Читательский дневник по литературе для учеников 5-х классов

  Дневник заполнил(а):

_______________________________

_______________________________ 

Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание. 

                                               (В.И. Даль)

Чтобы стать умным, достаточно прочитать 10 книг, но чтобы найти их, нужно прочитать тысячи.

Список рекомендуемой литературы Александрова Т. Домовенок Кузька.

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький Принц».  Буль Пьер. Планета обезьян Верн Ж. Дети капитана Гранта.

Габава Е. Рассказы (не менее 3-х)

Гайдар А. На графских развалинах. Судьба барабанщика.

Гераскина Л. В Стране Невыученных Уроков.

Грин А. С.  «Алые паруса», «Золотая цепь.

Гоголь Н.В. Вечера на хуторе близ Диканьки. Вий.

Губарев В. Королевство кривых зеркал. Давыдычев Л.И. Друзья мои, приятели.

Давыдычев Л.И. Жизнь и страдания Ивана Семенова, второклассника и второгодника.

Даррелл Д. Путь кенгурёнка. Гончие Бафута.

Драгунский В. Смешные рассказы  школе.

Диана Уинн Джонс. Ходячий замок.

Дюма А. Три мушкетёра.

Железняков В. Чучело.

Каминский Л. Урок смеха.

Куприн А. Белый пудель.

Линдгрен А.  Расмус-бродяга.

Льюис К. Хроники Нарнии.

Медведев В. Баранкин, будь человеком!

Мэлой Колин «Дикий лес». 

Метерлинк М. Синяя птица.

Михалков С. Басни. Праздник непослушания.

Некрасов А. Приключения капитана Врунгеля.

Олеша Ю. Три толстяка.

Осеева В. Рассказы.

Пантелеев А. Республика ШКИД.

Пивоварова И. Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса.

Сабитова  Дина. Где нет зимы.

Стивенсон Р. Остров Сокровищ.

Твен М. Приключения Гекльберри Финна.

Толкиен Р.Р.  Хоббит или туда и обратно.

Уилсон  Н. Д.  «100 шкафов». 

Улицкая Л.Е.  Бумажная победа.

Усачев А. Лунные кошки. 

Хейг Мэтт «Быть котом».

Чехов А.П. Каштанка,  Белолобый. Страшная ночь.

Шварц Е. Сказка о потерянном времени.

Яковлев Ю. Рыцарь-Вася. Мальчик с коньками. 

     Мифология…

Мифы Древней Греции и Древнего Рима.

Мифы славянских народов.

Гомер «Одиссея», «Илиада». 

______________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

_____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________ _____________________________ Смысл названия произведения_

_____________________________

______________________________

_______________________________________________ Главные герои произведения и их краткая характеристика________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткий анализ произведения _______________________________________________ Ведущая проблема, которую поднимает автор_____

_______________________________________________

_______________________________________________ Ведущая идея произведения( для чего?)___________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________   Какие встретились необычные изобразительновыразительные средства (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения)? ________________________ _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Мое впечатление от прочитанного________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Краткое описание документа:

В данной разработке предложен список для внеклассного чтения по литературе для учеников 5-х классов. Дневник поможет ученику лучше запомнить и понять произведение, сделать выводы из прочитанного. По каждому произведению ребенку предложено заполнить две страницы с основными элементами анализа текста.