Дифференциация звуков "С" и "Ш".

Скачать материал

КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Тема:

Дифференциация звуков «С» -- «Ш»

Цель:

Добиваться, чтобы ребенок умел различать звуки /с/ и /ш/ на

слух, знал основные отличия в артикуляции этих звуков.

/Предшествующая работа – произношение каждого звука по

отдельности отработано/.

Х О Д З А Н Я Т И Я

1. Упражнения для артикуляционного аппарата.

1) расслабляющий массаж для лицевых мышц

2) упражнения для губ:

--губы в улыбке

--губы в трубочку

3) упражнения для подбородка:

--опускаем, поднимаем

4) для языка:

--«почистили зубки»

--поцокаем

5) для лицевых мышц:

--«катаем шарик»

2. Дифференциация изолированных звуков /С/ и / Ш/

1. / с опорой на произнесение звуков, на зрительное восприятие артикуляции, на кинестическое ощущение /

ГУБЫ /С/ /Ш/

Губы в улыбке -- вытянуты вперед

ЯЗЫК - внизу за -- кончик языка поднимается

нижними зубами вверх за верхние зубы,

но не смыкается

ВОЗДУШНАЯ СТРУЯ -- с помощью тактильных ощущений тыльной

стороны ладони определяется:

-- холодная -- теплая

/оба звука произносятся без участия голоса /горлышко не дрожит/

Речевые звуки сравниваются с неречевыми звучаниями

-- что напоминает звуки -- /С/ и /Ш/

Я буду показывать тебе карточку со стрелкой. Если стрелка показывает вниз, произноси /С/ , если вверх -- /Ш/

2. Дифференциация звуков / С / и / Ш / в слогах.

/на основе слухового и произносительного сопоставления/

Повторим слоги со звуками:

СА—ША ------------ ША---СА / САШ---ШАС

СУ---ШУ ------------ ШУ---СУ / СУШ---ШУС

3. Дифференциация звуков / С / и / Ш / в словах.

« Будь внимательным»

/Ш/ -- хлопай, /С/ -- не хлопай

Слон, шуба, сумка, мышка, крыса, карандаш.

-- слуховая дифференциация на фоне звуковой структуры слова звуко-буквенный – определение места звука в слове, количество звуков, последовательность;

-- можно использовать составление графических схем слов,

-- составление слов со звуками /с/ и /ш/ из букв разрезной азбуки,

-- отгадывать загадки /определить в отгадках место звука /с/ или /ш/

Игра «Назови правильно»

/по картинкам слова со звуками /С/ и /Ш/

«Ищи слова» со звуками на /с/ и /ш/

Закончи слово, добавив слоги /са/ или /ша/

Ли/СА/ кры/са/ или /ша/

ка/ша/ колба/са/

Ответить на вопросы так, чтобы в слове были оба звука:

--- Кто ведет паровоз? /машинист/

--- Что светит днем? / солнышко/

--- Маленькие крапинки на лице /веснушки/

Игра в лото.

С Ш

/ две группы слов/

-- 6 картинок / «что исчезло»?/

/зрительное восприятие/

Исправь ошибки:

Игруска, скаф, страсно

/игрушка/ /шкаф/ /страшно/

4. Дифференциация звуков /С/ и /Ш/ в предложениях.

Скороговорка. /повторяем за мной /

Шла Саша по шоссе и сосала сушку. /сопровождаем знаками-символами/

Повторяем предложения со словами, включающие звуки /С/ и /Ш/.

Лиса и Мышка.

В норке была мышка.

Мышка вышла из норки.

Лиса увидела мышку.

Лиса стала ловить мышку.

Мышка ушла в норку.

5. Подведение итогов занятия.

Скачать материал

Скачать материал "Дифференциация звуков "С" и "Ш"."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема:

Дифференциация звуков «С» -- «Ш»

Цель:

Добиваться, чтобы ребенок умел различать звуки /с/ и /ш/ на

слух, знал основные отличия в артикуляции этих звуков.

/Предшествующая работа – произношение каждого звука по

отдельности отработано/.

Х О Д З А Н Я Т И Я

1. Упражнения для артикуляционного аппарата.

1) расслабляющий массаж для лицевых мышц

2) упражнения для губ:

--губы в улыбке

--губы в трубочку

3) упражнения для подбородка:

--опускаем, поднимаем

4) для языка:

--«почистили зубки»

--поцокаем

5) для лицевых мышц:

--«катаем шарик»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока по литературе на тему "А.С. Грибоедов. Личность и судьба"(9 класс)

Рейтинг: 5 из 5

16.03.2015
2450
6

docx

План-конспект урока по истории на тему "Особенности русской культуры в XIV - XVI вв." (10 класс)

16.03.2015
3848
28

docx

Ашық сабақ Мақал-мәтел 5 сынып

16.03.2015
2566
0

docx

Географические диктанты в 6 классе

16.03.2015
967
0

rar

Буклет "Детские книги- юбиляры 2015 года"

16.03.2015
1632
11

pptx

Роль имени прилагательного в речи.

16.03.2015
2815
10

pptx

Портфолио - обобщение своего опыта работы

Рейтинг: 4 из 5

16.03.2015
3858
78

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 16.03.2015 1304
- DOCX 16.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мамаева Альмира Галиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мамаева Альмира Галиевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 35
- Всего просмотров: 47550
- Всего материалов: 13