ЧАС ЗДОРОВЬЯ
С физкультурой мы дружны, нам
болезни не нужны
Цель:
прививать
любовь к занятиям физкультурой и спортом, формировать навыки здорового образа
жизни.
Задачи:
- Содействовать
укреплению здоровья; развивать сердечно – сосудистую и дыхательную
систему, опорно - двигательный аппарат.
- Развивать
двигательные умения и навыки: быстроту, ловкость, гибкость, силу,
координацию движений.
- Развивать
чувство коллективизма («один за всех и все за одного»).
- Воспитывать
нравственно – волевые качества: смелость, настойчивость, уверенность,
дисциплинированность, умение добиваться поставленной цели;
- Формировать
чувство коллективизма, интерес к систематическим занятиям физической
культурой.
Ведущий:
Я рада приветствовать вас на сегодняшнем мероприятии, где мы будем учить друг
друга быть здоровыми. Еще в давние времена русский народ сложил такие
пословицы: «Здоровому духу все под силу», «Здоровье – дороже денег», «Лучше
быть бедным но здоровым, чем богатым и больным». А в наше время все знают, что
без спорта нельзя быть здоровым.
Всем ребятам мой привет
И такое слово
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы.
Медсестра:
Так спешила, так спешила,
Не могла я опоздать!
Мне недавно сообщили,
Что без осмотра не могут дети
Соревнования начинать!
Ведущий: Здравствуйте, Юлия Владимировна. Ах, как вы
вовремя.
Вы ничуть не опоздали, наше мероприятие только начинается.
И нам очень нужна ваша помощь: вы должны осмотреть детей, не больны ли они,
могут ли принимать участие.
Медсестра: (Спрашивает
и осматривает детей.)
Хорошо,
хорошо. Дети, Вы зарядкой занимались?
Дети: Да!
Медсестра: Утром все вы умывались?
Дети: Да!
Медсестра: Пили _____________?
Дети: Да!
Медсестра: Не болеете ангиной?
Дети: Нет!
Медсестра: Каши _______________ все поели?
Дети: Да!
Медсестра: Все здоровы, в самом деле!
Вы только посмотрите!
Какие здоровые дети!
Я очень довольна осмотром!
Выдаю я заключенье:
Вы готовы все к движеньям!
Ведущий: Ребята, если Юлия Владимировна,
говорит, что все здоровы, можно начинать соревнования!
Медсестра: А мне пора по делам
Чтобы
вырасти здоровым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Физкультурой занимайтесь,
И здоровье укрепляйте!
До свиданья, детвора!
Всем привет! Физкульт - ура!
Заниматься нам не лень,
Физкультурой каждый день!
Ведущий:
И так, чтобы быть здоровыми, мало заниматься зарядкой, нужно правильно
питаться. Сейчас мы проверим, знают ли наши дети, какие продукты полезны для
детского организма, а какие вредны.
Игра «Рейтинг продуктов». Детям предлагаются наборы продуктов. Необходимо
отобрать полезные и вредные продукты питания.
Ведущий: В этом конкурсе мы
узнали о правилах правильного питания, а следующий конкурс покажет какая
команда быстрее и находчивее.
Чтоб победы нам добиться,
Нужно честно потрудиться.
В играх правила все знать
И отлично выполнять.
«Эстафета с мячом»
1.Команды строятся в две колонны, передают мяч между ногами, из рук в руки.
Кто быстрее?
2.Команды передают мяч вверху над головой. Кто быстрее?
Игра «Собери ленточки». У детей за спиной находится по одной ленточке. Один
желающий за 30 секунд должен вытащить как можно больше ленточек у детей.
«Кенгуру»
Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. У
первых игроков мяч зажат между двумя ногами и в руках мяч волейбольный. По
сигналу первые игроки выполняют прыжки на двух ногах с зажатым между ногами
мячом и мячом в руках до куба и обратно. Они передают мячи следующему
участнику эстафеты, а сами становятся в конец колонны. Побеждает команда,
первой выполнившая задание.
Чтоб
проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить вам очень нужно!
«Положи – поставь»
В четырёх лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле.
Первый участник эстафеты бежит, рукой кладёт кегли на пол, огибает куб и
возвращается по прямой. Второй участник команды бежит и ставит кегли в обручи,
огибает куб и возвращается бегом по прямой.
«Конкурс загадок».
Ведущий: Сейчас
я загадаю вам загадки, ваша задача быстрее поднять руку и дать правильный ответ
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть. Они признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
Но звоню я, так и знай. (Велосипед)
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошёл,
Мы играем в … (волейбол)
По пустому животу
Бьют меня – невмоготу.
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч.)
Как солдата нет
без пушки,
Хоккеиста нет без ... (клюшки)
Кто на льду
меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ... (коньки)
Ведущий:
А сейчас физминутка для всех
Быстро встали, улыбнулись
Выше, выше потянулись
Ну-ка плечи распрямите
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь
И руками пол коснитесь
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
Молодцы, друзья, а наши соревнования продолжаются!
Ведущий: Девчонки и мальчишки, внимание,
внимание!
Есть для вас еще одно веселое задание!
«Ловкие гимнасты».
Команды строятся перед стартовой чертой. На расстоянии 5-7 м от команд кладутся
по одному обручу. По сигналу ведущего первые участники бегут к обручам,
поднимая, пролезают в них, кладут на место и бегут к команде, дотрагиваются до
следующего игрока, встают в конец колонны. Побеждает команда, первой
закончившая эстафету.
«Болото».
4
обруча, 2 команды.
Передвигается
каждый участник с помощью обручей. Прыгая из одного в другой
Ведущий: Молодцы,
ребята! Со всеми заданиями вы справились.
Ведущий.
Заканчивается
наше состязание.
Желаем мы вам горы перейти.
Преодолеть все трудные преграды,
Дружить со спортом и скорей расти!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.