Дистант -урок на тему "Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины"

Здравствуйте дорогие ребята!

Мы начинаем наш урок.  И тема урока " Природные ресурсы Западно -Сибирской равнины и условия их освоения"

(запишите тему в тетради, не забудьте дату)

Поставьте цель и задачи, которые необходимо решить в ходе урока.

Для урока вам понадобится: атлас, учебник  (п.36)

Ход урока:

1. Прочитайте отрывок:

 В 1828 году сенатор Корнилов так писал о богатствах Западной Сибири: «Обь своею рыбою не только пропитывает жи­телей берегов своих, но и снабжает оною с избытком и четыре ближние губернии; берега ее украшены огромными строевыми ле­сами, ... которые могут снабжать мачтовыми деревьями почти всю Европу. По берегам ее богатые промыслы: звериный, птичий и кедровый,... хотя точно не определено еще и не исследовано, какие сокровища по царству ископаемых вмещаются в том крае...»

Эти зарисовки были сделаны более 180 лет назад. И автор тогда уже убедительно описал природное богатство Западной Сибири. Она богата: лесом, птицей, рыбой, зверем. Корнилов пророчески сумел заглянуть в недра Западной Сибири и был прав: здесь приро­да сохранила нефть и газ - ценнейшие богатства XX в. Нефть и газ - главное богатство Западной Сибири. В непроходимых болотах, тайге трудятся землепроходчики и нефтяники, ведущие поиск и добычу нефти, газа. В конце 1959 г. на берегу р. Ковды у поселка Шаим была добыта первая промышленная нефть, а в марте 1961 г. забил нефтяной фонтан у Мегиона. Открыты и освоены бо­гатейшие месторождения нефти в Самотлоре, газа - в Уренгое, на Ямале. Из Западной Сибири проложены в Европейскую часть и далее на запад в соседние страны нефте- и газопроводы. Ежегодно добываются сотни миллионов тонн нефти и газа.

Но именно эти богатства и погубили природу Западной Сибири.

2. Ответьте устно на вопрос: Чем же сейчас богата Западная Сибирь?  (для ответа можно воспользоваться атласом стр.10-11)

3. Приступаем к изучению  природных ресурсов Западно-Сибирской равнины

Если вы проработали 2 пункт, то сейчас,  вам не составит труда, заполнить таблицу, приведенную ниже и записать ее в тетрадь (небольшие подсказки в таблице уже есть, а также  см. атлас стр.10-11))

Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины

Природный ресурс	Расположение на территории региона	Особенности освоения
Минеральные ресурсы: •  нефть и газ •    бурый уголь •   железная руда •  соли •  торф		Сильная заболо­ченность местно­сти, мерзлотные грунты, суровый климат, гнус.
Водные ресурсы: •  крупные реки, мно­гочисленные озера •  подземные воды
Агроклиматические и почвенные ресурсы	Благоприятны в лесо­степной и степной зонах
Биологические ресурсы

4.  Прочитайте следующий отрывок:

Тысячи рек и озер залиты нефтью и превратились в безжизнен­ные отстойники, а там, где рыба еще ловится, она зачастую про­пахла нефтепродуктами.

Выбита «соровая» и «боровая» дичь. Зверь сохранился еще в самых глухих уголках Западно-Сибирской низменности. Ханты и манси питаются привозной океанической рыбой и мысом домашне­го скота.

Бесцельными рубками проредились леса. Остатки лесов горят так же, как и почти 180 лет назад.

На нефти и газе сколачиваются громаднейшие капиталы, но не в пользу местных жителей. Западная Сибирь так и остается глухой провинцией России.

Но кончаются запасы нефти и газа. Геологи уже сейчас говорят, что запасы недр сильно истощились. Капитал уйдет в другое место, искать более легкой прибыли, а Западная Сибирь останется растер­занной и опустошенной. Замрут нефте- и газопромыслы, разрушат­ся дороги, сгниют трубы нефтепроводов; тайга начнет поглощать многочисленные просеки и рукотворные плеши-поляны. Но сколь­ко времени потребуется, чтобы лес залечил свои раны, нанесенные безжалостной рукой человека!

5. На основе отрывка, а также теста стр.206-208,  запишите в тетради :

"Основные проблемы освоения природных ресурсов равнины"

Домашнее задание: § 36, обозначить на к/к природные ресурсы равнины .

Отправить фото (или скан) конспекта урока и контурной карты можно в электронном журнале личным письмом