Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / «Дифференциация звуков [л] и [л’]»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

«Дифференциация звуков [л] и [л’]»

библиотека
материалов
«Дифференциация звуков [л] и [л’]» Цель: дифференциация и автоматизация пробл...
Коррекционно-развивающие задачи Развитие навыка звукового анализа и синтеза,...
Обучающие задачи: Называние предметов по описанию. Образование относительных...
Реализации коррекционно-развивающих задач способствуют следующие упражнения:
. Пройди по дорожке, читая слоги ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЮ ЛЕ ЛЯ
Замени первый звук в слове на [Л]: Р(Л)ак Р(Л)ама Ч(Л)айка Р(Л)ис
«Отгадай загадки» На асфальте зеркала: Их нам дождь принес с утра. (лужи) Вис...
«Собери слово» Логопед произносит звуки – как в прямой, так и в произвольной...
«Повтори за мной» Кислый лимон Лиса убежала Самолет летит
Реализации обучающих задач способствуют следующие упражнения: «Отгадай, что э...
«Что из чего» Варенье из лимона (лимонное) Окно из пластмассы (пластмассовое)...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Дифференциация звуков [л] и [л’]» Цель: дифференциация и автоматизация пробл
Описание слайда:

«Дифференциация звуков [л] и [л’]» Цель: дифференциация и автоматизация проблемных звуков в собственной речи

№ слайда 2 Коррекционно-развивающие задачи Развитие навыка звукового анализа и синтеза,
Описание слайда:

Коррекционно-развивающие задачи Развитие навыка звукового анализа и синтеза, слухового внимания. Закрепление произношения и дифференциация на уровне слогов, слов и фраз.

№ слайда 3 Обучающие задачи: Называние предметов по описанию. Образование относительных
Описание слайда:

Обучающие задачи: Называние предметов по описанию. Образование относительных прилагательных.

№ слайда 4 Реализации коррекционно-развивающих задач способствуют следующие упражнения:
Описание слайда:

Реализации коррекционно-развивающих задач способствуют следующие упражнения:

№ слайда 5 . Пройди по дорожке, читая слоги ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЮ ЛЕ ЛЯ
Описание слайда:

. Пройди по дорожке, читая слоги ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЮ ЛЕ ЛЯ

№ слайда 6 Замени первый звук в слове на [Л]: Р(Л)ак Р(Л)ама Ч(Л)айка Р(Л)ис
Описание слайда:

Замени первый звук в слове на [Л]: Р(Л)ак Р(Л)ама Ч(Л)айка Р(Л)ис

№ слайда 7 «Отгадай загадки» На асфальте зеркала: Их нам дождь принес с утра. (лужи) Вис
Описание слайда:

«Отгадай загадки» На асфальте зеркала: Их нам дождь принес с утра. (лужи) Висит груша – нельзя скушать.(лампочка)

№ слайда 8 «Собери слово» Логопед произносит звуки – как в прямой, так и в произвольной
Описание слайда:

«Собери слово» Логопед произносит звуки – как в прямой, так и в произвольной последовательности, а ребенок называет слово целиком: [А], [Л], [К]; [Т], [У], [Л], [С]; [Т], [А], [С], [Л’], [Ю].

№ слайда 9 «Повтори за мной» Кислый лимон Лиса убежала Самолет летит
Описание слайда:

«Повтори за мной» Кислый лимон Лиса убежала Самолет летит

№ слайда 10 Реализации обучающих задач способствуют следующие упражнения: «Отгадай, что э
Описание слайда:

Реализации обучающих задач способствуют следующие упражнения: «Отгадай, что это» Цветок с белыми лепестками и желтой серединкой. Овощ желтого цвета, круглой формы.

№ слайда 11 «Что из чего» Варенье из лимона (лимонное) Окно из пластмассы (пластмассовое)
Описание слайда:

«Что из чего» Варенье из лимона (лимонное) Окно из пластмассы (пластмассовое) Стакан из стекла (стеклянный) Буратино из дерева (деревянный) Ключ из металла (металлический) Варенье из вишни (вишневое)

Краткое описание документа:

«Дифференциация звуков [л] и [л’]»

Коррекционно-развивающие задачи:

Развитие навыка звукового анализа и синтеза, слухового внимания.

Закрепление произношения и дифференциация на уровне слогов, слов и фраз.

Обучающие задачи:

Называние предметов по описанию.

Образование относительных прилагательных.

 

Реализации 

коррекционно-развивающих задач способствуют следующие упражнения:

Замени первый звук в слове на [Л]

Отгадай загадки

Пройди по дорожке, читая слоги

Собери слово - Логопед произносит звуки – как в прямой, так и в произвольной последовательности, а ребенок называет слово целиком

Повтори за мной

 

Реализации обучающих задач способствуют следующие упражнения:

Отгадай, что это

Что из чего

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров286
Номер материала 402180
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх