Доклад по теме "Мы не волшебники, но можем совершать волшебные поступки"

Государственное учреждение образования

«Средняя школа № 178 г. Минска»

Доклад

Информационно-просветительское мероприятие для учащихся пятых классов, приуроченное к Всемирному дню распространения информации о теме аутизма.

«Мы не волшебники, но можем совершать волшебные поступки»

Автор: Пушкарь Т.И.

 воспитатель

Минск 2021г.

Цель: обобщить адаптированную  информацию об аутизме, как о генетическом нарушении. Формировать  культуру поведения, правильного реагирования и восприятия людей с отклонением от понятия «нормы».

Задачи:

Воспитывать доброту, сочувствие и милосердие.

Развивать широкий взгляд на вещи, позитивное мировоззрение.

Учить критически относиться к дискриминации людей по любым признакам.

Воспитывать осознание разнообразия мира, научить принимать «инаковость» других и уважать право на существование каждого.

Содержание:

2 апреля ежегодно отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.

Мы также затронем сегодня эту тему, так как рядом с нами обучаются ребята с РАС. Вы ежедневно сталкиваетесь с ними в школьном коридоре, невольно наблюдаете за их особенным поведением, видите рядом с ними сопровождающих взрослых. Трудно сказать однозначно, какие эмоции овладевают вами, когда происходит что-то необычное с такими учениками. Жесты, звуки и реакция не всегда вам понятны. И несмотря на то, что ежегодно мы проводим мероприятия, направленные на обьяснение причин особенного поведения детей с аутизмом, возникает необходимость освежать эту информацию. Жизнь идет вперед, развивается наука и открываются новые аспекты этой темы.

Не в первый раз хочется подчеркнуть, что у людей с РАС могут быть уникальные особенности, у некоторых из них проявляется  острый интерес к познанию, но рядом  неотъемлимо  идут сложности в повседневном общении и, как правило, непривычный для нас способ восприятия, который проще назвать нестандартным.

Аутизм проявляется уже в раннем детстве. Диагноз  же ставится примерно в возрасте трех лет. Читая статистику, мы узнаем, что аутизм встречается в среднем у каждого 54-го ребенка. Это на 10% больше, чем было выявлено в 2018году. Эта информация заставляет задуматься и уже не так легко можно отмахнуться от озвученных цифр , когда понимаешь, что дети с диагнозом РАС  могут жить  в  семьях твоих друзей , знакомых и в будущем нет гарантий, что не  тематика аутизма не коснется вас лично.

Важно помнить, что по утверждению специалистов, правильно подобранная терапия способна творить чудеса. На сегодняшний день известно много способов помощи людям с аутизмом. Комплексное их использование, индивидуальный подход к каждому могут позволить получать им образование, иметь друзей и даже в будущем находить работу по способностям. Есть мнение, что очень помогают занятия спортом, музыка и другие виды творчества.

Но, безусловно, в первую очередь такие люди очень нуждаются в нашем сочувствии и адекватном реагировании. Печально до сих пор наблюдать иногда откровенное пренебрежение и даже буллинг ( враждебное поведение).

Поэтому, стоит еще раз напомнить о признаках аутизма . Эти знания, мы надеемся, помогут вам проявить отзывчивость , понимание и терпеливое отношение . Доброта людей – это волшебная сила .Помните об этом, держите открытым свое сердце и хорошие эмоции обязательно сотворят чудо! Волшебство!

Итак, озвучим эти особенности детей с РАС, глядя на схемы, предоставленные вам для визуального подкрепления (демонстрируются схемы с текстом):

- неуместный смех или хихиканье;

- отсутствие чувства опасности;

- пониженная чувствительность к боли;

- возможно избегание объятий;

- необычные и однообразные игры;

- избегание зрительного контакта;

- как правило, предпочтение одиночества;

- трудности в выражении потребностей;

- необычная привязанность к предметам;

- настаивание на однообразии;

-повторение чужих слов и фраз;

-повышенная реакция на звуки или отсутствие реакции;

- вращение предметов или самостоятельное вращение на месте;

- трудности в общении с другими людьми.

Безусловно, это далеко не все особенности. Напомним, что аутизм – это генетическое нарушение. Оно не передается из поколений в поколение, по наследству. Оно возникает в результате сложной генной комбинации либо необъяснимой мутации генов. Ученые много говорят и о факторах риска, которые могут привести к рождению детей с РАС. Но единого мнения о безусловной причине диагноза так до сих пор и нет.

Статистика еще сообщает нам о том, что у мальчиков аутизм диагностируется в три раза чаще, по невыясненной до конца причине, чем у девочек. Но фактом остается тот аспект, что сегодня 1,5 % населения Земли – люди с аутизмом.

Радует, что наука и развитие общества дает возможность не бездумно вешать ярлыки, а дает доступ таким семьям к услугам. Это могут быть занятия с логопедом, тьюторское  сопровождение как в детском саду так и в школе, поведенческая терапия. В нашем государстве есть бесплатный доступ к образовательным услугам.

   По новой традиции, в знак поддержки людей «Особенных», с диагнозом РАС, 2 апреля по всему миру стали включать вечерами синюю подсветку. Если вы будете прогуливаться по городу, то увидите, как окрасятся некоторые здания и памятники в синий цвет. Это символ поддержки, сочувствия и доброты.

Давайте же и мы побудем иногда волшебниками, проявим чудо в своих красивых поступках и милосердном отношении к тем, кто сильно отличается от нас.