Инфоурок / Другое / Конспекты / Cабақтас құрмалас сөйлемдерді қайталау
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Cабақтас құрмалас сөйлемдерді қайталау




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

«Манашы орта мектебі» ММ





Ашық сабақ









Тақырыбы: Сабақтас құрмалас сөйлемдерді қайталау.







Дайындаған : қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі:

Хаметханова Клара



















2013\2014 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Сабақтас құрмалас сөйлемдерді қайталау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Сабақтас құрмалас сөйлем мүшелерін қайталй отырып сөйлем ішінде сабақтастарды ажырата білуге үйрету,оқушылардың білімін жинақтау,бекіту.

Дамытушылық:Оқушыларға сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлерін, жасалу жолын меңгерту.

Тәрбиелік: Сауатты жазып талдай білуге, сауатты көркем жазуға,талдай білуге тәрбиелеу.

Жаңа технология.

1.Технологиялық құралдар түрлері: интерактивті тақта.

2.Сабақтың түрі:қайталау

3.Сабақтың әдісі: аралас

4. Пән аралық байланыс:әдебиет

5.Көрнекілігі: слайд, үлестірмелі парақшалар, суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру: Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру.

  1. Мақсат бағыныңқылы сабақтас дегеніміз қандай сөйлем?Мысал келтір.

  2. Мақсат бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқылы сыңарының баяндауышы қалай жасалады?

Жаңа сабақ.

  1. Ой қозғау.

  1. Құрмалас сөйлем дегеніміз не?

  2. Құрмалас сөйлемдер неше түрге бөлінеді?

3.Сабақтас құрмалас сөйлемдер дегеніміз не?Мағынасына қарай неше түрге бөлінеді?

4. Шартты бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? ( Мысал)

5. Қарсылықты бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? (Мысал)

6.Себеп бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? (Мысал)

7. Мезгіл бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? (Мысал)

8. Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? (Мысал)



Венн диаграммасы:

Салалас құрмаластың бағыныңқысының баяндауышы тиянақты



Сабақтас құрмаластың бағыныңқысының баяндауышы тиянақсыз

Екеуі де күрделі бір ойды білдіреді









Ойлан тап:

Төмендегі сөйлемдерден шартты бағыныңқы сабақтасты теріп жаз.

а) Еңбек етсең ерінбей, тояды, қарның тіленбей.

ә) Жан қиналмай , жұмыс бітпейді.

б)Ол артына қараса , аттылар жақындап қалыпты.

в) Отқа салып ерітсең де, алтын, сірә, жез болмас.

г)Оқысаңдар, балалар, шамнан шырақ жағылар

Жаңылмай жазып бер:

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшалар мен шылауларды қоса отырып, қарсылықты бағыныңқы сабақтас жаса.

1.Өзеннің суы тайыз бол....., одан өту күрделі

2.Абай басы ауырып жат....., еріксіз күліп жібереді



Кім жылдам?

Сабақтастың бағыныңқысының баяндауышына сай сөйлем құра, сабақтастың түрін ажырат.

-са,-се,....

-ған,-ше,...

-дықтан,-соң.....

-ысымен,-ғалы......

-мақ,-болып (боп) ....

-іп,-ып....

Ой толғау.

Тақырыбы: Абай-дана, Абай- дара қазақта.

C:\Users\lenovo\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\i (1).jpg

Тірек сөздер: қазақ халқы,туған жер,тәуелсіздік,егемен елдің ұланымыз,Қазақстан



Сабақты қорытындылау.

Үлестірмелі парақшалар.

Мысалдар

Ш.б

Қ.б

С.б

М.б

А

Қ

Қ.с

М.б

Е

З

1

Ділдәні Абайға айттырған уақытта , Алшынбай ауылы күміс тартқан







2

Егерде есті кісілердің қатарында болғың келсе ,күніне бір мәрте өзіңнен есеп ал!







3

Қайрат,ақыл,жүрек үшеуі өнерлерін айтысып , таласып келіп, ғылымға жүгініпті.







4

Осындай қастарға сөзім өтімді болсын деп,қызметке, болыстық, билікке таластық.







5

Осындай сөз танымайтұғын елге сөз айтқанша, өзіңді танитұғын шошқаны баққан жақсы деп бір хакім айтқан екен.







6

Жаманшылыққа бір ілігіп кеткен соң , бойын жиып алып кетерлік қайрат қазақта кем болады.







8а сыныбының озат оқушысы Абай Құнанбаевтың «Өлең сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңін оқиды.

Оқушылардың білімін бағалау.

Үй тапсырмасы

Сабақтас құрмаластардың барлық түрін қатыстырып, мәтін құрау.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Сабақтас құрмалас сөйлем мүшелерін қайталй отырып сөйлем ішінде сабақтастарды ажырата білуге үйрету,оқушылардың білімін жинақтау,бекіту.

Дамытушылық:Оқушыларға сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлерін, жасалу жолын меңгерту.

Тәрбиелік: Сауатты жазып талдай білуге, сауатты көркем жазуға,талдай білуге тәрбиелеу.

Жаңа технология.

1.Технологиялық құралдар түрлері: интерактивті тақта.

2.Сабақтың түрі:қайталау

3.Сабақтың әдісі: аралас

4. Пән аралық байланыс:әдебиет

5.Көрнекілігі: слайд, үлестірмелі парақшалар, суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру: Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру.

  • 1.Мақсат бағыныңқылы сабақтас дегеніміз қандай сөйлем?Мысал келтір.
  • 2.Мақсат бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқылы сыңарының баяндауышы қалай жасалады?

Жаңа сабақ.

  • I.Ой қозғау.
  • 1.Құрмалас сөйлем дегеніміз не?
  • 2.Құрмалас сөйлемдер неше түрге бөлінеді?

Общая информация

Номер материала: 277757
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Қызықты ойындар

  • 13.05.2015
  • Просмотры: 2875

Сабақ жоспары

  • 13.05.2015
  • Просмотры: 620

Сабақ жоспары

  • 13.05.2015
  • Просмотры: 757

Коучинг жоспары

  • 13.05.2015
  • Просмотры: 346

Сценарий праздника "Наурыз"

  • 13.05.2015
  • Просмотры: 492

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>