Диагностические задания по русскому языку 3 класс. Повторение изученного во 2 классе

Диагностические задания на развитие учебной деятельности

Репродуктивные (на узнавание и запоминание)

Задание 1. Прочитайте слова. Найдите слова, которые правильно разделены для переноса с одной строки на другую.

Ошибки исправьте.

Iвариант

Ма-ле-нький, аи-ст, ё-жик, трол-лей-бус, сем-ья, кук-ла.   

II вариант

Ма-шин-ка, груп-па, ар-ми-я, стро-йка, дерев-ья.

Примечание.  Правильное выполнение задания: I — кук-ла,

Трол-лей-бус; II — ма-шин-ка, груп-па.

Задание 2. Найдите неверно написанные слова.

Iвариант

Заяц, ворона, дарога, изык, тилефон, пальто, корзина.

II вариант

Товарищ, горат, вторник, ветер, тетрад, фомилия, работа.

Частично поисковые (на понимание и применение  знаний в изменённых условиях)

Задание 3. Найдите слова, в которых неправильно поставлено ударение.

Iвариант

Молóко, городóк, веснá, фасóль, кáпуста, алфавúт.

II вариант

  Барабáн, месяʹц, лестницá, житéли, грозá, истóрия.

Задание 4. Прочитайте слова. Подчеркните слова, которые имеют ударный второй слог и обозначают клички животных.

Москва, Жучка, Екатерина, Волга, Дружок, Стрелка, Рекс, Ольгино, Полкан.

Творческие (на обобщение, систематизацию и применение знаний по всем темам)

Задание 5. Прочитайте. Обозначьте орфограммы в корне.

Iвариант

Сегодня маленький народ

Встречает новый школьный год.

II вариант

Вот шиповника цветы —

Просто чудо красоты!

Задание 6. Какие чувства испытываете, когда идёт дождь? Подойдите к окну. Понаблюдайте. Составьте текст. Постарайтесь передать свои чувства.