Диагностические карточки
предназначены для проверки ЗУН учащихся по теме «Буквы З и С на конце приставок», составлены для двух вариантов
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные
буквы, объясните выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
Диагностические картчки по теме «Буквы З и
С на конце приставок»
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный
человек, ра…сердить родителей, бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать
опасности, …делать уроки, тяжело в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза,
…жатые губы, роза ра…цвела, …дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть
брови, крепкое …доровье, ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный
юноша, высоко в…лететь, и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое
…дание
5 класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь, и…править
ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь, и…править
ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
класс. I вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор согласных З
– С.
Бе…страшный человек, ра…сердить родителей,
бе…граничный лес, громко в…крикнуть, и…бежать опасности, …делать уроки, тяжело
в…дыхать, бе…звёздная ночь, бе…цветные глаза, …жатые губы, роза ра…цвела,
…дешний житель, в комнате бе…порядок, …двинуть брови, крепкое …доровье,
ра…смешить друзей, подойти бе…шумно, бе…заботный юноша, высоко в…лететь,
и…править ошибку, изменения в ра…писании, высокое …дание.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные
буквы, объясните выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор
согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный, во…становить,
во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5 класс. II вариант. Вставьте пропущенные буквы, объясните
выбор согласных З – С.
Прои…шествие, и…мученный, ра…сыпать,
неи…гладимое, и…следовать, во…звание, бе…смертный, бе…звучный, бе…сердечный,
во…становить, во…соединить, ра…сердить, ра…стояние, ра…бежаться, ра…веселиться,
бе…болезненный, бе…характерный, бе…связный, бе…заветный, бе…страшный,
бе…людный, мирово…зрение, во…становленный, бе…вкусный.
--------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.