Инфоурок Химия Другие методич. материалыДифференцированный зачет по теме "Углеводороды" химия 10 класс

Дифференцированный зачет по теме "Углеводороды" химия 10 класс

Скачать материал

Дифференцированный зачёт по химии в 10 классе по теме  «Углеводороды»

 

 

 

 

                                        Структура зачёта

 

 

 

1.     Блок  теоретических заданий включает тестовые задания 3х уровней  сложности, в каждом уровне по 2 варианта, каждый вариант состоит из  заданий с указанием  оценочной «стоимости» в баллах.  

2.     Блок расчётных задач   включает задачи 3х уровней сложности. Задачи даны с указанием соответствующего  количества баллов.

 

 

 

 

 

                                             Проведение зачёта

 

На проведение зачета требуется один урок (45 минут).

На уроке каждому ученику необходимо выполнить один вариант  из блока теоретических заданий и решить одну задачу.

   Вариант теоретического задания и задачи выдаёт учитель.

Зачётная работа выполняется в тетради для контрольных работ.

 

                                             

 

 

 

 

 

Уровень 1                      Вариант 1

  1. Общую  формулу  Сn H2n   имеют: а) алканы, б) алкены, в) алкины, г) арены. (2 балла) 
  2. С4Н10 это молекулярная формула а) бутана, б) бутена, в) бутина, г) циклобутана.(3 балла)
  3.  Валентность углерода равна четырём а) только в молекулах алканов, б) только в молекулах алкенов, в) только в молекулах   углеводородов, г) во всех органических веществах.(2 балла)
  4. Двойная связь между атомами углерода существует в молекулах: а) алканов, б) алкенов, в) алкинов, г) аренов.(2 балла)
  5. Вещество, имеющее структурную формулу  СН≡СН,  называется  а) этилен, б) ацетилен, в) бензол, г) метан.(3 балла)
  6. При горении метана образуются вещества: а) СО2 и Н2О, б) СО2  и Н2,  в) Н2  и О2, г) SO2 и  H2O (3 балла)
  7.  Основным компонентом природного  газа является:  а) метан, б) пропан, в) бутан, г) октан.(3 балла)
  8. Вещества  а) СН3-СН2-СН2-СН2-СН3  и     б)  СН3 - СН2 - СН - (СН3)2  являются: а) гомологами, б) изомерами, в) одним и тем же веществом.(4 балла)
  9. При бромировании этена образуется: а) 1,1 дибромэтан, б) 1,2 дибромэтан, в) 1,2 дибромэтен,  г) бромэтан.(5 баллов)
  10. Радикал С6Н5 называется: а) метил, б) винил, в) фенил, г) этил.(3 балла)

 

 

 

 


Уровень 1                           Вариант 2

1.      Общую  формулу  Сn H2n+2   имеют: а) алканы, б) алкены, в) алкины, г) арены.(2 балла)

2.      С3Н4 это молекулярная формула а) пропана, б) пропена, в) пропина, г) циклопропана.(3 балла)

3.       Разных химических элементов в молекулах углеводородов: а) два, б) три, в) четыре, г) много. (2 балла)

4.      Тройная связь между атомами углерода существует в молекулах: а) алканов, б) алкенов, в) алкинов, г) аренов.(2 балла)

5.      Вещество, имеющее структурную формулу  СН2=СН2,  называется  а) этилен, б) ацетилен, в) бензол, г) метан. (3 балла)

6.      При горении бензола образуются вещества: а) SO2 и  H2O, б) СО2  и Н2,  в) СО2 и Н2О г) Н2  и О2, (3 балла)

7.       Основным компонентом нефти являются:  а) алканы, б) алкены, в) алкины, г) бензол.(3 балла)

8.      Вещества  а) СН3-СН2-(СН2)2-СН3  и     б)  СН3 - СН2 - СН - (СН3)2  являются: а) гомологами, б) изомерами, в) одним и тем же веществом.

(4 балла)

9.      При бромировании этана (по первой стадии) образуется: а) 1,1 дибромэтан, б) 1,2 дибромэтан, в) 1,2 дибромэтен,  г) бромэтан.(5 баллов)

 

10.  Радикал С2Н5 называется: а) метил, б) винил, в) фенил, г) этил.(3 балла)

 

 

 

 

 

 Уровень 2            Вариант 1

  1. Общая формула аренов: а) CnH2n-6,  б) СnH2n,  в) CnH2n-2, г) CnH2n+2
  2. Углеводород с формулой  С2Н5-СН3 относится к классу: а) аренов, б) алкенов, в) алкинов, г) алканов.
  3. Изомером вещества, формула которого СН3-СН2-СН (СН3)-СН3 является: а) бутан, б) 2-метилпропан, в) 3-метилпентан, г) пентан.
  4. Вещество, для которого характерна реакция присоединения брома:

а) метан б) бутан, в) бутадиен 1,3.

  1. Последующим гомологом вещества  бутин-1 является: а) бутин-2, б) пропин, в) пентин-2, г) пентин-1.
  2. Вещество, для которого наиболее характерна реакция замещения: а) пентан, б) пропин, в) этен, г) бутадиен-1,3.
  3. Присоединение воды к ацетилену называют реакцией: а) Кучерова, б) Зелинского, в) Вюрца, г) Марковникова.
  4.  К углеводородам не относится: а) карбид кальция, б) толуол, в) бензол, г) метан.
  5. Вступают в реакцию друг с другом вещества: а) ацетилен и бром, б) бензол и вода, в) метан и вода, г) этан и хлороводород.
  6.   Бензол можно получить реакцией дегидрирования: а) ацетилена, б) циклогексана, в) циклопентана, г) гептана.

№ 1-→2 балла, №2→3 балла, №  3,4,5,6, 8,10→ 5 баллов, № 7→ 4 балла, № 9 → 6 баллов

 

 

 

 

 


Уровень 2            Вариант 2

1.      Общая формула алкинов: а) CnH2n-6,  б) СnH2n,  в) CnH2n-2, г) CnH2n+2

2.      Углеводород с формулой  С6Н5-СН3 относится к классу: а) аренов, б) алкенов, в) алкинов, г) алканов.

3.      гомологом вещества, формула которого СН3-СН2-СН (СН3)-СН3 является: а) циклобутан, б) 2-метилпропан, в) 3-метилпентин-1, г) пентен.

4.      Вещество, для которого характерна реакция присоединения бромоводорода:

а) метан б) бутен, в)  бутан, г) бензол.

5.      изомером вещества  бутин-1 является: а) бутин-2, б) пропин, в) пентин-2, г) пентин-1.

6.      Вещество, для которого наиболее характерна реакция дегидрирования: а) пентан, б) пропин, в) бензол, г) бутадиен-1,3.

7.      Присоединение воды к углеводородам называют  реакцией: а) гидратации, б) гидрирования, в) полимеризации, г) галогенирования.

8.        Углеводородом является: а) карбид кальция, б) толуол, в) хлорид натрия, г) оксид углерода().

9.      Вступают в реакцию друг с другом вещества: а) бензол и вода, б) бензол и бром, в) этан и вода, г) этан и бромоводород.

10.  Бензол можно получить реакцией тримеризации: а) ацетилена, б) этилена, в) этана, г) пропана.

№ 1-→2 балла, №2→3 балла, №  3,4,5,6, 8,10→ 5 баллов, № 7→ 4 балла, № 9 → 6 баллов.

 

 

Уровень 3                           Вариант 1

  1. К диеновым углеводородам  относится вещество формула которого: а) С2Н2, б) С3Н8, в) С5Н8, г) С6Н
  2. Изомерия положения тройной связи характерна для класса углеводородов с общей формулой: а) Сn H2n+2,  б) CnH2nв) CnH2n-2, г) СnH2n-6.
  3. Укажите число изомеров пентена: а) 2, б) 3, в) 4, г) 5.
  4. Наиболее характерной реакцией для непредельных углеводородов является: а) реакция замещения, б) реакция присоединения, в) реакция отщепления, г) реакция изомеризации.
  5. К какому классу  углеводородов принадлежит толуол? а) алканам,  б) алкенам, в) аренам, г) алкинам.
  6. Какое вещество образуется в результате взаимодействия пропена с хлороводородом? а) 2-хлорпропан, б) 1-хлорпропан, в) 1,1-дихлорпропан, г) 1,2-дихлорпропан.
  7. Какой процесс здесь представлен? С16Н34→ С8Н18 + С8Н16

    а) крекинг, б) дегидрирование, в) дегидратация, в) изомеризация.

  1. Реакция полимеризации наиболее характерна для: а) бутана,

 б) 2-бутена, в) циклобутана, г) 1,3-бутадиена.

  1. Вещество, структурная формула которого: СН3-СН2≡С-СН - (СН3)2 называется: а) 2-метилгексин-3, б) гептин-3,

     в) 5,5 – диметилпентин-3, г) 1,1-диметилпентин-2

10.   При полном сгорании 3л   газообразного углеводорода образовалось 3 л (н.у.) углекислого газа. Углеводородом является: а) этан, б) пропан, в) бутан,  г) метан.

3 балла: № 1,4.  4 балла: №  2, 7.  5 баллов: № 3, 5, 8   6 баллов: № 6, 9, 

8 баллов: № 10

 

 


    Уровень 3                       Вариант 2

  1. К ароматическим углеводородам  относится вещество формула которого: а) С2Н4, б) С3Н8, в) С5Н12, г) С6Н5СН
  2. Изомерия положения двойной связи   характерна для класса углеводородов с общей формулой: а) Сn H2n+2,  б) CnH2nв) CnH2n-2, г) СnH2n-6.
  3. Укажите число изомеров пентина: а) 2, б) 3, в) 4, г) 5.
  4. Наиболее характерной реакцией для  предельных углеводородов является: а) реакция замещения, б) реакция присоединения, в) реакция отщепления, г) реакция изомеризации.
  5. К какому классу  углеводородов принадлежит ксилол? а) алканам,  б) алкенам, в) аренам, г) алкинам.
  6. Какое вещество образуется в результате взаимодействия пропана с хлороводородом? а) 2-хлорпропан, б) 1-хлорпропан, в) 1,1-дихлорпропан, г) вещество не образуется, т.к. реакция невозможна.
  7. Какой процесс здесь представлен? С16Н34→ С16Н30 +2Н2

    а) крекинг, б) дегидрирование, в) дегидратация, в) изомеризация.

  1. Реакция гидратации наиболее характерна для: а) бутана,

 б) бензола, в) циклопропана, г) ацетилена

  1. Вещество, структурная формула которого: (СН3)2-СН - СН=СН-СН - (СН3)2 называется: а) 2,5- диметилгексин-3, б) 1,6 -диметилгептин-3,

     в) 2,5, – диметилпентен-3, г)  октен-3

  1.  При полном сгорании 2л газообразного углеводорода образовалось 8 л (н.у.) углекислого газа. Углеводородом является:  а) пропан, б) этан, в) метан,

3 балла: № 1,4.  4 балла: №  2, 7.  5 баллов: № 3, 5, 8   6 баллов:№ 6, 9, 

8 баллов: № 10

 

   Решение расчётных задач

  5 баллов

 

  1. Какой объём углекислого газа (н.у.) выделится при горении 11,2л метана – СН4?
  2. На горение гексана затратили 448 л кислорода. Какой объём гексана – С6Н14 (н.у.) был сожжён
  3. Какой объём кислорода необходимо затратить на горение 200 м3 пентана – С5Н12  (н.у.)?
  4. Какой объём  (н.у.) бутана-С4Н10 сожгли, если при этом получили 67,2 л углекислого газа?
  5. Какой объём углекислого газа можно получить (н.у.), если сжечь 336м3 ацетилена – С2Н2?
  6. Какой объём  кислорода нужно затратить на полное сжигание 20 м3 метана (н.у.)?
  7. Какой объём углекислого газа образуется при полном сгорании 60 м3 бутана (н.у.)?
  8. Какой объём  углекислого газа образуется при полном сгорании (н.у.)1 м3 пентана?
  9. Какой объём пропана был сожжён, если при этом получили углекислый газ объёмом  100 м3 (н.у.)?
  10. Какой объём метана сожгли, если объём  образовавшегося оксида углерода () равен 67,2 л (н.у.)?

 

  10 баллов

 

1.      Какой объём (н.у.) воздуха необходимо затратить на горение  500м3 метана – СН4? Объёмная доля кислорода в воздухе 21%.

 

2.      Какой объём кислорода (н.у.) потребуется для сжигания 6,5 м3 природного газа, содержащего 92% метана – СН4?

 

3.      Какова масса  углекислого газа образовавшегося при горении 772 м3 (н.у.) метилпропана - С4Н10?

4.      Какую массу  кислорода необходимо затратить на горение 2,24 л ацетилена - С2Н2 (н.у.)? 

5.      Какой объём этана – С2Н6, содержащего 5% примесей был сожжён (н.у.), если при этом получили 268,8 л углекислого газа? 

6.      Какой объём  (н.у.) этилена С2Н4, содержащего 2%  примесей нужно сжечь, чтобы получить 6,72 л углекислого газа?

 

7.      Какой объём  кислорода (н.у.) необходимо затратить на горение 88 г   пропана – С3Н8?

 

8.      На горение  гептана С7Н16  затратили 400 л воздуха. Какой объём гексана (н.у.) был сожжён? Объёмная доля кислорода  в воздухе равна 21%.

9.      На горение пентена затратили 100 л воздуха. Какой объём пентена (н.у.) был сожжён? Объёмная доля кислорода в воздухе равна 21%.

 

10.  Какой объём кислорода надо затратить, чтобы сжечь 500 м3 ацетилена С2Н2 (н.у.), содержащего 5% примесей?

11.   Какой объём углекислого газа можно получить при горении 1120 л метана – СН4, содержащего 5% примесей?   

 

8 баллов

№1

Выведите молекулярную формулу углеводорода, содержащего 85,71% углерода и 14,29% водорода. Относительная плотность паров этого вещества по водороду  равна 21.

№2

Определите молекулярную формулу углеводорода с массовой долей углерода 92,3%. Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна13.

№3

Определите молекулярную формулу углеводорода, если массовая доля углерода в нём 80%, относительная плотность по водороду равна 15.

№4

Выведите молекулярную формулу углеводорода, если массовая доля водорода в нём 14,3%. Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 28.

№5

Определите молекулярную формулу фторпроизводного предельного углеводорода, если массовая доля  в нём фтора составляет 73%, массовая доля углерода  23%, массовая доля водорода 4%. Относительная молекулярная масса этого вещества равна52.

№6

Выведите молекулярную формулу вещества, содержащего углерода 52%, водорода 13%, кислорода 35%. Относительная плотность этого вещества по водороду равна 23.

№7

Определите молекулярную формулу органического вещества, если массовая доля в нём углерода 37,5%, водорода 12,5%, кислорода 50%. Относительная плотность данного соединения по водороду равна 16.

№8

Определите   химическую формулу органического вещества,  в котором массовая доля углерода равна 64,9%, водорода13,5, кислорода 21,6%. Плотность паров этого вещества по воздуху равна 2,55.

№9

Органическое вещество, в котором  массовая доля углерода равна 53,3%, массовая доля водорода равна 15,6%, массовая доля азота равна  31,1%, имеет относительную плотность по воздуху 1,551. Определите молекулярную формулу этого вещества.

№10

Имеется органическое вещество, в котором массовая доля углерода равна 40%, массовая доля водорода равна 6,7%, массовая доля кислорода равна 53,3%. Относительная плотность этого вещества по водороду 15. Определите молекулярную формулу этого соединения.

№11

Относительная плотность паров органического вещества по водороду равна 39. Массовая доля углерода в нём 92,3%, водорода 7,7%.  Определите молекулярную формулу этого вещества.

№12

Выведите молекулярную формулу органического вещества, содержащего 38,7% углерода, 16,2% водорода и азот. Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 15,5.

№13 Выведите молекулярную формулу органического вещества, содержащего40% углерода, 6,7% водорода и кислород. Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 30.

 

 

 

15 баллов

1.      При полном сгорании 3 г углеводорода  получили 4,48 л СО2 и 5,4 г Н2О. Относительная плотность паров этого вещества по воздуху равна 1,03. Выведите молекулярную формулу углеводорода.

2.      Для полного сгорания 5 л газообразного алкана потребовалось

    5 л кислорода (н.у.). Выведите молекулярную формулу углеводорода.

3.      Алкен массой 0,28 г способен присоединить 0,8 г брома. Выведите молекулярную формулу алкена.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дифференцированный зачет по теме "Углеводороды" химия 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Структура зачёта

  • Зачет состоит из двух блоков - блок теоретических заданий и блок расчетных задач.
  • Блок теоретических заданий включает тестовые задания 3х уровней сложности, в каждом уровне по 2 варианта, каждый вариант состоит из заданий с указанием оценочной «стоимости» в баллах.
Блок расчётных задач включает задачи 3х уровней сложности. Задачи даны с указанием соответствующего количества баллов

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 379 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.02.2018 4900
    • DOCX 112 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ступникова Лидия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ступникова Лидия Викторовна
    Ступникова Лидия Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 79011
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 575 человек

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе