Дидактический материал к уроку на тему "Имя прилагательное как часть речи"

Имя прилагательное как часть речи

Игра «Отгадай» или «Одним словом»

Назовите овощи, ягоды, фрукты одним словом.

Зеленое, желтое, красное, и есть кислое, и есть сладкое.

С красным боком и мохнатый, очень сочный и сладкий.

Составьте текст

У моей мамы................(цвет) глаза. Они красивы ,…и…..

Их взгляд (внимательный, бархатный, наблюдательный, лучистый). Улыбка такая (задушевная, ласковая, обворожительная, трогательная. милая). Голос у нее очень................У  моей мамочки самые............руки. Её .............. сердце меня всегда понимает.

Осложненное списывание

1. Молча прочитайте предложение, поставьте прилагательные в  нужной падежной форме.

2.Падеж определите по вопросу к существительному.

3.Запишите предложение в тетрадь, вставляя, если необходимо, вместо  точек пропущенные буквы.

4. Выделите окончания в относительных прилагательных.

5. Запишите над этими прилагательными их падежные вопросы.

Все  сем…и  стремят…ся (к чему?)  к  д….машн… уюту.

Игра «Найди владельца»

1.Образовать притяжательные прилагательные, определяющие  принадлежность предмета, вещи члену вашей семьи.

2. Определить суффиксы, с помощью которых вы образовали притяжательные прилагательные.

3. Распределить полученные словосочетания в столбики по вопросам:

Чей?   /              Чья?       /           Чьё?              /      Чьи?

«Лишнее слово»

Домашний, ленивый, семейный, школьный

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Игра «Отгадай» или «Одним словом»

Назовите овощи, ягоды, фрукты одним словом.

В земле растет красная, грызешь- она сладкая.

Яркий, с оранжевой кожей, на мячик похожий.

Составьте текст

У моей мамы................(цвет) глаза. Они красивы ,…и…..

Их взгляд (внимательный, бархатный, наблюдательный, лучистый). Улыбка такая (задушевная, ласковая, обворожительная, трогательная. милая). Голос у нее очень................У  моей мамочки самые............руки. Её .............. сердце меня всегда понимает.

Осложненное списывание

1.Молча прочитайте предложение, поставьте прилагательные в  нужной падежной форме.

2.Падеж определите по вопросу к существительному.

3.Запишите предложение в тетрадь, вставляя, если необходимо, вместо  точек пропущенные буквы.

4. Выделите окончания в относительных прилагательных.

5. Запишите над этими прилагательными их падежные вопросы.

Взрослые  дост…жения  нач..нают…ся (с чего?)  с де…ск,.. успехов.

Игра «Найди владельца»

1.Образовать притяжательные прилагательные, определяющие  принадлежность предмета, вещи члену вашей семьи.

2. Определить суффиксы, с помощью которых вы образовали притяжательные прилагательные.

3.Распределить полученные словосочетания в столбики по вопросам:

Чей?   /              Чья?       /           Чьё?              /      Чьи?

«Лишнее слово»

Добрый, заботливый, дядин, нежный.

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Игра «Отгадай» или «Одним словом»

Назовите овощи, ягоды, фрукты одним словом.

Этот овощ красный, круглый, очень сочный, очень нужный.

Он почти как апельсин, с толстой кожей, сочный, но кислый очень.

Составьте текст

У моей мамы................(цвет) глаза. Они красивы ,…и…..

Их взгляд (внимательный, бархатный, наблюдательный, лучистый). Улыбка такая (задушевная, ласковая, обворожительная, трогательная. милая). Голос у нее очень................У  моей мамочки самые............руки. Её .............. сердце меня всегда понимает.

Осложненное списывание

1.Молча прочитайте предложение, поставьте прилагательные в  нужной падежной форме.

2.Падеж определите по вопросу к существительному.

3.Запишите предложение в тетрадь, вставляя, если нужно, вместо  точек пропущенные буквы.

4. Выделите окончания в относительных прилагательных.

5. Запишите над этими прилагательными их падежные вопросы.

Наш  клас...   уча…ствовал  в  праз…нике ( о чем?)  о с…мейн… реликвиях.

Игра «Найди владельца»

1.Образовать притяжательные прилагательные, определяющие  принадлежность предмета, вещи члену вашей семьи.

2. Определить суффиксы, с помощью которых вы образовали притяжательные прилагательные.

3.Распределить полученные словосочетания в столбики по вопросам:

Чей?   /              Чья?       /           Чьё?              /      Чьи?

«Лишнее слово»

Мамин, городской, ласточкин, отцов.

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Игра «Отгадай» или «Одним словом»

Назовите овощи, ягоды, фрукты одним словом.

Гроздь большая и вкусная, и на ней все ягоды крупные.

Желтая растет на грядке, мякоть белая и сладкая.

Составьте текст

У моей мамы................(цвет) глаза. Они красивы ,…и…..

Их взгляд (внимательный, бархатный, наблюдательный, лучистый). Улыбка такая (задушевная, ласковая, обворожительная, трогательная. милая). Голос у нее очень................У  моей мамочки самые............руки. Её .............. сердце меня всегда понимает.

Осложненное списывание

1.Молча прочитайте предложение, поставьте прилагательные в  нужной падежной форме.

2.Падеж определите по вопросу к существительному.

3.Запишите предложение в тетрадь, вставляя, если нужно, вместо  точек пропущенные буквы.

4. Выделите окончания в относительных прилагательных.

5. Запишите над этими прилагательными их падежные вопросы.

Мы  вс…гда  чу…ствуем (что?) р…дительск…   т..пло.

Игра «Найди владельца»

1.Образовать притяжательные прилагательные, определяющие  принадлежность предмета, вещи члену вашей семьи.

2. Определить суффиксы, с помощью которых вы образовали притяжательные прилагательные.

3.Распределить полученные словосочетания в столбики по вопросам:

Чей?   /              Чья?       /           Чьё?              /      Чьи?

«Лишнее слово»

Разряд,  род , число, падеж.

Имя прилагательное как часть речи