Входная диагностическая работа по математике 6 класс
по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
10.09.2015 г.
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Запиши по порядку числа от 1 до 10
……………………………………….......................................................................
|
|
|
|
2
|
Реши примеры
3 + 2 = … 5 + 3 =
… 7 – 2 = … 8 – 1 = …
2 + 7 = … 4 + 3 =
… 6 – 2 = … 9 – 4 = …
|
|
|
|
3
|
Реши задачу
У Даши было 5 карандашей. 2 из них она
отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши?
Решение…………………………………………………………………………………………
Ответ……………………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
4
|
Сравни числа: <
= >
2 … 5 4 … 3 2 …
7 6 … 5 8 … 8
|
|
|
|
5
|
Нарисуй столько кругов, чтобы
их было на 2 больше, чем звездочек.
*****
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Проверочная работа № 1
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
21.09.2015 г.
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Какие числа пропущены?
|
|
|
|
2
|
Обведи круг показывающий:
правильную сумму
правильную разность
|
|
|
|
3
|
Раскрась в каждом ряду столько предметов, сколько указано
цифрой
|
|
|
|
4
|
Реши задачу:
Мама купила 10 бананов. За ужином съели 4
банана. Сколько бананов осталось?
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Проверочная работа №2
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
26.10.2015 г.
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Запиши цифрами числа в строчку
ДЕВЯТЬ,
ЧЕТЫРЕ, ОДИН, ШЕСТЬ, ДВА, ДЕСЯТЬ, ПЯТЬ, ВОСЕМЬ, ТРИ, СЕМЬ
|
|
|
|
2
|
Сосчитай посуду на каждом
рисунке. Ответы запиши в клеточки.
|
|
|
|
3
|
Реши задачу
Девочка купила 5 тетрадей в клетку и 3 в
линейку. Сколько всего тетрадей купила девочка?
Решение…………………………………………………………………………………………
Ответ……………………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
4
|
Соедини линиями примеры с
одинаковыми ответами
2 + 3 5 + 1
1 + 5 8 - 4
|
|
|
|
5
|
Нарисуй: круг треугольник
квадрат
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью или выполнил не до конца
|
Проверочная работа №3
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
14.12.2015 г.
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Запиши цифрами числа в строчку
ПЯТНАДЦАТЬ,
ВОСЕМНАДЦАТЬ, ОДИННАДЦАТЬ, ТРИНАДЦАТЬ, ДВАДЦАТЬ, ЧЕТЫРНАДЦАТЬ, СЕМНАДЦАТЬ,
ДВЕНАДЦАТЬ, ШЕСТНАДЦАТЬ, ДЕВЯТНАДЦАТЬ
………………………………………........................................................................................................
|
|
|
|
2
|
Вставь между точек пропущенные
числа
а) 14, …, …, …, …, …, 20
б) 16, …, …, …, …, …, 10
|
|
|
|
3
|
Реши задачу
Девочка купила 10 тетрадей в клетку и 6 в
линейку. Сколько всего тетрадей купила девочка?
Решение…………………………………………………………………………………………
Ответ……………………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
4
|
Выполни действия
12 + 3= 3 + 12= 14 + 3 =
3 + 14=
|
|
|
|
5
|
Сравни числа: <
= >
12 …1 5 14 … 13 12 … 17
16 … 15 18 … 18
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
- испытывал
затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Проверочная работа №4
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
14.12.2015 г.
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Соедини числа по порядку от 1 до 20
|
|
|
|
2
|
Обведи красным кружком пример
с правильным ответом
|
|
|
|
3
|
Реши задачу на нахождение суммы:
В букете 15 роз и 2 гвоздики. Сколько цветов
в букете?
Решение…………………………………………………………………………………………
Ответ……………………………………………………………………………………………….
Реши задачу на нахождение остатка:
У Даши было 17 карандашей. 2 из них она
отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши?
Решение…………………………………………………………………………………………
Ответ…………………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
4
|
Выполни действия
13 + 0 = … 15 - 0 =
… 17 + 0 = … 11 – 0 = …
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Проверочная работа №5
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Определи вес продукта, подпиши
значения:
|
|
|
|
2
|
Реши примеры
+ = - = + =
|
|
|
|
3
|
Какое время суток изображено
на картинках:
|
|
|
|
4
|
Какое время показывают часы?
Напиши цифры.
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Итоговая работа
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Соедини числа по порядку от 1 до 20
|
|
|
|
2
|
Раскрась все треугольники
|
|
|
|
3
|
Определи время суток, поставь
цифрами очередность
|
|
|
|
4
|
Выполни действия
13 + 0 = … 15 - 3 =
… 17 + 2 = … 11 – 0 = …
|
|
|
|
5
|
Сравни числа: <
= >
10 … 5 11 … 13 2 …
7 1 … 8 7 … 7
|
|
|
|
6
|
Раскрась предметы зеленым
цветом, которые по форме похожи на кривую линию
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Проверочная
работа №6
по математике 6 класс по программе УУО
Ф.И.
учащегося: Баранов Иван
Дата:
№ п\п
|
Задание
|
Критерии оценки заданий
|
Достаточ.
|
Средний
|
Низкий
|
1
|
Из каких геометрических фигур
состоят эти предметы. Раскрась:
|
|
|
|
2
|
Обведи по точкам, определи
геометрическую фигуру
|
|
|
|
3
|
Раскрась в каждом ряду столько
предметов, сколько указано цифрой
|
|
|
|
4
|
Сосчитай сколько
треугольников, овалов, кругов, квадратов и прямоугольников
|
|
|
|
Критерии
оценки знаний
Вид критерия оценки
|
Интервал критерий
|
Действия ученика при выполнении задания
|
Достаточный
65%
|
65%
|
-
справился с заданием самостоятельно
|
Средний
50-65%
|
60-65%
50-60%
|
-
справился с заданием с частичной помощью учителя
-
допустил 1-2 ошибки
|
Низкий
35-50%
|
40-50%
35-40%
|
-
испытывал затруднения, выполнил задание с помощью учителя
- не
справился с заданием полностью
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.