Цель: помочь учащимся в выборе будущей профессии, ознакомить учащихся с новыми профессиями, необходимыми качествами, требующимися для каждой специальности, углубить и расширить знания и кругозор учащихся; формировать самостоятельность в добывании знаний,

Всем профессии нужны

Цель: помочь учащимся в выборе будущей профессии, ознакомить учащихся с новыми профессиями, необходимыми качествами, требующимися для каждой специальности, углубить и расширить знания и кругозор учащихся; формировать самостоятельность в добывании знаний, позитивное отношение к труду, развивать исследовательские навыки, побуждать к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору; воспитание коллективизма, веры в светлое будущее.

«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь,

для него ни один ветер не будет попутным».

Философ Секена

Ход:

- Существует множество разнообразных профессий и специальностей. Возможно, необычных для нашего села, нашей области, но востребованных в мире и в стране. Вряд ли кто из вас мечтает стать космонавтом, разведчиком, балериной, полярником или мультипликатором. Основная масса наших выпускников, скорее всего, выбирает более обыденную профессию.

Давайте выясним, почему же так происходит и что влияет на наш выбор. Выбор профессии – сложное дело. Когда человек выбирает профессию, он принимает важное решение. Подумай и оветь, согласен ли ты с утверждениями, и запиши, с какими ты согласен, а с какими –нет

1.     Профессия выбирается раз и навсегда.

2.     Выбор профессии зависит от толщины кошелька.

3.     Нужно найти ту профессию, в которой ты будешь лучшим.

4.     Профессия предназначена человеку от рождения.

5.     По названию вуза можно судить о том, кого он готовит.

6.     Профессию можно выбрать, опираясь на знания родителей и друзей.

7.     Профессию следует выбирать, уже став взрослым.

8.     Чтобы получить хорошее образование, нужно одти в престижный вуз

9.     Если у тебя есть деньги, то профориентация не нужна.

10.   Психолог – не помощник в выборе профессии.

- На самом деле все утверждения являются ложными. Посчитывайте,

Со сколькими заблуждениями ты согласился.

0-2. Ты прекрасно справляешься с проблемой выбора профессии, твой уровень информированности о мире профессии и о том, как выбирать, почти равен компетентности специалиста.

3-5. Тебе не хватает информации и уверенности в том, как выбирать профессию.

7-10. Попробуй честно ответить на вопрос «Почему мне так трудно взять ответственность на себя?». Возможно, ответив на него, ты сможешь понять, как стать более самостоятельным.

- Каждая профессия требует набора определенных качеств, которыми должен обладать представитель данной профессии. Сейчас мы выясним качества, присущие следующим профессиям: перед вами сейчас охарактеризуют свою профессию

………………………………….учитель

…………………………………..медицинский работник

Задание: Шуточный тест с геометрическими фигурами. Используя три геометрические фигуры: треугольник, квадрат, круг – нарисуйте человека, состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы всего три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Время – 1 минута.

Теперь подсчитываем количество треугольников.

1 тип: 6-8 треугольников. – Тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбирается в людях.

2 тип: 5 треугольников – Очень ответственные люди. Имеют хорошие организаторские способности. До мелочей продумывают свою деятельность.

3 тип: 4 треугольника – Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.

4 тип: 3 треугольника – Тип ученого, рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.

5 тип: 2 треугольника – Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует все новое и необычное.

6 тип: 1 треугольник – Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.

- Конечно, этот тест не отображает се многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и начать развивать эти способности. В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.