Дидактические материалы "Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Дидактические материалы для промежуточного контроля по теме «Обобщающие слова при однородных членах предложения»

8 класс

Вариант 1.

Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Виднелись или необработанные песчаные равнины или далекие горы. (И. Гончаров.)

2) Повсюду мох  и внизу и под ногами  и на камнях и на ветвях деревьев.

 3) И море, и небо, и белый песок  все радовало глаз.

4) Дремали не только леса но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.)

5) В наших степях водятся как зайцы так и лисицы.

6) Ни красота ни сила ни богатство ничто беды не может миновать.

7) То справа то слева то позади слышался гул падающих деревьев.

8) По обеим сторонам дома разбросано было несколько жилых служб и разнообразных строений сарай  конюшня погреба  амбары застольная изба  баня и господская кухня.

9) Шум брань  мычание блеяние рев  всё сливается в один нестройный говор.

10) В корзине была дичь два тетерева и утка. (И. Гончаров)

Вариант 2.

Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Посаженные заботливыми руками человека деревья клён тополь акация берёзы  зеленели приветливо и свежо.

2) Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива.

3) Самым поразительным для Бима оказалось то что вместе с людьми живут разные животные и птицы коровы куры гуси овцы свиньи знакомство с которыми состоялось не сразу (Троепольский).

4) Все это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво казалось началом чудной сказки (Горький).

5) Тихое небо скромно мерцающее звездами и неподвижные рябины с черной листвой и еще более черными гроздьями ягод и белые, словно меловые, тропки все было спокойно бесстрастно.

6) Вдруг все это море этот лучезарный воздух эти ветви и листья облитые солнцем все заструится задрожит беглым блеском (Тургенев).

7) Юные деревья всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)

8) И роща и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)

9) Вдруг все ожило и леса и пруды и степи. (Н. Гоголь)

10) Нигде ничего не было видно ни воды ни деревьев.

Вариант 3.

Расставьте недостающие знаки препинания.

1) И море  и небо  и белый песок  все радовало глаз (К. Станюкович)

2) С опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные реки ни сплошная тайга ни перевалы.

 3) На красноватой траве на былинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. (И. Тургенев)

4) В наших степях водятся как зайцы так и лисицы.

5) Он тут все от края до края знает и землю и самые малые мостики.

6) И рука его и лицо и синяя спецовка лоснились от сажи и машинного масла.

7) Постоянное обращение к словарям справочникам наблюдение за живой речью людей все это способствует развитию и обострению «языкового чутья».

8) А сейчас все потускнело и цветы и травы (По  С. Антонову.)

9) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. (И. Гончаров)

10) Всюду и наверху и нанизу кипела работа. (К. Станюкович)

Вариант 4.

Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика то раздолье удалое то сердечная тоска. (А. С. Пушкин)

2) Повсюду раздавался стук топоров и молотков визг пил и рубанков лязг и грохот. (К. Станюкович)

3)  За столом обедали три человека старушка девушка и парень, глазами похожий на старушку.

4) То справа то слева то позади слышался гул падающих деревьев.

5) И роща и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)

6) Вдруг все ожило и леса и пруды и степи. (Н. Гоголь)

7) В корзине была дичь два тетерева и утка. (И. Гончаров)

8) Зима чувствовалась во всём в коротком дне запахе снега и рано зажигавшихся сигнальных фонарях. (К. Паустовский)

9) И море  и небо и белый песок  все радовало глаз

10) Теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно. (В. Арсеньев)