Лингвистические задачи
6 класс
1.
На столе
лежало шесть числительных: семеро, одиннадцать, обе, двенадцатый, пятьсот и
шестнадцатый. Разложите их по вазочкам так, чтобы в каждой были
одинаковые числительные. Какие?
2.
Шел
домой корень -кос- с портфелем по мышкой. По дороге встретил друзей:
слова костюм, касание, прикосновение и косолапый.
Кто из друзей согласился пойти с корнем -кос-?
3.
Учитель
раздал ученикам, Пете и Гоше, местоимения: Какому?
Кого? Мной, Вам, Чем? и Я. Он велел поделить местоимения поровну.
Какие местоимения взял Петя, а какие – Гоша?
4.
В стране
Школяндии открылся театр. Вместо билетов принимали слова с переносным
значением. Существительное принесло слова: море счастья, прилагательное
– вежливые взрослые, глагол – горят (щеки).
Кого не пустят в театр? (Прилагательное: вежливые взрослые, прямое значение)
5.
Даны
буквы ИЙ. Какие получатся слова, если
известно, что ИЙ – это суффикс,
окончание, часть слова?
6. Пошел Косичкин Коля в лес,
взяв с собой две корзинки. В одну складывал слова с проверяемой безударной
гласной, а в другую - с чередующейся. Сколько слов было в каждой
корзинке: замирает, загадал, положить,
растереть, большой!
7.
Загадки –
складки. О глаголе какого наклонения идет речь:
а) Меня совсем легко узнать, ведь я люблю повелевать!
б) ты наклонение сразу угадаешь, если частицу БЫ не потеряешь.
8.
В)
Посмотри, как я легко изменяю времечко!
9.
Пошел
Петя Ошибкин в морфологический лес и решил собрать все имена прилагательные,
какие попадутся. Пришел домой довольный: полную корзинку принес! Показывает
сестренке найденное: «Вот грибочек, прелестная,
из-за, недомогает, пригорелый, бакенщик, желтая!» А вы, ребята,
запишите слова, которые насобирал Петя, да подумайте: хорошо ли он знает части
речи!
10.Бабушка испекла словообразовательный
пирог. От него отрезали морфему –бег- и
положили рядом с суффиксом -а-. Окончание -ет пристроили рядом. Какое получится слово, когда от
пирога отрежут приставку со значением приближения и поставят рядом с известными
морфемами?
11.Петя Ошибкин в зоопарке увидел слона,
кенгуру, шимпанзе и бегемота. Какие животные перед ним склонялись, а
какие – нет?
12.Основа, окончание и корень
неизвестны. Добавив суффиксы –ист- и
-к-, вы получите слова – названия людей по роду их
занятий, профессии. Какие это слова?
13.Не правда, а ложь; не
большой, а маленький; не громко, а тихо; не любит, а ненавидит. Назовите слово, которое
всегда пишется раздельно, и слово, которое всегда пишется слитно!
14. Шел по дороге Еж и бормотал:
- Сторож хорош, камыш пригож,
ерш колюч, уж ползуч. Мышь, ты спишь? Я ухожу прочь!
Сколько слов с мягким знаком произнес Еж?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.