Брейн-ринг по ПДД для учащихся 5 – 11 классов «Вместе за безопасность дорожного движения»

Брейн-ринг по ПДД для учащихся 5 – 11 классов

«Вместе за безопасность дорожного движения» (2021 год)

Цель: совершенствование знаний учащихся по Правилам дорожного движения; популяризация знаний и привлечение внимания детей к изучению Правил дорожного движения; развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, потребность в речевом самосовершенствовании.

Ход мероприятия

Слайд 1 Здравствуйте, уважаемые ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы повторить Правила дорожного движения и посоревноваться.

С давних времен власть пыталась урегулировать порядок на улицах. Еще Иван IV в XVI веке издал указ, в котором предписал необходимость соблюдать правостороннее движение, а к нарушителям относиться без поблажек. В 1683 году во время правления царей Анны Иоанновны и Петра Алексеевича в указе гласилось «ежели кто впредь дерзнет так резво несмирно ездить и лошадьми давить, таким по состоянию их вины будет жестокое наказание или смертельная казнь…».

Так в России были впервые введены правила дорожного движения.

Для удобства во всех странах мира используют одинаковые знаки, чтобы любой пешеход или водитель, откуда бы он ни приехал, мог свободно в них ориентироваться. Если сравнить правила дорожного движения с книгой, то дорожные знаки – это буквы, по которым эту «дорожную книгу» читают в любой стране мира. Дорожные знаки и разметка помогают организовывать движение машин и людей, они облегчают работу водителей и помогают всем правильно ориентироваться в сложной обстановке на дорогах. Вот почему надо знать эту азбуку улиц и дорог, как водителям, так и пешеходам.

Мы начинаем наш брейн-ринг «Вместе за безопасность дорожного движения» для юных знатоков ПДД. Я уверена, что собравшиеся здесь ребята хорошо знают, как правильно вести себя на дороге. И сегодня мы это проверим!

Прежде, чем приступить к соревнованиям, давайте вспомним Правила дорожного движения.

Видеофильм по БДД для школьников

Организационные моменты по проведению игры.

1 раунд «Ответь правильно».

1.      С какого возраста, согласно Правилам дорожного движения, разрешено управлять велосипедом при движении по дорогам? (С 14 лет)

2.      Где можно кататься на роликах? (На любой поверхности, но обязательно далеко от транспортных средств и скопления пешеходов)

3.      Какой стороны нужно придерживаться при переходе дороги через пешеходный переход или при движении по тротуару вдоль дорог? (Правой)

4.      Назовите всех участников дорожного движения? (Водители, пассажиры, пешеходы)

5.      Где появился первый светофор? (В Англии)

6.      Каким правилам подчиняется человек, ведущий велосипед: правилам для водителей или правилам для пешеходов? (Правилам для водителей)

7.      Как могут наказать человека, который портит дорожные знаки? (Оштрафовать)

8.      В каком возрасте можно получить удостоверение на право управления мотоциклом? (В 16 лет)

9.      Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход)

10. В каком возрасте можно получить удостоверение на управление автомобилем? (В 18 лет)

11. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов)

12.  Полицейский, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик)

13. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)

14. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир)

15. Дом для автомобиля. (Гараж)

16. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена)

17. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта.         (Остановка)

18. Подземный вид общественного транспорта. (Метро)

19. Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга)

20.  Водитель велосипеда. (Велосипедист)

Слайд 2 2 раунд «Собери слово».

Пассажир

Водитель

Регулировщик

Светофор

Автомобиль

Сигнал

Слайд 3 3 раунд «Дорожные знаки».

Каждой команде из знаков выбрать:

- запрещающие знаки

- предупреждающие знаки

4 раунд «Сигналы регулировщика».

Регулировщик – лицо, наделённое в установленном порядке полномочиями по регулированию дорожного движения при помощи сигналов, установленных правилами дорожного движения и иными инструкциями, и непосредственно осуществляющее указанное регулирование. Регулировщик должен быть в форменной одежде и (или) иметь отличительный знак и экипировку.

Слайд 4 1.          Что означает сигнал регулировщика: рука поднятая вверх?

А) Запрещает движение транспортных средств, пешеходам можно переходить дорогу за спиной регулировщика.

Б) Запрещает движение всех транспортных средств и пешеходов.

В) Запрещает движение пешеходов, и разрешает движение транспорта.

Ответ: Поднятая вверх рука: воображаемый красный свет. Если регулировщик поднимает руку верх, это значит, что ни пешеходы, ни транспорт не имеют права двигаться в каком либо направлении. Этот сигнал позволяет очистить перекресток от всех участников дорожного движения.

Слайд 5 2.          Имеет ли право пешеход переходить дорогу, если рука регулировщика вытянута вперед?

А) Не имеет.

Б) Имеет право перейти дорогу за спиной регулировщика.

В) Имеет право перейти дорогу слева от регулировщика.

Г) Имеет право перейти дорогу справа от регулировщика.

Ответ: Пешеход может переходить дорогу, если правая рука регулировщика вытянута вперед, и он стоит спиной в сторону дороги, которую собирается пересечь пешеход.

Слайд 6 3.          Кому должны подчиняться водители и пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора?

А) Сигналам светофора

Б) Сигналам регулировщика

Ответ: Конечно, сигналам регулировщика. Светофор может быть неисправен, или на дороге какая-то внештатная ситуация.

Слайд 7 5 раунд «Битва капитанов».

Капитанам необходимо правильно назвать дорожные знаки.

6 раунд «Дополнительный балл» (учителя).

Слайд 8 1. История этого устройства начинается в 1868 году в Лондоне. Джон Пик Найт изобрел первый вид этого устройства, которое управлялось вручную. Оно имело две семафорные стрелки. Если стрелки были подняты горизонтально, то это означало сигнал «стоп», а опущенные под углом в 45° – движение с осторожностью. В тёмное время суток горел вращающийся газовый фонарь, который подавал сигналы красного и зелёного цветов. В 1869 году газовый фонарь взорвался, и ранил полицейского. Это устройство на время было запрещено.

Сегодня это устройство – неотъемлемая часть дорожного движения, без которого на дорогах царил бы хаос. Что это за устройство? (Светофор)

Слайд 9 2. От французского этот транспорт обозначает «столичная железная дорога». История этого транспорта берет свое начало в 1863 году в Лондоне. Он может быть подземным, наземным и надземным. Российские города, в которых есть этот транспорт: Москва, Петербург, Нижний Новгород, Новосибирск, Самара, Екатеринбург и Казань. Что это за транспорт? (Метро)

Слайд 10 7 раунд «Знаем и соблюдаем».

Представители команд в 3 – 5 предложениях рассказывают почему, на их взгляд, каждому участнику дорожного движения необходимо соблюдать ПДД.

Подведение итогов.

Молодцы, ребята, вы сегодня отлично поработали, справились со всеми заданиями. Чтобы не оказаться в опасности на дороге, нужно знать и соблюдать Правила дорожного движения, быть внимательными и осторожными на дорогах. Вы сегодня закрепили свои знания о Правилах дорожного движения, узнали что-то новое для себя, и теперь дороги для вас станут с этими знаниями безопасными. Спасибо за активную работу!