Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Диагностика уровня сформированности ОУН
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Диагностика уровня сформированности ОУН

библиотека
материалов
Республиканская педагогическая ярмарка «Сельская школа. Образовательная марка...
Психолого-педагогическое сопровождение проекта Цель: Формирование УУН Задачи:...
Универсальные умения и навыки УУН – универсальные для большинства школьных пр...
Компоненты УУН Интеллектуальные Организационные Коммуникативные
Критерии интеллектуальных умений и навыков Восприятие информации Интеллектуал...
Критерии организационных Умений и Навыков Планирование Дополнительные пояснен...
Критерии коммуникативных умений и навыков Изложение собственных мыслей Ведени...
Параметры интеллектуальных УН Восприятие устной информации Восприятие письмен...
Параметры организационных умений и навыков Умение планировать работу до выпол...
Параметры коммуникативных умений и навыков Умение самостоятельно донести свою...
Итоги диагностики
Отслеживание сформированности ОУН
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Республиканская педагогическая ярмарка «Сельская школа. Образовательная марка
Описание слайда:

Республиканская педагогическая ярмарка «Сельская школа. Образовательная марка – 2013 г.» Психологическое сопровождение формирования универсальных умений и навыков обучающихся Борисова Наталья Ивановна, педагог-психолог МБОУ «Сатагайская СОШ» МР «Амгинский улус (район)»

№ слайда 2 Психолого-педагогическое сопровождение проекта Цель: Формирование УУН Задачи:
Описание слайда:

Психолого-педагогическое сопровождение проекта Цель: Формирование УУН Задачи: Рассмотрение теоретического аспекта проблемы Составление программы изучения сформированности УУН Определение уровня сформированности УУН обучающихся. Определение индивидуального статуса обучающегося Составление рекомендации педагогам. Отслеживание динамики развития ОУН

№ слайда 3 Универсальные умения и навыки УУН – универсальные для большинства школьных пр
Описание слайда:

Универсальные умения и навыки УУН – универсальные для большинства школьных предметов способы получения и применения знаний. Предметные ЗУН – специфические для каждой учебной дисциплины. ЗУН - цель обучения ОУН – средства

№ слайда 4 Компоненты УУН Интеллектуальные Организационные Коммуникативные
Описание слайда:

Компоненты УУН Интеллектуальные Организационные Коммуникативные

№ слайда 5 Критерии интеллектуальных умений и навыков Восприятие информации Интеллектуал
Описание слайда:

Критерии интеллектуальных умений и навыков Восприятие информации Интеллектуальная обработка информации Регулятивность интеллектуальной деятельности Самооценка результата работы Соответствие статуса обучающегося требованиям программы обучения

№ слайда 6 Критерии организационных Умений и Навыков Планирование Дополнительные пояснен
Описание слайда:

Критерии организационных Умений и Навыков Планирование Дополнительные пояснения Работа по плану Результат работы Проверка и исправление ошибок Помощь

№ слайда 7 Критерии коммуникативных умений и навыков Изложение собственных мыслей Ведени
Описание слайда:

Критерии коммуникативных умений и навыков Изложение собственных мыслей Ведение дискуссии Взаимодействие в учебной группе Соблюдение социальной дистанции в ходе общения (способность учитывать статус собеседника и особенности ситуации общения)

№ слайда 8 Параметры интеллектуальных УН Восприятие устной информации Восприятие письмен
Описание слайда:

Параметры интеллектуальных УН Восприятие устной информации Восприятие письменной инструкции Умение выделять главное Умение выделять новое Темп интеллектуальной деятельности Воспроизведение алгоритма Умение аргументировать Способность объективно оценивать свой результат Способность усвоить программу в нормативные сроки

№ слайда 9 Параметры организационных умений и навыков Умение планировать работу до выпол
Описание слайда:

Параметры организационных умений и навыков Умение планировать работу до выполнения Необходимость в дополнительных пояснениях Умение работать по плану Умение получать запланированного результата. Умение проверять результат, находить и исправлять ошибки Умение принимать помощь в работе

№ слайда 10 Параметры коммуникативных умений и навыков Умение самостоятельно донести свою
Описание слайда:

Параметры коммуникативных умений и навыков Умение самостоятельно донести свою мысль Способность отвечать на вопросы Способность задавать вопросы Способность корректно возражать оппоненту Способность аргументированно отстаивать собственную позицию Способность гибко менять собственную позицию Способность подчиниться решению группы Способность учитывать статус собеседника и особенности и ситуации общения

№ слайда 11 Итоги диагностики
Описание слайда:

Итоги диагностики

№ слайда 12 Отслеживание сформированности ОУН
Описание слайда:

Отслеживание сформированности ОУН

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров146
Номер материала ДВ-203584
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх