Диктанты (контрольные, словарные, акцентологические).

Стартовый диктант (сентябрь)

                                      В  осеннем  лесу.

         Красив  и  печален  русский  лес  в  ранние  осенние(2)  дни.  На  золотом  фоне  листвы  видны  яркие  пятна  клёнов,  осин.  Тихо  падают  с  берёз  лёгкие  листья. (Указать  известные  части  речи  и  члены  предложения)  От  дерева  к  дереву  протянулись  тонкие  серебристые  нити  паутины.  Краснеет  кое-где  шапка  позднего  подосиновика.  Тихо  в  осеннем  лесу.  Шелестит(2)  под  ногами  сухая  листва.

         Чист  и  прозрачен  осенью  воздух.   Прозрачна  вода  в  лесных  ручьях.  Ещё  зелёный  стоит  в  лесу  старый  развесистый  дуб,  но  уже  оголились  вершины  берёз.  Хорошо  в  осеннем  цветистом  лесу!

Стартовый диктант после блока «Повторение изученного в начальной школе.

Подготовка к диктанту.

1. Записать словосочетания, выделить орфограммы.

         Ранние осенние дни, особенно выделить, пурпурные пятна, медленно кружатся, не хочется прощаться, лёгкие шаги, жёлтые кленовые листья, шелестит листвой, позднего подосиновика, пролетающие журавли, прощальный крик, слышится, видится, в опустевшем лесу, оголились ветви, роняет жёлуди, развесистые ветви берёз, не хочется прощаться.

2. Разобрать предложения по членам.

В глубокой тишине стоят цапли, не шевелятся.

         Быстро проходит лето, наступает осеннее ненастье.

         Ветер срывает листья с деревьев и разносит их по роще, по дорогам.

Орфограммы: написание приставок, падежные окончания существительных и прилагательных, НЕ с глаголами, -тся, и –ться в глаголах, окончания глаголов 1 и 2 спряжения.

Осенний лес.

         Особенно красив русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне листвы выделяются пурпурные пятна клёнов и осин. Медленно кружатся, падают с берёз лёгкие жёлтые листья.

         Тихо в осеннем печальном лесу. Шелестит под ногами сухая листва. Кое-где краснеет шапка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, прокличут высоко в небе пролетающие косяком журавли.

         Что-то грустное, прощальное слышится и видится в опустевшем лесу. Ещё цветут последние осенние цветы. Ещё зелёный стоит старый развесистый дуб и роняет жёлуди, но уже оголились вершины берёз. На тёмном небе сплошного елового леса отчётливо видны яркие краски клёнов и осин.

         Не хочется уходить из леса, прощаться с золотыми осенними днями.

                                                                                                        (104 слова)

Грамматическое задание.

1. Разобрать слова по составу.

1 вариант: в печальном                           2 вариант: русский

                   просвистит                                                 позднего

                   грустное                                                     слышится

2. Разобрать предложение по членам.

1 вариант: На золотом фоне листвы выделяются пурпурные пятна клёнов и осин.

2 вариант: Медленно кружатся, падают с берёз лёгкие жёлтые листья.

Контрольный диктант после изучения темы «Словосочетание и предложение»

Цель: - обучать восприятию текста на слух; формировать умение «слышать» орфограммы;

          - проверить уровень знаний по орфографии и пунктуации; формировать навык грамотного письма;

          - развивать внимание, усидчивость.

Сказки

         Сказки пришли к нам из глубокой древности. Наши далёкие предки передавали их из поколения в поколение, из уст в уста. Весёлые и грустные, страшные и смешные сказки знакомы каждому с детства. С ними связаны наши первые представления о мире, добре и зле, о справедливости. В них выражены мысли и чувства, мечты и надежды народа.

         Сказка… Когда нам что-нибудь нравится, мы сравниваем это со сказкой. Самыми древними являются сказки о животных. Каждое животное имеет свои характерные черты. Лисица в сказках всегда хитрая и ловкая обманщица. Волк – глупый и жадный хищник, медведь – сильный и добрый, заяц – трусливый, петух – хвастунишка.

                                                                                              (97 слов)

Грамматическое задание.

1 вариант.                                        2 вариант.

1. Разобрать слова по составу.

глубокой                                                              характерные

грустные                                                             весёлые

2. Подчеркнуть грамматические основы в предложении.

1 предложение                                         2 предложение

3. Выписать и разобрать все словосочетания из своих предложений.

 Конец 1-ой четверти

         Весной и летом ёлочки не было, а появилась она осенью. Раздвинула листья у травинки, высунулась из земли, удивлённо и зачарованно осмотрелась. Деревья роняли листья.

         Много лет прошло с тех пор, но каждую осень деревья вспоминают о ёлочкином дне рождения и дарят ей подарки. Осина преподносит ей пунцовые китайские фонарики, а клён роняет оранжевые звёзды. Ивушка засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками.

         И стоит ёлочка радостная и счастливая. Раскинула лапки, а на ладонях подарки. И уже некуда их девать, а ей всё дарят и дарят. И у всех на глазах становится ёлочка из колючей и хвойной мягкой и лиственной. Вся в золоте, багрянце и бронзе. Вся нарядная и разноцветная.

                                                                            ( 107 слов)

 (По Н.Сладкову )

Грамматическое задание.

         1.Разобрать по составу следующие слова:

раздвинула, китайские (1вариант)

преподносит, разноцветная ( 2 вариант)

         2.Произвести синтаксический разбор предложения:  Осина преподносит ей пунцовые китайские фонарики, а клён роняет оранжевые звёзды.

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»

Это лето мы провели с товарищем у моей бабушки в деревне. Деревня расположилась далеко от станции, на берегу узкой , но глубокой речки.

         По утрам мы бегали к речке купаться. Разбежишься и ныряешь с берега прямо в воду. Во все стороны расходятся круги, летят брызги. Утки в испуге отплывают в камыш.

Здесь они ждут, когда мы перестанем плескаться, возиться в воде.

         Если на небе нет туч, мы ложимся на песок и с наслаждением греемся на солнце. После купания залезаем в густые заросли малины. Они растут у самой кромки воды.

         Осенью мы расскажем ребятам о нашем беззаботном  отдыхе.

                                                                            ( 97 слов)

Контрольный диктант по теме «Глагол»

Солнце поднимается, и вся окрестность освещается радостным светом. Пора отправляться в путь. Собираем рюкзаки, по карте выбираем маршрут. К вечеру мы должны добраться до станции.

         Дорожка вьётся узкой лентой. По её сторонам растут молоденькие берёзки. Ещё издали видим огромный дуб, который широко раскинул свои могучие ветви. Подходим к нему и располагаемся в его тени на отдых. Стрекочут кузнечики, слышится пение птиц. Ветер тихо колышет листьями дуба и навевает сон. Сладко спится под шёпот листвы.

         Но мы не успели насладиться отдыхом, как услышали раскаты грома. Они раздаются всё ближе и ближе. В грозу опасно находиться под высокими деревьями. Надо скорее добраться до ближайшей деревни и спрятаться там от дождя. 

(106 слов)

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

В апреле последний снег тает на полях, звенят по оврагам весёлые ручьи, ломают зимний лёд реки. Весною пахнет пробудившаяся от зимнего сна земля. Надуваются в лесу у деревьев смолистые душистые почки.

Уже прилетели белоносые грачи. Греются на солнышке скворцы. С песнями поднимаются в синюю небесную даль голосистые жаворонки.

Наступает особенный час в русской природе. До самого неба распахнутся невидимые голубые ворота, и покажутся косяки перелётных птиц. От тёплого юга до холодных морей будут слышны их весёлые голоса.

Разнообразны и лесные звуки. Вот со стройной берёзки упала  прозрачная капля, и послышался тонкий, хрустальный звон. Чуткому уху охотника уже чудится шёпот проснувшейся земли. 

 (108 слов)

 (По И.Соколову- Микитову)

Итоговый диктант

Однажды мне пришла в голову мысль научиться вязать. Я мечтал удивить свое семейство, связав в один прекрасный день салфетку, занавеску или какую-нибудь другую полезную для хозяйства вещь. Я выкрал у старенькой бабушки стальной вязальный крючок и клубок черных ниток и принялся за дело. Но не прошло и минуты, как дом огласился моими воплями: я воткнул крючок в указательный палец. Извлечь его было нельзя, не пускала проклятая насечка. При малейшем прикосновении к крючку я визжал, обливался потом, дрожал, и у меня уже начали синеть губы. Тогда тетя надела шляпку, схватила меня за здоровую руку и потащила в больницу. Свободной рукой я размазывал по лицу слезы, а тетя бормотала: «Этот мальчик когда-нибудь нас всех уложит в гроб».

(115 слов)
(По В.Катаеву)

Грамматическое задание.

1. Выполните морфологический разбор слов:

1-й вариант: мечтал, шляпку;

2-й вариант: уложит, по лицу.

2. Выполните фонетический разбор слов:

1-й вариант: надела, гроб;

2-й вариант: слезы, всех.

3. Подберите антоним к слову:

1-й вариант: здоровая (рука);

2-й вариант: прекрасный (день).

       1 четверть

         Однажды стадо диких пятнистых оленей, передвигаясь к морю, пришло на узенький мыс. Мы протянули за ними поперёк всего мыса проволочную сетку и преградили им путь в тайгу. У оленей для питания было много травы и кустарника, а нам оставалось только охранять их от хищников.

         Как-то раз среди взрослых оленей я приметил прехорошенького  жёлтого оленёнка, лежащего в примятой траве.

         Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны в высокие прибрежные сосны, поднялся большой орёл, взвился высоко, присмотрел оленёнка и бросился вниз. Но мать услышала шум приближающейся громадной птицы и встретила врага. Cтала наступать, пока одно острое копытце не попало в него. Пришлось орлу отступить.

                                                                            ( 120 слов) ( По М.Пришвину)

Задание:

         1.Сделать фонетический разбор слов: швыряет, задние (по вариантам).

         2.Разобрать по составу следующие слова:

встретила, прибрежные (1вариант)

поднялся,  проволочную ( 2 вариант)

         3.Произвести синтаксический разбор предложений:

 Мы протянули за ними поперёк всего мыса проволочную сетку и преградили им путь в тайгу.( 1вариант)

Она встала на задние ноги и передними копытцами старалась попасть в орла.  (2 вариант)

Контрольный диктант по теме «Имя  прилагательное »

Ранним летним утром мы отправляемся на рыбалку. Заря едва разгорается, и природа ещё преспокойно дремлет. В низине расстилается молочно-белый туман. По узкой тропинке среди тёмно-зелёных зарослей орешника пробираемся к небольшой речонке. Покрытая росой трава касается наших ног. Серебряные росинки переливаются в лучах солнца.

         Речка неширокая, но достаточно глубокая. Берега её с каждым годом всё больше зарастают тростником, кустами. На песчаном берегу лежат прибитые водой водоросли. Волна тихо плещется о борта рыбачьей лодки.

         Забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками.

         Солнце начинает припекать, но оно не обжигает уже успевшие загореть за лето лицо и плечи. Всё вокруг преображается под его лучами. Ярко заблестела река. Лёгкий ветерок коснулся прибрежных камышей, и они тихо качнулись и слегка пригнулись к воде.

   (119 слов)

Контрольный диктант по теме «Местоимение»

Ещё хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается   мечом луч солнца. Весна набирает скорость.

         По утрам лёгкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись жёлтые огоньки какого-то растения. Это мать-и-мачеха. Ни с чем не спутаешь жёлтые корзинки его цветка.

         Вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.

         Из кустов доносится чьё-то пение, словно звенит серебряный колокольчик. Овсянки! Зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. Пройдёт какая-нибудь неделя, и грачиный гомон  и песни жаворонков объявят о победе весны.

Вернутся и другие птицы. Много трудностей придётся преодолеть им на пути к родным местам, но никакие препятствия не остановят их.

 (99 слов)

Контрольный диктант по теме «Глагол»

С каждым километром пути озеро становится длиннее и уже. На его стеклянной поверхности гаснет неяркий свет заката. Лёгкий ветерок едва касается глади озера и рябит воду, шуршит тёмно-зелёными камышовыми зарослями. Водяные струи кажутся то серебряными, то золотистыми. Они тихо бьются о невысокий песчаный берег.

В прибрежных кустах завозился утиный выводок. Раздаётся негромкий гусиный гогот и другие птичьи голоса.

Вот показалась низкая деревянная избушка. Лодка причаливает к берегу. Из избушки  выходит хозяин, помогает нам выгрузиться, приглашает в дом. Гостеприимный хозяин расспрашивает нас  о дальнейшем маршруте, предлагает остаться на ночлег.

         Наступает тёплая летняя ночь. Усталость даёт себя чувствовать. Добираемся до сарая, где приятно пахнет свежим сеном. Засыпаем там крепким, здоровым сном.

(111слов)

Итоговый диктант

Над зданием центральной телефонной станции засветилось голубовато-серое небо, обещая немного туманный, но солнечный день поздней парижской осени. На круглой провинциально чистенькой площади велосипедист, чтобы несколько отдохнуть от езды по скользким мостовым, слез с велосипеда и пошел пешком.

В круглой крышечке велосипедного звонка блеснуло серебряной звездой выглянувшее над Парижем солнце – слабое, грустное. Велосипедист прошел мимо памятника Людовику Четырнадцатому. Лошадь подняла передние ноги, поджала задние и всей своей тяжестью оперлась на могучий хвост. Это делало монумент похожим на памятник Петру в Петербурге. Но конная статуя французского короля стояла на обыкновенном, традиционном прямоугольном цоколе, в то время как его царственный брат – русский император – вместе со своим конем был утвержден на неотесанной финляндской скале естественной формы.

(112 слов)
(По В.Катаеву)

Грамматическое задание.

1. Выпишите из текста по 2 качественных и относительных прилагательных и существительное, которое склоняется, как прилагательное.

2. Выполните словообразовательный разбор слов:

1-й вариант: прямоугольный, засветиться;

2-й вариант: слезть, серебряный.

3. Выполните морфологический разбор слов:

1-й вариант: ноги, своей, оперлась;

2-й вариант: это, делало, Петру.

1 четверть

         Мёд известен человеку с давно прошедших времён. Вероятно, это была первая сласть, которой можно было полакомиться. Древние люди лазили за гусеницами, служившими им пищей, и в дуплах старых деревьев видели соты, заполненные ароматным веществом. Мёд! Впоследствии многие народы добывали в лесу мёд. В Древнем  Египте  он считался продуктом питания, исцеляющим многие болезни. Сохранились египетские рисунки, свидетельствующие о хранении и использовании мёда.

         Как же образуется мёд? Известно, что «сырьём» для него служит цветочный нектар. Нектар – это сладкий сок, выделяемый растениями. Привлекаемая ароматом и яркой окраской цветка, пчела зачерпывает капельку нектара и заполняет им свой медовый зобик. Сотни тысяч цветков должна посетить не знающая усталости пчела, чтобы набрать нектара.

         Когда в сотах созревание мёда заканчивается, пчёлы наглухо закрывают ячейки сотов тонкими восковыми крышечками. Мёд готов.

                                                                            ( 121 слово). ( По И. Волперу)

Грамматическое задание

         1.Сделать фонетический разбор слов:        первая, ячейки (по вариантам).

         2.Разобрать по составу следующие слова:

сохранились, привлекаемая (1вариант)

считался,  прошедших(2 вариант)

         3.Произвести синтаксический разбор предложения:  Древние люди лазили за гусеницами, служившими им пищей, и в дуплах старых деревьев видели соты, заполненные ароматным веществом.

Контрольный  диктант  по  теме  «Наречие»

Ребята  поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному камнями. Справа и слева отвесно вздымались чёрные стены. Вверху виднелась далёкая полоска синеющего неба. В ущелье было свежо, но скоро мальчикам стало жарко. Они , тяжело дыша, упорно шли вперёд, торопясь засветло добраться до лагеря.

«Берегись, ребята!»- неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с блестящей чешуёй скользила навстречу мальчикам. В нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. Раздвоенный язычок её беззвучно метался в пасти.

Никита швырнул в змею камень. Она стрелой метнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать. Ребята, спотыкаясь и падая, бросились врассыпную, но бежать по камням было нелегко. А змея и не собиралась их преследовать.

Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться вверх.

 (123 слова.) (По В.Губареву.

Контрольный  диктант  по теме «Предлоги, союзы»              

Зелёных предгорий, поросших лесами, здесь не было и в помине. Горы показались неожиданно. Они начинались отвесной скалой, вздымавшейся ввысь. Ветер, вода в течение минувших веков немало потрудились  над ней. Во многих местах были отчётливо заметны пласты разнородного камня, то лежавшие ровно, то немыслимо перекошенные и изломанные. Кое-где они напоминали искусно сделанную каменную кладку.

Cтена, выходившая на север, никогда не освещалась солнцем, поэтому граница  вечных снегов здесь спускалась низко. Задолго до неё деревья начинали мельчать и редеть, затем совсем пропадали. Под стеной лежала травянистая пустошь, и по ней тянулась дорога. Она тоже старалась не прижимать вплотную к стене. Но жизнь ничто не может остановить. Даже по самой стене ползли вверх цепкие кустики, выросшие из семян, занесённых сюда птицами или ветром.

 (119слов)  (М.Семёнова)

Итоговый диктант

Мы стали подниматься по витой лестнице, сделанной из легкого, музыкального дерева, до зеркального лоска натертого парафином. Эта типично парижская лестница начиналась внизу, у первого витка, легким столбиком с медной, ярко надраенной шишечкой, от которой шли вверх спиралью круглые перила с изящно выточенными, легкими балясинками. Не только звук наших ботинок, но даже наше дыхание никуда не улетали, а оставались тут же, рядом с нами, и резонировали, как будто мы шли внутри какого-то деревянного, хорошо настроенного музыкального инструмента. Наконец мы остановились возле хорошо натертой двери, и я нажал кнопку маленького электрического звонка. Было как-то по-особенному тихо, мы боялись нарушить эту почти церковную тишину для того, чтобы обменяться впечатлениями и мыслями, которые явились в одно и то же мгновение и были одинаковыми…

(119 слов)
(По В.Катаеву)

1 четверть

         Осень… Широчайшим фронтом летят над нашей землёй птицы. Это перелётные покидают родину на всю зиму.

         У птиц, как у людей, характеры разные. Есть птицы, которые из-под Ленинграда отлетают осенью на восток и, перелетев Волгу, Урал, Среднюю Азию, проводят зиму в Афганистане, Индии, Китае. Многие наши водоплавающие – утки, чайки – из-под Москвы летят зимовать в Скандинавию и Англию. Голенастые журавли и аисты пересекают Чёрное и Средиземное моря. А сибиряки – морские ласточки, кулики, казарки – отваживаются перелететь океан и зимуют в Америке.

         В этом мире, полном чудесных тайн и тайных чудес, едва ли не больше всех земных существ полюбил я птиц. Лёгкие, они первыми на Земле поднялись в воздух, первыми стали вить красивые тёплые гнёзда, первыми запели и с песней поднялись в небо.

         Я бы хотел возродиться птицей: чёрным жаворонком, или скворцом, или просто весёлым воробьём.

                                                                             ( По В. Бианки)

Задание:

         1.Сделать фонетический разбор слов:        разные, воробьём (по вариантам).

         2.Разобрать по составу следующие слова:

водоплавающие, поднялись(1вариант)

широчайшим, возродиться(2 вариант)

         3.Произвести синтаксический разбор предложения:  А сибиряки – морские ласточки, кулики, казарки – отваживаются перелететь океан и зимуют в Америке.

Контрольный диктант  по теме «Обособленные  обстоятельства»

         Вечером  заря догорала, и сумерки, всё больше сгущаясь, опускались на землю. Надо  было  скорее  добраться  до  опушки  леса  и  отыскать  дорогу  к  дому.

         В  течение  получаса  бродил  я  по  лесу  и  наконец-то  добрался  до опушки, однако  знакомой  мне  тропинки  не  обнаружил.

         Между  тем  серо-белые  клочья  тумана, расширяясь  и  цепляясь  за  кусты, мед-

ленно  расползались  по  земле.  Впадинки, заполненные  водой, кучи  сваленного  хвороста,  попадавшиеся  то  тут,  то  там, ствол  дерева, лежащий  поперёк  неширокого  ручья,- всё  мешало  продвигаться  вперёд.  Вскоре  не  стало  видно  ничего: ни  тропинки, ни  зарослей  кустов.               

         Внезапно из-за  туч  выглянул  серебряный  серп  месяца  и, по-хозяйски  устроившись  на  небе,  осветил окрестность.  Стали  различаться  предметы: поле  с  ещё  не  скошенной  пшеницей, чащоба  справа, небольшая  речонка  слева. Вскоре  всё  небо  очистилось  от  туч. Яркие фонарики-звёздочки словно направили  свои  лучики на землю.

         Скоро  я  добрался  до  дома.           (135 слов.)

Итоговый диктант

Вдруг перед нами появился громадный, как мне тогда показалось, мужчина в модном заграничном костюме, просторном и вместе с тем удивительно хорошо сидящем на его плотном теле, в блестящих штиблетах, с коротко остриженной, большой, круглой, по-бычьи опущенной головой. Его голубые бычьи глаза выпукло и грозно глядели на меня и на тетю из-под стекол наимоднейшего парижского пенсне, золотого с пружиной. Это был сам Дюбуше, спустившийся к нам как некое божество.

Тетя начала быстро и пространно объяснять, при каких обстоятельствах произошла катастрофа, и, ломая пальцы, умоляла великого хирурга сделать операцию лично, не доверяя своим ординаторам. «Чего бы это ни стоило, чего бы это ни стоило», – повторяла она, и нос ее на самом кончике покраснел, как клубничка. Но Дюбуше не обратил на нее внимания. Я не уверен даже, что он ее вообще заметил.

(129 слов)
(По В.Катаеву)

Грамматическое задание.

1. Выпишите из текста сказуемое:

1-й вариант: составное глагольное;

2-й вариант: составное именное.

2. Подчеркните в тексте:

1-й вариант: несогласованное определение; обособленное обстоятельство;

2-й вариант: прямое дополнение; обособленное определение.

3. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.

За стеклянной дверью с белыми кружевными занавесками виднелась комната консьержки и она сама, сидевшая в старом кресле лицом к двери. Она потянула за шнурок, задвижка щелкнула, дверь приоткрылась. «Мадам, месье?» – каркнула она, как ученая птица, и вопросительно посмотрела на нас.

 Я стал объяснять ей цель нашего визита, но она, не дослушав, кивнула головой и указала рукой на лестницу: «Второй этаж, налево. Но, кажется, профессора нет дома, он с утра ушел в библиотеку. Впрочем, поднимитесь. Я думаю, мадемуазель дома. По-моему, она еще никуда не выходила».…

Проводив нас глазами до самой лестницы, эта почтенная дама закрыла дверь и затем неторопливо взялась за фаянсовый кофейник, чтобы подлить в толстую, объемистую чашку горячего кофе. Было заметно, что она чувствует себя опорой порядка и власти и живет в полное свое удовольствие.

(126 слов)
(По В.Катаеву)

Грамматическое задание.

1. Выпишите из текста сказуемое:

1-й вариант: составное глагольное;

2-й вариант: составное именное.

2. Обозначьте в тексте:

1-й вариант: вводное слово; обособленное обстоятельство; сказуемое в безличном предложении;

2-й вариант: прямое дополнение; обособленное определение, сказуемое в определенно-личном предложении.

3. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.

1 четверть

         Месяц обливал меня светом, и , подняв глаза кверху, я долго смотрел в его лицо. Свет, проходя сквозь белёсые кружева гардин, смягчал сумрак в глубине комнаты. Отсюда месяца не было видно, но все четыре окна были ярко озарены. Свет падал из окон бледно-серебристыми арками, и в каждой из них был дымчатый теневой крест, мягко ломавшийся по озарённым креслам и стульям.

         Давно не видел я такой ночи! И вот мысли мои опять возвратились к далёким, почти забытым осенним ночам, которые видел я когда-то в детстве среди холмистой и скудной степи средней России. Там месяц глядел под мою родную кровлю, и там впервые узнал и полюбил я его кроткое и бледное лицо. Я мысленно покинул Париж, и на мгновение померещилась мне вся Россия, точно с возвышенности я взглянул на огромную низменность. Передо мной слегка холмистые поля, а среди них – серый помещичий дом, ветхий и кроткий при свете месяца… Неужели это тот самый месяц? Это он успокоил меня в светлом царстве ночи…

                                                                            ( 160  слов). ( По И.Бунину)

Задание:

         1.Сделать фонетический разбор слов:        стульям, холмистые (по вариантам).

         2.Разобрать по составу следующие слова:

озарённым, возвышенности(1вариант)

померещилась, мгновение (2 вариант)

         3.Произвести синтаксический разбор предложения :

         Свет падал из окон бледно-серебристыми арками, и в каждой из них был дымчатый теневой крест, мягко ломавшийся по озарённым креслам и стульям. (1вариант)

          Я мысленно покинул Париж, и на мгновение померещилась мне вся Россия, точно с возвышенности я взглянул на огромную низменность. (2 вариант)

Контрольный диктант по теме «БСП»

         В Подмосковье  есть  у  меня  заветное  место – лесная  поляна  вдали  от  дорог.

         Особенно  хорошо  здесь  ранней  осенью.  На  рябину  прилетают  кормиться  дрозды, в  сухих  листьях  ежевики  шуршат  ежи, и  самое  главное - осенью  сюда  приходят  лоси.  Я  не  сразу  догадался, почему  под  вечер  почти  всегда  вижу  тут двух-трёх  лосей. Однажды  всё  прояснилось: они  приходили  пожевать  яблоки.  Поляна  упирается  в  заполненный  рыжим  бурьяном брошенный  сад. Неизвестно, кто и когда  забыл

посаженный  сад. Деревья  в  нём  выродились, и  плоды  дают  только  растущие  от  корней  ветки. Охотников  до  нестерпимо  кислых  яблок  в  лесу, кажется, не  было, но  однажды, присев  на  краю сада, я услышал: яблоки  похрустывали  на  чьих-то зубах. Я приподнялся  и увидел: один лось, задирая  голову, мягкой  губой  захватывал  яблоки, другой

собирал  яблоки, лежавшие  на  земле.

         Такие  картины  память  наша  хранит  как  лекарство  на  случай  душевной  усталости.  Сколько  раз  после  трудового  дня  я  приходил  в  себя  и, успокоенный, засыпал, стоило  только  закрыть  глаза  и  вспомнить  рябины  со  снующими  в  них  дроздами, запах  грибов  и  двух  лосей, жующих  кислые  яблоки…                                       (170 слов)

                                                                                     ( По  В.Пескову)

Итоговый диктант

Они вскочили с травы и побежали к тому месту, где по расчету аэроплан должен был оторваться от земли. Если сам по себе полет к тому времени уже перестал казаться чудом, то самый взлет, тот сокровенный миг, когда между бегущим колесом аппарата и поверхностью земли вдруг оказывался еле заметный просвет, все еще продолжал восхищать, как волшебство, к которому существу земному не так-то легко было привыкнуть. Они стремительно пробежали метров сто и совсем по-мальчишески упали в траву…

Теперь уже аэроплан бежал совсем близко мимо них. Прижавшись к земле и вытянув шеи, они видели велосипедные колеса с новенькими шинами, бегущие по траве: они чуть подскакивали. Потом колеса слегка подпрыгнули и уже не сразу опустились, как бы повиснув в воздухе, но все-таки опять коснулись луга, затем снова подпрыгнули и уже на этот раз не возвратились на землю, хотя и находились над ней совсем низко.

(140 слов)
(По В.Катаеву)

Грамматическое задание.

Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  5  КЛАССА

1.город  Санкт-Петербург       6.разъединяют                  11.кандидатура

2.аллея                                      7.словосочетание              12.участвовать

3.вправо                                    8.фантастический             13.жокей

4.аккуратный                           9.корреспондент               14.парашют

5.втроём                                    10.природа                         15.тренировать

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  6  КЛАССА

1. поразительный                 8. бескорыстный                  15.юннатский

2. участвовать                       9. алюминиевый                   16. корреспондент

3. исследовать                      10. инженер                           17. программа

4. экспедиция                       11. профессия                       18.портфель

5. костюм                              12. специальность                19. секунда

6. пиджак                              13. расчёт                              20. килограммов

7. аккуратный                       14.рассчитывать                   21. экземпляр

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  6-х  КЛАССОВ

1.багряный                            8.атмосфера                                       15.великолепный

2.бирюзовый                         9.предмет                                          16. состязание

3.перила                              10.богатырь                                         17. поражение

4.терраса                             11.искусство                                        18.салфетка

5.солдат                              12.прийти                                            19. генерал

6.ветеран                           13.телеграмма                                      20. лейтенант

7.реформа                          14.препятствие                                     21. троллейбус

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  7-х  КЛАССОВ

1. колонна                       9.  выровненный                  17.  комбинат

2.гирлянда                      10. прекратить                       18. эпидемия

3.калитка                         11. претензия                        19. выражение

4.отразить                        12. бассейн                            20. претендовать

5.силуэт                           13. дистанция                       21. акваланг

6.поразительный            14. комбинация                    22. акварель

7.движимый                    15. галерея                             23.иметь в виду

8.аквариум                      16. ожерелье                          24. искусство

25. искусный

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  7 КЛАССА

1.восстание                                   9.  библиотека                     17.  ансамбль

2.спортсмен                                  10.вследствие                      18. телевидение

3.чемпион                                    11.насчёт                              19. арена

4.комментировать                      12.впоследствии                   20. резолюция

5.репортаж                                  13.плакат                               21. прогресс

6.традиция                                  14.рассказ                              22. расчёт

7.экспресс                                   15.территория                       23.иметь в виду

8.пресса                                       16.искусственный                24. искусство

25. искусный

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  8 -х  КЛАССОВ

1. ровесник                           11. регулировать                  21. стипендиат

2. сверстник                          12. героизм                            22. митинг

3. президиум                         13. истинный                        23. делегат

4. президент                          14. талантливый                   24. депутат

5. приоритет                         15. гениальный                     25. преданность

6. привилегия                       16. директор                          26. маршрут

7. преследование                  17. секретарь                         27. поражать

8. специальность                  18. традиция                         28. большинство

9. профессия                         19. идеал                                29. театр

10. сигнал                              20.аттестат                            30. режиссёр

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  8  КЛАССА

1.официальный                    11.пессимист                                    21. приоритет

2.удостоверение                   12. силуэт                                          22. трамвай

3.ни на что                            13.проект                                          23. троллейбус

4.восторжествовать              14.репродукция                                24. дощатый

5.непримиримый                 15.гостиница                                    25. аэропорт

6.репутация                           16.достопримечательность             26. конгресс

7.искусство                           17.реальный                                      27. неслыханный

8.галерея                                18.действительный                          28. гарнизон

9.обаятельный                      19.президиум                                    29. пропеллер

10.обоняние                          20.претендент                                   30. претензия

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  5  КЛАССА

1.город  Санкт-Петербург       6.разъединяют                  11.кандидатура

2.аллея                                      7.словосочетание              12.участвовать

3.вправо                                    8.фантастический             13.жокей

4.аккуратный                           9.корреспондент               14.парашют

5.втроём                                    10.природа                         15.тренировать

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  6  КЛАССА

1. поразительный                 8. бескорыстный                  15.юннатский

2. участвовать                       9. алюминиевый                   16. корреспондент

3. исследовать                      10. инженер                           17. программа

4. экспедиция                       11. профессия                       18.портфель

5. костюм                              12. специальность                19. секунда

6. пиджак                              13. расчёт                              20. килограммов

7. аккуратный                       14.рассчитывать                   21. экземпляр

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  6-х  КЛАССОВ

1.багряный                            8.атмосфера                                       15.великолепный

2.бирюзовый                         9.предмет                                          16. состязание

3.перила                              10.богатырь                                         17. поражение

4.терраса                             11.искусство                                        18.салфетка

5.солдат                              12.прийти                                            19. генерал

6.ветеран                           13.телеграмма                                      20. лейтенант

7.реформа                          14.препятствие                                     21. троллейбус

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  7-х  КЛАССОВ

1. колонна                       9.  выровненный                  17.  комбинат

2.гирлянда                      10. прекратить                       18. эпидемия

3.калитка                         11. претензия                        19. выражение

4.отразить                        12. бассейн                            20. претендовать

5.силуэт                           13. дистанция                       21. акваланг

6.поразительный            14. комбинация                    22. акварель

7.движимый                    15. галерея                             23.иметь в виду

8.аквариум                      16. ожерелье                          24. искусство

25. искусный

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  7 КЛАССА

1.восстание                                   9.  библиотека                     17.  ансамбль

2.спортсмен                                  10.вследствие                      18. телевидение

3.чемпион                                    11.насчёт                              19. арена

4.комментировать                      12.впоследствии                   20. резолюция

5.репортаж                                  13.плакат                               21. прогресс

6.традиция                                  14.рассказ                              22. расчёт

7.экспресс                                   15.территория                       23.иметь в виду

8.пресса                                       16.искусственный                24. искусство

25. искусный

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  8 -х  КЛАССОВ

1. ровесник                           11. регулировать                  21. стипендиат

2. сверстник                          12. героизм                            22. митинг

3. президиум                         13. истинный                        23. делегат

4. президент                          14. талантливый                   24. депутат

5. приоритет                         15. гениальный                     25. преданность

6. привилегия                       16. директор                          26. маршрут

7. преследование                  17. секретарь                         27. поражать

8. специальность                  18. традиция                         28. большинство

9. профессия                         19. идеал                                29. театр

10. сигнал                              20.аттестат                            30. режиссёр

СЛОВАРНЫЙ  ДИКТАНТ  ДЛЯ  8  КЛАССА

1.официальный                    11.пессимист                                    21. приоритет

2.удостоверение                   12. силуэт                                          22. трамвай

3.ни на что                            13.проект                                          23. троллейбус

4.восторжествовать              14.репродукция                                24. дощатый

5.непримиримый                 15.гостиница                                    25. аэропорт

6.репутация                           16.достопримечательность             26. конгресс

7.искусство                           17.реальный                                      27. неслыханный

8.галерея                                18.действительный                          28. гарнизон

9.обаятельный                      19.президиум                                    29. пропеллер

10.обоняние                          20.претендент                                   30. претензия

1.У Татьяны Лукиничны ребенок заболел коклюшем. Поэтому Ирина Никитична поедет на оптовые склады за сливовым вареньем в глиняных горшочках. Несколько горшочков придется откупорить, чтобы проверить качество товара. Хотелось бы, чтобы Ирина Никитична просмотрела каталог за этот месяц, там есть выгодные предложения для покупателей, и заключила договор с поставщиками. Эти предложения -- удачный маркетинговый ход. За активную деятельность предлагаю премировать наиболее активных сотрудников.

2.Через квартал работают маляр и столяр ремонтируют диспансер. Возьмут за работу сносно, а не втридорога. Крыша уже начала ржаветь, а стены заплесневели. Работы порядочно. Водопровод тоже в плачевном состоянии, придется поутру вызвать сантехников.

3. Барышни выглядели весьма интересно: полосатые шарфы и яркие банты привлекали внимание обывателей. Обуты девушки были еще более экстравагантно: одна туфля зеленая лаковая, другая – сливового цвета. Рядом шел молодой человек в сером пуловере, он нес огромные торты с арахисовым маслом. Его принудили тащить на себе эту нелегкую ношу. Впрочем, все трое были нагружены изрядно: одна из барышень  едва волочила коробку с кухонным комбайном, другая – гладильную доску. Компания двигалась в сторону аэропорта.

4. Начавшийся августовский вечер радовал своей теплотой. Легкая дремота окутала весь замок. На мозаичном полу резвились солнечные зайчики. Мраморные статуи светились в послеполуденном солнце. Аристократия  ходатайствовала о снижении налогов с населения в связи с продолжавшейся засухой. Король  не знал, где изыскать средства на тигровую мантию для королевы. Весь бюджет за прошлый месяц был потрачен на приобретение фарфора. А королева черпала вдохновение  из проповеди своего духовника.

5.Королева готовилась к балу в честь рождения принцессы. Прежде чем войти в покои новорождённой, король кашлянул, таким образом оповестив о своем визите. Королева сообщила, что на балу главный танец будет исполнен лучшими танцовщиками и танцовщицами. «Да, затраты будут отнюдь не мизерными, вдевятеро-вдесятеро раз больше, чем предполагалось!» -- подумал король, почесав брюшко, обтянутое изжелта-красными панталонами.

6. «Туфелька, инфузория-туфелька… -- размышлял молодой человек, рассматривая форзац учебника с прекрасной полиграфией. -- И вовсе не туфля, а какая-то подошва. К тому же явная ассиметрия. И кому в голову пришло такое сравнение!»

7. -- На обед будут тефтели, картофель, запеченный в фольге,  и суп с гренками (это лучше, чем ломоть хлеба!), а на десерт пирожные с арахисовым маслом и айвовым джемом.

-- О, ты меня балуешь! А пирожные куплены в ближайшей булочной или кулинарии?

-- В булочной. Я решила облегчить себе задачу, к тому же это лучшая булочная во всем городе!

-- Сегодня могу задержаться у тебя дотемна! Сделай кофе, а то накатывает дремота…

-- Погоди, кто-то звонит в дверь… 

8. Это была небольшая комнатка с круглым столом в центре. Чайный фарфоровый сервиз резко контрастировал с иссиня-черной скатертью в крупные маки. Хозяева – страстные любители иконописи ждали гостей. Стены комнатки были украшены небольшими репродукциями, на самой крупной из них  --  изображение тайной вечери. Дочь хозяев – милая девушка на выданье --  листала Евангелие, мельком поглядывая на часы. И наконец гость явился, держа в руках веточки вербы и шкатулку в виде ракушки, в которой лежала цепочка. Гостю помогли снять шинель и усадили за стол.

9. Выполняя договоры,

Инженеры и шофёры,

Столяры и маляры

Потрудились все на славу.

Чтоб за месяц до зимы

Возвести домов кварталы.

10. Алфавит и каталог,

Монолог и диалог,

Договор, агент, дремота –

Правильно сказать охота.

Километр, гектар, партер,

Глянь в словарь, там есть пример:

Распоясался, ремень, искра,

Мне звонят, щавель.

Петля заржаветь не сможет,

Ей столяр тотчас поможет.

Доктор вылечит коклюш.

Красивее на юбку плюш.

Танцовщица идет по кругу.

Плато красивое на юге.

11.Будешь есть тОрты, не залезешь в шОрты.