Кузнецова
О.Ф.,
учитель
начальных классов
МБОУ «СОШ
№1 г.Онеги».
Первая
встреча с родителями первоклассников.
Поступление в
школу-переломный момент в общем процессе развития ребенка. Прежде всего
потому, что основным видом его деятельности теперь становится учение.
Поначалу дети воспринимают
школу, как развлечение, но со временем приходит понимание того, что школа – это
серьезно. Каждый день нужно выполнять требования учителя, подчиняться правилам
школьной жизни, и даже дома нет покоя – ведь нужно делать уроки. Вот тут-то и
начинаются проблемы, решить которые очень важно именно сейчас. Дальнейшая
успеваемость и стремление учиться закладываются в первый школьный год. И тут
многое зависит не только от ученика, но и от поведения родителей. Даже, если
внешне ребенок спокоен, он все равно в школе может испытывать тревогу,
напряжение. В первые дни у них снижается сопротивляемость организма, может
повышаться температура. Период адаптации (приспособления) существует у всех,
только он разный по времени: от месяца до года.
Какие же проблемы чаще всего
возникают у детей в 1 классе?
·
Он не может сосредоточиться и перескакивает с
одного дела на другое.
·
Ребенку необходимо, чтобы его контролировали. Он не
в состоянии самостоятельно справиться пока даже с самой простой задачей.
·
Малышу тяжело просидеть без движения 35 минут.
·
Ребенку не нравится учиться. Его больше
интересуют игрушки, а не книжки и прописи.
Как
могут помочь родители?
·
Ваша искренняя заинтересованность в его школьных
делах и заботах помогут первокласснику подтвердить значимость его нового
положения и деятельности.
·
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми
он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
·
Ваш ребенок пришел в школу учиться и ,
следовательно, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Он
имеет право на ошибку.
·
Старайтесь придерживаться распорядка дня: в одно и
то же время делать уроки, вовремя ложиться, чтобы легко вставать.
·
Позаботьтесь о здоровье:
1. Лучшее приспособление для переноски учебников и тетрадей – ранец, у
которого широкие прочные лямки.
2. «Правильный» стол для занятий должен быть на 2-3 см выше локтя стоящего
рядом ребенка, светлого цвета, но не белого, с перекладиной для ног.
3. Школьнику нужен специальный стул, подобранный по высоте к столу. Можно
без подлокотников, но обязательно со спинкой. Когда ребенок сидит за столом,
его колени должны находиться под прямым углом к позвоночнику.
4. Какой бы роскошной не была люстра в детской, верхнего света мало,
необходима настольная лампа с гибкой «головой». Установите ее так, чтобы свет
всегда падал слева на тетрадь, а не в глаза ребенку. (Это, если ребенок не
«левша»)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.