Для 8 класса оценка 5 и 4

2. Уча­щи­е­ся про­ана­ли­зи­ро­ва­ли со­бран­ные дан­ные в целях вы­яв­ле­ния за­ви­си­мо­сти между осо­бен­но­стя­ми кли­ма­та и гео­гра­фи­че­ским по­ло­же­ни­ем пунк­та. У всех уча­щих­ся вы­во­ды по­лу­чи­лись раз­ные. Кто из уча­щих­ся сде­лал вер­ный вывод на ос­но­ве пред­став­лен­ных дан­ных?

1) Олег: «При уда­ле­нии от Ат­лан­ти­че­ско­го оке­а­на ко­ли­че­ство ат­мо­сфер­ных осад­ков по­сте­пен­но уве­ли­чи­ва­ет­ся».

2) Фи­липп: «При дви­же­нии с за­па­да на во­сток лето ста­но­вит­ся теп­лее».

3) Ана­ста­сия: «При уда­ле­нии от Ат­лан­ти­че­ско­го оке­а­на зимы ста­но­вят­ся хо­лод­нее».

4) Диана: «Чем теп­лее зима, тем ат­мо­сфер­ных осад­ков боль­ше».

Школь­ни­ки нашли в Ин­тер­не­те кли­ма­ти­че­ские дан­ные для пунк­тов, рас­по­ло­жен­ных в Ев­ро­пе на одной па­рал­ле­ли, но на раз­ных ме­ри­ди­а­нах. Дан­ные по­лу­че­ны на мест­ных ме­тео­стан­ци­ях в ре­зуль­та­те мно­го­лет­них на­блю­де­ний. Со­бран­ные школь­ни­ка­ми дан­ные пред­став­ле­ны в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

3.    Школь­ни­ки из не­сколь­ких населённых пунк­тов Рос­сии об­ме­ня­лись дан­ны­ми мно­го­лет­них на­блю­де­ний, по­лу­чен­ны­ми на мест­ных ме­тео­стан­ци­ях. Со­бран­ные ими дан­ные пред­став­ле­ны в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

В каком из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов 22 де­каб­ря Солн­це позже всего по мос­ков­ско­му вре­ме­ни под­ни­мет­ся над го­ри­зон­том?

1) Шалон

2) Мюн­хен

3) Ко­ши­це

4) Чер­нов­цы

За­да­ние 29 № 18

Школь­ни­ки нашли в Ин­тер­не­те кли­ма­ти­че­ские дан­ные для пунк­тов, рас­по­ло­жен­ных в Ев­ро­пе на одной па­рал­ле­ли, но на раз­ных ме­ри­ди­а­нах. Дан­ные по­лу­че­ны на мест­ных ме­тео­стан­ци­ях в ре­зуль­та­те мно­го­лет­них на­блю­де­ний. Со­бран­ные школь­ни­ка­ми дан­ные пред­став­ле­ны в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

4.     В каком из пе­ре­чис­лен­ных населённых пунк­тов 23 сен­тяб­ря Солн­це позже всего по мос­ков­ско­му вре­ме­ни под­ни­мет­ся над го­ри­зон­том?

1) Алек­сан­дров Гай

2) Кяхта

3) Се­ми­па­ла­тинск

4) Бла­го­ве­щенск

За­да­ние 29 № 198

Школь­ни­ки нашли в Ин­тер­не­те кли­ма­ти­че­ские дан­ные для пунк­тов, рас­по­ло­жен­ных в Евра­зии на одной па­рал­ле­ли, но на раз­ных ме­ри­ди­а­нах. Дан­ные по­лу­че­ны на мест­ных ме­тео­стан­ци­ях в ре­зуль­та­те мно­го­лет­них на­блю­де­ний. Со­бран­ные школь­ни­ка­ми дан­ные пред­став­ле­ны в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

5.     В каком из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов 22 июня про­дол­жи­тель­ность све­то­во­го дня будет наи­мень­шей?

1) Эли­ста

2) Там­бов

3) Ниж­ний Нов­го­род

4) Лю­бань

За­да­ние 29 № 334

Школь­ни­ки из не­сколь­ких населённых пунк­тов Рос­сии об­ме­ня­лись дан­ны­ми, по­лу­чен­ны­ми на мест­ных ме­тео­стан­ци­ях 13 сен­тяб­ря 2012 г. Со­бран­ные ими дан­ные пред­став­ле­ны в сле­ду­ю­щей таб­ли­це.

6.