Диагностическая работа №2 по
немецкому языку 9 класс
(Учебник «Горизонты»)
(Промежуточный
контроль)
Vorname
_________________________________ Datum: ____________
Familienname________________
Задание 1.
Чтение
Прочитайте тексты и
установите соответствия между тематическими рубриками A
–F
и текстами 1 - 5. Каждая тематическая рубрика соответствует только
одному тексту. При этом одна из них лишняя.
A. Mein
Lieblingswochentag.
B. Das
Schuljahr in Indien.
C. Die beste
Reisezeit.
D. In der
Deutschstunde.
E. Mein
Freund.
F.
Ferienzeit.
1. Bald
kommt der Sommer. Es beginnt die schöne Ferienzeit. Die Kinder fahren ins
Ferienlager, ins Dorf, machen kleine und große Wanderungen. Wer gern Pilze
sucht, geht in den Wald. Die Kinder baden gern im Fluss. Durch Wälder und
Wiesen gehen fröhliche Kinder mit Rucksäcken. Der Sommer ist die schönste Zeit.
2.
Die Lehrerin kommt in die Klasse und sagt: „Wir schreiben jetzt ein Diktat.
Nehmt eure Hefte und schreibt: eins, zwei, vier, fünf, neun, zwölf, dreizehn,
dreißig. Na, wer übersetzt die Wörter „dreizehn“ und „dreißig?
3.
In Indien beginnt das Schuljahr im Juni. Die Schüler ziehen vor der Schultür
die Schuhe aus. Der Lehrer liest den Kindern eine alte Volkslegende vor. Dann
lernen alle den Buchstaben A und singen das Lied vom A. Die Eltern legen dem
Lehrer eine Blumengirlande um den Hals.
4.
Frankfurts Klima ist mild. Besonders schön sind der spätere Frühling und der
frühe Herbst. Der Mai und der September sind die besten Reisemonate.
5.
Aus allen Wochentagen habe ich Sonntag besonders gern. Meine Eltern arbeiten am
Sonntag nicht und wir gehen alle zusammen spazieren.
Задание
2. Прочитайте текст. Для каждого задания 6-14
выберите правильный вариант А, B,
C
или D.
Die Söhne
Drei Frauen kommen aus der Stadt zurück. Mit ihnen
geht ein alter Mann zusammen. Die Frauen sprechen über ihre Söhne. Die erste
Frau sagt: „Mein Sohn singt sehr schön. Kein Junge im Dorf singt so schön wie
er!“ Die zweite Frau sagt: „Und mein Sohn tanzt sehr gut. Kein Junge im Dorf
tanzt so schön wie er!“ Und die dritte Frau hört, aber sagt nichts, sie
schweigt.
Die Frauen fragen Sie: „Warum erzählst du nichts über
deinen Sohn?“ Da antwortet die Frau: „Mein Sohn ist kein Wunderkind. Er singt
nicht schön, er tanzt nicht. Was soll ich von ihm erzählen?“
Bald kommen sie in ihr Dorf. Auf der Straße sehen sie
drei Jungen. Der erste Junge singt ein Lied, der zweite tanzt und der dritte
kommt zu seiner Mutter, nimmt ihr den schweren Korb und trägt ihn nach Hause.
Die Frauen sagen dem alten Mann: „Siehst du, Großvater, das sind unsere Söhne.“
„Söhne?“ – antwortet der Mann – „Ich sehe hier nur einen Sohn.“
6. Aus der Stadt
kommen ...... Frauen zurück.
A) zwei;
B) drei; C) vier; D) sechs
7. Mit ihnen
geht ........... zusammen.
A) eine alte
Frau; B) ein alter Mann;
C) ein kleiner
Junge; D) ein kleines Mädchen
8. Die Frauen
sprechen über .......... .
A) ihre
Töchter; B) ihre Männer;
C) ihre
Eltern; D) ihre Söhne
9. Der Sohn der
ersten Frau ......... schön.
A) lernt;
B) tanzt; C) singt; D) malt
10. Der Sohn
der zweiten Frau ........ schön.
A) tanzt;
B) singt; C) malt; D) lernt
11. Die dritte
Frau ..... .
A) lobt ihren
Sohn; B) tadelt ihren Sohn;
C) schweigt; D)
hört nichts
12. Der Großvater
hat nur ...... gesehen.
A)
zwei Söhne; B) drei Söhne;
C)
einen Sohn; D) vier Söhne
13. Der Sohn der
..... Frau hat den Korb der Mutter genommen und ihn schnell nach Hause
getragen.
A)ersten;
B)zweiten; C) dritten; D) vierten
14. Der beste Sohn
ist der Sohn der ..... Frau.
A)
zweiten; B) dritten; C) ersten; D) fünften
II.
Грамматика и лексика.
Задание 3. Прочитай
текст и заполни пропуски (15- 21) словами, приведенными ниже, выбирая
только один правильный вариант (A,B,C или D).
Mein Tagesablauf
Ich 0 heiße Robert und (15)______12
Jahre alt. Ich gehe in die 6.Klasse. Gewöhnlich stehe ich um acht Uhr (16)_____
Dann wasche ich (17)______ und putze die Zähne. Ich frühstücke und gehe
in die Schule. : (18)______Schule liegt weit (19)_____ der Schule
und ich fahre mit dem Buss. Nach der Schule mache ich zuerst meine
Hausaufgaben. (20) ______19 Uhr esse ich zu Abend. Am Abend lese ich
Bücher oder sehe fern. Um 22 Uhr ( 21)________ich leider ins Bett gehen.
|
0
|
A) sein
|
B) heiße
|
C) heißt
|
D) heißen
|
|
15
|
A)
ist
|
B)
bist
|
C) bin
|
D) seid
|
|
16
|
A) ab
|
B)an
|
C) auf
|
D) zu
|
|
17
|
A) mich
|
B)sich
|
C) uns
|
D) euch
|
|
18
|
A) Eure
|
B) Deine
|
C) Seine
|
D) Meine
|
|
19
|
A) vor
|
B) über
|
C) in
|
D) von
|
|
20
|
A) Auf
|
B) Am
|
C) Um
|
D) Ab
|
|
21
|
A) muss
|
B) müsse
|
C) musst
|
D) müssen
|
Задание
4
Ты уже
многое узнал о Германии. Выбери один правильный вариант ответа(22-25).
22. Wer ist der Autor des Märchens „die goldene
Gans“`?
A.
Brüder Grimm
B.
E.T.F. Hoffmann
C.
W. Hauff
D.
H. Heine
23. Woher kommt Nussknacker?
A.
aus Sonnenberg
B.
aus Nürnberg
C.
aus Kiel
D.
aus Rostock
24. Was ist Symbol von Weinachten?
A.
ein Osterhase
B.
eine Blume
C.
ein Tannenbaum
D.
ein Drachen
25. Was feiern die Deutschen im Frühling?
A.
Weinachten
B.
Ostern
C.
Nikolaustag
D. Karneval
Задание 5
В беседе двух подростков вместо пропусков подбери один
правильный вариант пропущенных реплик (26-29) .
26. Wie
ist dein Lieblingsfach? -
A. Äpfel.
B. Mathe.
C. Fernsehen.
D. Computer
27. ……..?
–In die Schule.
A. Wo bist du
jetzt?
B. Woher bist
du?
C. Wohin
gehst du ?
D. Wann
kommst du?
28. Was
isst du gern? -
A. Computer
B. Sport
C. Bananen
D. Lernen.
29. …? -
Es ist punkt 7.
A. Was machst
du?
B. Wie spät
ist es?
C. Um wie
viel Uhr?
D. Wann gehen
wir?
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