Для подготовки выпускников к ОГЭ.

• 1 слайд

  Памятка
  для выпускников
  

• 2 слайд

  «Как вести себя во время сдачи экзаменов
  в форме ОГЭ»
  
  Экзаменационные материалы состоят из частей, в которых сгруппированы задания разного уровня сложности. Всегда есть задания , которые в силах решить ЛЮБОЙ ДЕВЯТИКЛАССНИК.
  Задания разрабатываются в соответствии с программой общеобразовательной школы и отвечают образовательному стандарту.
  Итак, позади период подготовки. Не пожалей двух-трёх минут на то, чтобы привести себя в состояние равновесия.
  Подыши, успокойся.
  ПОЕХАЛИ!
  
  

• 3 слайд

  Будь внимателен!!!
  В начале тестирования вам сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.). Скачай бланк с сайта и попробуй заполнить всё дома, обращай внимание на экзамене на то, что не получилось сделать самому.
  Бланк ответов (область регистрации, сами ответы и пр.) ты заполняешь только печатными буквами! Обрати внимание на то, как пишутся некоторые буквы, например, буква "а". Часть информации записывается в кодированной форме, которую тебе скажут перед началом тестирования. Не ЗАБЫВАЙ, каждый знак имеет свою клетку. А ВСЕ ОТВЕТЫ ПИШИ С ПЕРВОЙ КЛЕТКИ.
  
  

• 4 слайд

  Соблюдай правила поведения на экзамене!
  Ты можешь задать вопрос организатору проведения ОГЭ в аудитории.
  Твои вопросы не должны касаться содержания заданий, тебе ответят только на вопросы, связанные с правилами заполнения регистрационного бланка. На вопросы КИМ отвечаешь самостоятельно!
  

• 5 слайд

  Не бойся!
  Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется. Не торопись, организатор предупредит за 30 минут до окончания экзамена.
  
  

• 6 слайд

  Начни с легкого!
  Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься. Когда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм, и потом будешь отвечать на более трудные вопросы. Просто глупо недобрать баллы только потому, что ты не дошел до "своих" заданий, а застрял на непонятных.
  
  

• 7 слайд

  Читай задание до конца!
  Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания "по первым словам" и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
  
  

• 8 слайд

  Исключай!
  Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном - двух вариантах, а не на всех пяти-семи (что гораздо труднее).
  
  

• 9 слайд

  Запланируй два круга!
  Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям ("первый круг"). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить ("второй круг").
  
  

• 10 слайд

  Угадывай!
  Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.
  

• 11 слайд

  Проверь!
  Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
  
  

• 12 слайд

  ПОМНИ:
  
  Ты имеешь право на подачу апелляции по процедуре проведения экзамена в форме ОГЭ руководителю пункта проведения экзамена в день выполнения работы ,не выходя из пункта проведения экзамена;
  Ты имеешь право подать апелляцию в конфликтную комиссию в течении трёх дней после объявления результата экзамена.
  

• 13 слайд

  
  
  
  Шкала пересчета суммарного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в отметку
  по математике
  
  

• 14 слайд

  УДАЧИ ТЕБЕ, ВЫПУСКНИК!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация готовит обучающихся девятиклассников к представлению об экзамене в форме ОГЭ. Как себя вести на тестировании, как заполнять бланк, правильно распределять время, отведённое на выполнение тестов, как дойти до "своих" заданий и не потерять время напрасно. Даются советы выпускникам как разговаривать с организаторами. Описан подход к выполнению некоторых заданий. Дается шкала перевода баллов в оценку. Рассказывается о праве на подачу апелляции по процедуре экзамена и о подаче апелляцию в конфликтную комиссию в течении трёх дней после объявления результата экзамена.