терминам. Биографическим данным композиторов. Творческой направленности произведений. Знание сказочных персонажей. Знание истоков создания музыкальных произведений.Знание инструментов по способу извлечения звука.

Ответы на все вопросы прилагаются.