Доклад на тему:«Совершенствование подготовки специалистов

Доклад на тему:«Совершенствование подготовки специалистов»   

Г.Уральск, Западно-Казахстанский индустриальный колледж, мастер производственного обучения – Хамзина А.С.

    Учебная работа в колледже организована как достижение результата посредством постоянного совершенствования учебного процесса, с учетом дифференцированных подходов к студентам различных специальностей и формам обучения В колледже активно используются инновационные методы обучения, такие как: проведение «круглых столов», деловых игр, освоение новых компьютерных программ, используемых в деятельности предприятий и организаций.     Качество подготовки специалистов контролируется на всех этапах обучения студентов. В колледже внедрены в практику следующие элементы системы контроля качества: использование базы контрольных заданий, тестов, вопросов; проведение текущего контроля знаний в период изучения дисциплины; проведение промежуточной аттестации; проведение межсессионной и текущей (в периоды летней и зимней экзаменационных сессий) аттестаций; итоговая Государственная аттестация.

     Результаты, получаемые по всем видам контроля качества подготовки, регулярно обобщаются, анализируются и обсуждаются на совещаниях под руководством директора Колледжа и на заседаниях педагогических советов. «Качество – это не случайность » - под таким девизом организуется вся работа в колледже.

     В колледже осуществляется постоянный контроль содержания и организации учебного процесса, который включает:

1. Экспертизу содержания основных образовательных программ (ООП);

2. Работу по оптимизации расписания учебных занятий и контроль за его соблюдением; контроль полноты и качества методического обеспечения ООП; разработку и внедрение современных образовательных технологий и методик обучения; внедрение результатов НИР в учебный процесс и информатизация процесса обучения посредством применения современных компьютерных технологий.

     Контроль за содержанием и организацией учебного процесса обеспечивает соблюдение требований ГОС СПО специальностей, реализуемых колледжем. Расписание учебных занятий строго соответствует объемам и последовательности изучения дисциплин, определяемых рабочими учебными планами ООП специальностей. Все дисциплины учебных планов, реализуемых в Колледже ООП, имеют полное методическое обеспечение, качество которого соответствует требованиям ГОС СПО. Рабочие программы дисциплин организуют и активизируют самостоятельную работу студентов, повышают уровень их самоконтроля. Внедрение современных образовательных технологий и методик обучения позволяют осуществлять переход от репродуктивной к креативной педагогике.

     Учебно-методическим отделом контролируется соблюдение графиков текущего (межсессионного) контроля и заполнение аттестационных ведомостей.     Система текущего (межсессионного) и итогового контроля знаний студентов в первую очередь обеспечивается профессорско-преподавательским составом колледжа, который на высоком профессиональном уровне формируют тематику контрольных заданий, рефератов, курсовых и дипломных работ; выдвигают проблемы для содержательных дискуссий на семинарских занятиях.

     Система текущего (межсессионного) и итогового контроля знаний студентов позволяет интенсифицировать учебный процесс, активизировать самостоятельную работу обучающихся в течение всего семестра, более четко фиксировать требования, предъявляемые студентам в ходе изучения курса, снижает вероятность недостаточно обоснованных оценок. Система положительно влияет на успеваемость студентов.

     Действенным элементом системы контроля качества является повышение педагогической квалификации преподавательского состава колледжа. Система повышения квалификации включает в себя посещение заведующим учебно-методического отдела занятий проводимых преподавателями с последующим их обсуждением на педагогических совета, обучение преподавателей на курсах повышения квалификации.

    Эта работа способствует повышению качества преподавания, внедрению современных образовательных технологий и в итоге повышает качество подготовки специалистов. Ежегодно преподаватели Колледжа повышают квалификацию. Значительное внимание уделяется такому элементу системы контроля качества, как работа с выпускниками Колледжа. Анализируется качество дипломных работ и их соответствие квалификационным требованиям. Результаты анализа обсуждаются на заседаниях Ученого совета Колледжа и совещаниях, проводимых директором.

     Работа с выпускниками позволяет оценивать соответствие их подготовки современному уровню, учитывать особенности требований работодателей в процессе обучения; определять готовность выпускников к творческой самостоятельной деятельности, выявлять пути дальнейшего совершенствования подготовки специалистов, корректировать процесс обучения.

     В колледже организована подготовка абитуриентов к овладению заданным уровнем через: организацию и проведение дней открытых дверей; работу подготовительных курсов.

     Работу по обеспечению качественного набора на первый курс координирует приемная комиссия Колледжа. Работа приёмной комиссии проводится в соответствии с действующим законодательством, Положением о приемной комиссии, Правилами приема в колледж.

     В Колледже используется традиционная система оценки знаний студентов. Контрольные задания для проверки знаний студентов по всем дисциплинам составляются в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.

      В содержание работ включены наиболее значимые вопросы по ранее изученным темам, соответствующие данному этапу обучения.

     Анализ показал, что большое число студентов имеют высокие оценки по всем блокам дисциплин, хорошо освоили циклы общих гуманитарных дисциплин и дисциплины специального блока. Анализ требований, предъявляемых преподавателями специального блока к студентам, показывают, что они направлены на создание условий для качественной профессиональной подготовки студента к выпускным экзаменам.

    Полученные результаты анализа успеваемости студентов по дисциплинам всех блоков ГОС позволяют оценить подготовку выпускников в целом, как хорошую и соответствующую современным требованиям, предъявляемым к специалистам данных направлений.

     Качество подготовки выпускников Колледжа оценивается по следующим показателям:

· результаты работы государственных аттестационных комиссий;

· востребованность выпускников.

         Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника Колледжа к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

     Определяющий показатель качества подготовки специалистов – итоговая государственная аттестация, проводимая в виде сдачи государственных экзаменов в форме компьютерного тестирования и защиты выпускной квалификационной работы.

     Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний по профессиональным образовательным программам устанавливается государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника.

     Государственный экзамен направлен на выявление теоретической подготовки студента к решению профессиональных задач. Программы государственных экзаменов и критерии оценки разрабатываются с учетом рекомендаций учебно-методического отдела, преподавателей на заседании Ученого совета.

     Выпускные квалификационные работы выполняются в форме курсовой работы. Проблематика курсовых работ определяется совместно с преподавателями Колледжа. Студенту-выпускнику предоставляется право выбора темы курсовой работы.

     Для подготовки дипломной работы студенту назначается научный руководитель. Колледж располагает необходимой организационной и методической документацией для проведения итоговых государственных аттестаций выпускников.  Работа государственных аттестационных комиссий за отчетный период отличалась четкой организацией, строго соблюдался установленный порядок приема государственных экзаменов и защиты выпускных работ.

     Тематика выпускных работ достаточно разнообразна и отражает широкий спектр научно-практических направлений специальностей. Выпускные работы в целом выполнены на требуемом уровне, оформлены в соответствии с требованиями ГОС СПО по специальностям.

     Председатели государственных аттестационных комиссий в своих отзывах отмечают в основном хорошую подготовку выпускников. Результаты итоговых государственных аттестаций рассматриваются на заседаниях Ученого совета с последующей разработкой мер по устранению выявленных недостатков. 

     В целом выпускные квалификационные работы выполняются на достаточно высоком научно-методическом уровне и соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов по соответствующим специальностям.

     Важнейшими показателями качества подготовки специалистов выступают востребованность на рынке труда, становление и динамика их профессиональной карьеры. Несмотря на высокую конкуренцию в сфере занятости, выпускники колледжа успешно ее выдерживают.