Диагностические карты учащихся 11 класса

              ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ

 ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

             УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССА

                    МБОУ СОШ №31

             2017- 201 УЧЕБНЫЙ ГОД

       Учитель Моисеева Рита Григорьевна

Ф.И.______________________________________ класс                                             

Вид работы Проверяемые элементы                                        Дата содержания

1

Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров.

2

Средства связи предложений в тексте.

3

Лексическое значение слова.

4

Орфоэпические нормы (постановка ударения)

5

Лексические нормы. Паронимы.

6

Морфологические нормы (образование форм слова)

7

Нарушение синтаксических норм

8

Правописание корней.

9

Правописание приставок.

10

Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-).

11

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

12

Правописание НЕ и НИ.

13

Слитное, дефисное, раздельное написание слов.

14

Правописание Н и НН в суффиксах различных частей речи

15

Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

16

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями).

17

Знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

18

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

19

Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи.

20

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста.

21

Функционально-смысловые типы речи.

22

Речь. Языковые средства выразительности.

23

Средства связи предложений в тексте.

24

Речь. Языковые средства выразительности.

25

С1

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от речевой ситуации.

К1. Формулировка проблем исходного текста.

К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста.

К3. Отражение позиции автора исходного текста

К4. Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме

К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

К6. Точность и выразительность речи

К7. Соблюдение орфографических норм

К8. Соблюдение пунктуационных норм

К9. Соблюдение языковых норм

К10. Соблюдение речевых норм

К11. Соблюдение этических норм

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале

Оценка