Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая патриотическая программа «САЛАНГ-ЮНАРМЕЕЦ»

                     Муниципальное общеобразовательное учреждение

Дмитровская средняя общеобразовательная школа № 8

                                                                                                 Утверждаю

                                                                                                 Директор МОУ СОШ № 8

                                                                                                     ___________ Корягина Л.В.

                                                                                                " ___ " ___________ 2021 г.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая патриотическая программа

 «САЛАНГ-ЮНАРМЕЕЦ»

2021-2024 учебный год

     Направленность: социально-педагогическая

     Уровень программы: разноуровневая

     Возраст обучающихся: 12-18 лет

     Срок реализации: 4 года

Составили: Преподаватель МОУ Дмитровская СОШ № 8 – руководитель МВПК отряда «САЛАНГ» Гасков Владимир Александрович.

Педагог дополнительного образования МОУ Дмитровская СОШ № 8 – Наставник МВПК отряда «САЛАНГ» по воспитательной работе, Гаскова Ольга Сергеевна.

                                                           Дмитров 2021 г.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ

«САЛАНГ-ЮНАРМЕЕЦ»

1.	Направление программы	Историко-краеведческое;    гражданско-патриотическое; оборонно-спортивное; духовно-нравственное
2.	Полное название программы	Программа деятельности молодежного военно-патриотического клуба отряда «САЛАНГ» им.  капитана Гаскова А.Г.
3.	Муниципальное образовательное учреждение, представившее программу	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дмитровская СОШ № 8»
4.	Организаторы программы	Педагогический коллектив  МОУ СОШ № 8, первичное отд. мкр. Космонавтов Дмитровского отделения МОО ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО», Дмитровское отделение ВОО РСВА.
5.	ФИО авторов программы, с указанием места работы, должности, контактного телефона	Гасков Владимир Александрович, учитель МОУ Дмитровская СОШ №8, 8 9303356071, [e-mail]. Гаскова Ольга Сергеевна преподаватель доп. образования МОУ Дмитровская СОШ № 8.
6.	Цель программы	Создание условий для формирования гражданских - патриотических качеств личности учащихся, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности и коллективизма.
7.	Задачи	         Развивать чувство уважения к старшему поколению.          Вовлекать учащихся в социально значимую деятельность, направленную на милосердие, благотворительность, волонтерскую работу.          Повысить уровень знаний, умений и навыков по начальной военной подготовке.          Пропагандировать здоровый образ жизни, укреплять физическую закалку и выносливость.          Содействовать развитию активной гражданской позиции подростков.
8.	Ожидаемый результат	-Выработка устойчивого интереса к здоровому образу жизни,  -улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве класса; -формирование умений и навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения; -развитие индивидуальных способностей и задатков каждого ребёнка.
9.	Место реализации программы	МОУ Дмитровская СОШ № 8
10.	Адрес, телефон	141800, Московская область, г Дмитров, Ул. Космонавтов, д. 11. 8(496)223-54-22 [e-mail], [e-mail]
11.	Количество участников программы	5,6,7,8,9,10 классы, более   30 человек

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

·        Конвенция о правах ребенка;

·        Конституция Российской Федерации;

·        Федеральный закон от 24.07.1998 № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

·         Указ Президента Российской Федерации от 29.10.2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»;

·         Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы»;

·         Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «О стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;

·         Устав Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ»;

·         Положение о юнармейском отряде;

·         Устав школы.

·         Устав программы ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО» «Наставники БОЕВОГО БРАТСТВА», Устав РСВА, программы ветеранской организации по патриотическому воспитанию молодежи.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является приоритетным направлением деятельности организаций социальной сферы.        Это предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, развитие у школьников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной стороне жизни, физической культуре, к себе как здоровым и закаленным гражданам общества.

Молодежный военно-патриотический клуб «юнармейский» отряд - это коллектив детей, действующий на принципах самоуправления, который в течение года работает непрерывно, реализует социально значимые дела, участвует в соревнованиях, операциях, акциях.

Военно-патриотическая программа помогает выработать быстроту, ловкость, выносливость, находчивость, настойчивость, смелость и мужество, коллективизм и дисциплинированность. Укрепление этих качеств, приобщение к физической культуре происходит одновременно с общественно-политическим, умственным, нравственным и художественно-эстетическим развитием. Изучая героическое прошлое Родины, юнармейцы черпают в нем силы для новых свершений, равняются на подвиги отцов и дедов. Психологическая подготовка помогает справиться с эмоциональными и другими трудностями перед соревнованиями, конкурсами и т.д.

Погружая ребенка в атмосферу юнармейского отряда, мы даем ему возможность открыть в себе положительные качества личности, проявить самостоятельность, ощутить дух коллективизма, взаимопомощи, чувство социальной ответственности; осознать себя личностью, повысить самооценку за счет приобретения новых знаний, умений и навыков, компетенций.

Концептуальные аспекты деятельности

Цель: развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у неё профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, высокой ответственности и дисциплинированности. Повышение престижа военной и гражданской службы на благо Родины.

Задачи:      

·        Развивать чувство уважения к старшему поколению.

·        Вовлекать учащихся в социально значимую деятельность, направленную на милосердие, благотворительность, волонтерскую работу.

·        Повысить уровень знаний, умений и навыков по начальной военной подготовке.

·        Пропагандировать здоровый образ жизни, укреплять физическую закалку и выносливость.

·        Содействовать развитию активной гражданской позиции подростков в политической жизни страны, направленной на патриотизм и уважение достижений и любви Родины.

Основные принципы деятельности Отряда

− принцип добровольности;

- принцип взаимодействия;

− принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей (внимание, развитость тех или иных способностей, форсированности навыков общения, конфликтность и т.п.), опора на сильные стороны в личности и поведении ребёнка;

− принцип преемственности;

− принцип самостоятельности;

− принцип ответственности;

− принцип равноправия и сотрудничества;

− принцип гласности;

− принцип коллективности,

− принцип ответственности за собственное развитие.

Педагогическое обеспечение

ëсоответствие направлений и форм работы целям и задачам движения, создание условий для индивидуального развития личности ребенка;

ëотбор педагогических приемов и средств с учетом возрастных особенностей воспитанников;

ëобеспечение единства и взаимосвязи управления и самоуправления; единство педагогических требований во взаимоотношениях с подростками.

Методическое обеспечение

¤       Устав Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» и устав ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО», РСВА, методического отдела МО РФ, МВД РФ, устава школы.

¤       Наличие необходимой документации, программы деятельности

¤       Перспективный план работы на год, утвержденный директором школы 

¤       Должностные инструкции руководителя и куратора отряда

¤       Использование групповых и индивидуальных форм работы

¤       Беседы, игры, конкурсы, праздники, спортивные соревнования

¤       Интерактивные методы (тренинги, учебные, деловые и ролевые игры)

¤       Коллективные творческие проявления ребят, акции, проекты

¤       Творческие мастерские «Юный журналист отряда, школы»

¤       Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

¤       Портфолио достижений отряда и личностных.

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Основными направлениями деятельности отряда являются:

Историко-краеведческое - познание наших корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков и современников. Оно включает: изучение военной истории Отечества, малой родины, героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и самостоятельность страны. Формировать у школьников экологическую культуру, ценностное отношение к природе, людям, собственному здоровью, готовность к экологически адекватному взаимодействию с окружающим миром, выработка безопасной для здоровья, активной и конструктивной жизненной позиции. Вовлечение учащихся в работу по сохранению культурных и исторических памятников боевой и трудовой славы.

Гражданско-патриотическое - формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, осознание положений Военной присяги, воинских уставов, требований командиров, начальников, старших должностных лиц. Формирование у подрастающего поколения высокой психологической устойчивости, готовности к выполнению сложных и ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и лишения военной и других видов государственной службы, важнейших психологических качеств, необходимых для успешной жизни и деятельности в коллективе.

Формировать активную жизненную позицию, лидерские качества, организаторские умения и навыки, опыт лидерства в небольших социальных группах и сотрудничества со сверстниками и взрослыми, коммуникативные умения и навыки, навыки самоорганизации, проектирования собственной деятельности, формировать у детей ценности свободы, другие ценности демократического общества, организационной и политической культуры, уважения к закону, осознание единства прав и обязанностей гражданина России. 

Воспитание важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, национального самосознания, образа жизни, миропонимания и судьбы россиян. Оно включает: беззаветную любовь и преданность своему отечеству, гордость за принадлежность к великому народу, к его свершениям, испытаниям и проблемам, почитание национальных святынь и символов, готовность к достойному и самоотверженному служению обществу и государству.

Оборонно-спортивное - приобщение подростков к занятиям спортом и физической культурой через формирование мотивационной целостной картины жизни. Движение-жизнь. Обучение альтернативным способам организации досуга, основанным на мотивации сохранения и поддержания здоровья, формирования основ здорового образа жизни, как части духовной культуры. Развитие массового спорта, пропаганды спорта, как основы воспитания здорового и социально активного подрастающего поколения, обязательная спортивная составляющая во всех проводимых мероприятиях. Стремления к активному проявлению профессионально-трудовых качеств в интересах успешного выполнения служебных обязанностей и поставленных задач.

Духовно-нравственное - осознание личностью высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в практической деятельности и поведении. Освоение детьми духовных ценностей мировой и отечественной культуры, подготовки их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование у школьников гуманистического мировоззрения, морально-этических знаний и убеждений, этической культуры, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике. Оно включает: развитие высокой культуры и образованности. Осознание идеи, во имя которой проявляется готовность к достойному служению Отечеству, формирование высоконравственных норм поведения, качеств воинской чести, ответственности и коллективизма.

Все эти направления взаимосвязаны и дополняют друг друга. Для реализации данной программы предусмотрены следующие мероприятия.

       Календарный план по проведению основных патриотических мероприятий и акций:

Проведение памятных дней:

                День Победы.

                День Героев Отечества

                День вывода войск из Афганистана.

                  День защитников Отечества.

                  День ветеранов боевых действий.

                  День России.

Участие в акциях и операциях:

 «Георгиевская ленточка».

 «Поздравь ветерана».

 «Бессмертный полк».

 «Герои живут рядом».

 «Вахта Памяти».

«Память в камне».

«Полевая почта».

«Память сильнее времени».

«Мы наследники Победы» и иных.

Проведение спортивно-массовых мероприятий:

Легкоатлетический кросс, посвященный Дню Победы.

Смотр строя и песни «А ты баты», стрелковый турнир им. капитана А.Г. Гаскова.

Развивающие – зачетные старты «Время ГТО».

Военно-спортивная тактическая игра «Зарница».

Военно-спортивные сборы и соревнования на заставе «Дмитровский Пересвет».

«Северный рубеж» полевая военно-спортивная тактическая игра.

«Тропа Боевого Братства» военно-спортивные соревнования МВПК и отрядов «ЮНАРМИЯ» Дмитровского городского округа.

Военно спортивный турнир по огневой подготовке с применением спортивного пневматического оружия ИЖ 512, ИЖ 61, ИЖ ПМ посвященный «Памяти Дмитровчан погибших в Афганистане и Чечне»  

Патриотические мероприятия:

Встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла.

Дни воинской славы и государственные праздники Р.Ф

День ветеранов боевых действий, памятные даты годовщин ввода и вывода 40-й армии в Афганистан, начало и окончание антитеррористической операции на Северном Кавказе.

Концерт, посвященный Дню Победы.

Волонтерская деятельность.

Уроки памяти, уроки мужества.

Проект «Новогодняя ёлка Боевого Братства».

Проект «Память сильнее времени» и иные.

Социальный проект «Без прошлого нет будущего». (Уход за стелой и аллей героев).

 Волонтерская работа.

Бессмертный полк Московской области.

Изучение родного края:

Экскурсии в школьный музей, районный краеведческий музей, тематические поездки в музеи Московской области.

Открытые выездные «уроки мужества» в КДЦ МО Р.Ф парке ПАТРИОТ и Центральном музее ВС России, музее Победы.

Туристические поездки, походы, военно-спортивные полевые выходы.

Экскурсионные маршруты по родному краю.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Iэтап. Подготовительный: на момент создания отряда:

Информирование родителей дирекцией образовательного учреждения о создании молодежного военно-патриотического отряда «Юнармии»;

   диагностика интересов и потребностей учащихся;

   создание творческой группы по разработке программы;

   разработка программы;

   разработка документации:

2  положение о юнармейском отряде,

2  годовой план работы отряда;

   издание приказа по школе о создании отряда;

   размещение информации на сайте школы.

    

II этап. Основной с момента организованные – 2021 год.  

   Подготовка к деятельности по программе.

   Реализация основных положений программы.

    

III этап. Аналитический

Основной идеей этого этапа является:

   подведение итогов каждого года деятельности отряда;

   выработка перспектив деятельности;

   психологический – социальный – педагогический анализ.

    

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Деятельность МВПК отряда «САЛАНГ» обеспечивается учебно-материальной базой МОУ ДМИТРОВСКАЯ СОШ № 8, которая приобретается через администрацию района и из добровольных взносов ветеранских организаций, а также привлечение спонсоров и меценатов.   

Для   работы и проведения занятий используются кабинет ОБЖ, спортивный и гимнастический залы, спортплощадка и школьный стадион, по необходимости и расписанию занятий во внеурочное время.

Необходимое материальное техническое имущество для проведения занятий и организации соревнований по военно прикладным видам спорта;

Модели Масса Габаритные а так же страйкбольные (игровые) – АК 74, АК -112, АКСУ,  СВД по 3 ед. для проведения занятий и соревнований по сборке-разборке.

Полевые палатки - 6 ед.

Спальные мешки - 16 ед.

Стропы, канаты горные, карабины, системы страховки падения с высоты.

Форма полевая на отряд, форма парадная, форма «ЮНАРМИЯ» не менее 12 ед.

Пневматические винтовки ИЖ 512, ИЖ 61 – 4 ед., пневматические пистолеты ИЖ ПК – 4 шт. для обучения основам стрельбы.

Компьютер, видеокамера, микрофоны, баннер для реализации комплексной программы патриотического телевиденья «ЮНАРМИЯ – студия ЗВЕЗДОЧКА» для реализации программы «Юный корреспондент» патриотического школьного телевиденья студия «ЗВЕЗДОЧКА».

Взаимодействуя с ветеранскими организациями ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО», РСВА, коммерческими, духовными и иными общественными организациями, деятельность которых направлена на духовно-нравственное, патриотическое и физическое развитие обучающихся полагаем на получение следующего результата.

На базовый уровень (1 - 3 год обучения) принимаются дети 12-15 лет прошедшие обучение на стартовом уровне или же дети успешно сдавшие нормативы базового уровня.

         На продвинутый уровень (4 год обучения) принимаются подростки 16-18 лет прошедшие обучение стартового и  базового уровня,  или же дети успешно сдавшие нормативы базового уровня.

Объем программы:

·        Количество учебных часов в год:

·        уровень стартовый      216 часов + 42 часа (каникулярное время) = 258 часов

·        уровень базовый          216 часов + 42 часа (каникулярное время) = 258 часов

·        уровень продвинутый  216 часов + 42 часа (каникулярное время) = 258 часов

Данная программа рассчитана на 864 часа за 4 года обучения, из них на каждый год:  216 учебных часов и 42 часа  – каникулярное время.

Срок освоения программы: четыре года

·        Режим занятий:

·        уровень стартовый      3 занятия в неделю по 2 часа. 

·         уровень базовый            3 занятия в неделю по 2 часа.

·         уровень продвинутый   3 занятия в неделю по 2 часа.

Занятие – 45 минут, 3 раза в неделю по 2 академических часа. Между занятиями предусматриваются 10 минутные перерывы.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Цель программы: Создание условий для формирования социально-активной, позитивной личности, сознающей принадлежность к судьбе Отечества и ответственность перед обществом, государством, семьей.

Задачи программы:

Метапредметные:

• Формировать и развивать навыки группового взаимодействия;

·         способствовать развитию безопасного поведения в повседневной жизни;

·         ознакомить с правилами, к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

Предметные

·         дать знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки;

·         научить основам знаний здорового образа жизни;

·         познакомить с особенностями самообороны и самосохранения.

Личностные

·        способствовать формированию потребности в регулярных занятиях физической культурой;

·         развивать творческое мышление;

·         воспитывать чувство любви к родному краю, его природе и истории.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

1-й год обучения

№ п/п	Название раздела, блока, модуля	Количество часов			Формы промежуточного контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Введение. Техника безопасности.	2	2	-	Опрос
2	История вооруженных сил России	30	10	20	Опрос, зачет
3	История вооруженных сил разных стран мира.	18	10	8	Зачет, опрос.
4	Дни воинской славы России.	16	2	14	Зачёт, опрос.
5	Строевая подготовка	16	2	14	Зачет, опрос, тестирование
6	Огневая подготовка	18	4	14	Текущий контроль, опрос.
7	Медицинская подготовка	14	4	10	Зачёт опрос.
8	ОФП	98	10	98	Сдача нормативов
9	Промежуточная и итоговая аттестация	4	-	4	Зачет.
Образовательный период		216
Каникулярный период		42
Всего		258

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2 года обучения

№	Разделы, темы	Количество часов			Форма аттестации и контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Введение. Техника безопасности.	2	2	-	Беседа, опрос
2	Историко-правовая подготовка	30	10	20	Тестирование, опрос.
3	Строевая подготовка	18	2	16	Зачет
4	Огневая подготовка	16	2	14	Зачет, опрос.
5	Тактическая подготовка	16	2	14	Зачет, опрос.
6	Туристическая подготовка	18	2	16	Зачет опрос.
7	Медицинская подготовка	14	4	10	Зачет
8	ОФП	98	10	98	Сдача нормативов
9	Промежуточная и итоговая аттестация	4	-	4	Зачёт
Образовательный период		216
Каникулярный период		42
Всего		258

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

3 года обучения

№	Разделы, темы	Количество часов			Форма аттестации и контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Введение. Техника безопасности.	2	2	-	Беседа, опрос
2	Историко-правовая подготовка. Семья и страна.	30	10	20	Тестирование, зачёт
3	Строевая подготовка	18	2	16	Зачёт
4	Огневая подготовка	16	2	14	Зачёт
5	Тактическая подготовка	16	2	14	Зачёт
6	Медицинская подготовка	18	2	16	Зачёт
7	Психологическая подготовка	14	4	10	Опрос
8	ОФП	98	10	98	Зачёт
9	Промежуточная и итоговая аттестация	4	-	4	Зачёт
Образовательный период		216
Каникулярный период		42
Всего		258

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

4 года обучения

№	Разделы, темы	Количество часов			Форма аттестации и контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Введение. Техника безопасности.	2	2	-	Входящий контроль
2	Историко-правовая подготовка. Законы о Вооруженных Силах РФ.	30	10	20	Зачёт
3	Строевая подготовка	18	2	16	Зачёт
4	Огневая подготовка	16	2	14	Зачёт Опрос
5	Тактическая подготовка	16	2	14	Зачёт
6	Медицинская подготовка	10	2	8	Зачёт
7	Туристическая подготовка	24	4	20	Зачёт
8	Выживание в условиях вынужденной автономии в природных условиях	20	10	10	Зачёт
9	ОФП	98	10	98	Зачёт
10	Промежуточная и итоговая аттестация	4	-	4	Зачет опрос.
Образовательный период		216
Каникулярный период		42
Всего		258

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОГО ПЛАНА

1 год обучения

Раздел 1: Вводное занятие.

         Теория: Знакомство с группой. Правила поведения в кабинете, соблюдение мер предосторожности на практических занятиях. Вводный мониторинг.

         Практика: Проведение игр на знакомства и сплочение коллектива

         Форма контроля: Беседа, опрос, игра

1.     История вооруженных сил Российской Федерации.

         Теория: история и традиции Вооруженных Сил Российской Федерации, символы воинской чести; воинские награды, истории создания Вооруженных Сил Российской Федерации (ВС РФ); организационной структуры ВС Российской Федерации; видов ВС; истории их создания и предназначения; функций и основных задач современных ВС, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны.

         Практика: экскурсии в музеи. Проведение викторины «Вооруженные силы России», зачёт.

         Форма работы: просмотр видео материала, экскурсии, опрос

2.     История вооруженных сил разных стран мира.

         Теория: история формирования вооруженных сил разных стран, особенности службы в армии в зарубежных странах, воинские звания и знаки отличия, государственные награды;

3.     Дни воинской славы России.

         Теория: Исторически важные битвы и сражения русской армии с древнейших времен;

         Практика: Просмотр видео материалов. Тестирование на знание терминологии. Тренинг по выполнению тактических приемов, подготовка рефератов.

         Форма работы: Просмотр видео, решение тестовых заданий, защита рефератов, выполнение практических заданий.

4.     Строевая подготовка

         Теория: Строевые приемы в составе подразделения.

         Практика: Экскурсия в военную часть. Мастер класс по выполнению строевых приемов с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно;

         Форма работы: Наблюдение, выполнение практиче6скиз заданий

5.     Строевые приемы и движение с оружием

Теория: Строевые приемы и движение с оружием одиночно и в составе подразделения.

         Практика: выполнение строевых приемов с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно

         Форма работы: Открытое занятие

6.     Огневая подготовка

         Теория: Основные приемы обращения с оружием. Автомат Калашникова АК-47. Меры безопасности на занятиях с оружием, приемы и правила стрельбы, разновидности стрелкового оружия.

         Практика: стрельба в тире, сборка и разборка автомата.

         Формы работы: Просмотр видео материалов, мастер класс, зачёт

7.     Медицинская подготовка. Оказание доврачебной помощи в полевых условиях.

         Теория: изучение оказания первой медицинской помощи при обморожениях, несчастных случаях, поражение отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами, при радиационных поражениях; изучение выполнения мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, симптоматика заболеваний;

         Практика: умение оказать первую медицинскую помощь в полевых условиях, используя подручные материалы

         Формы работы: Мастер класс, выполнение практического задания, игра (соревнование), зачёт 

8.      Общая физическая подготовка.

         Теория: История развития. Виды рукопашного боя. Элементы страховки. Ударная техника. Техника захватов. Бросковая техника. Боевые приемы.

         Практика: Проведение тренингов: «Страховка при падении на бок», «Страховка при падении на спину», «Страховка при выполнении бросков и приемов». Проведение мастер классов:  «Техника ударов руками», «Техника ударов ногами», «Захваты за одежду», «Освобождение от захватов», броски («через бедро», «передняя подножка», «задняя подножка», «подсечка», «обхватом»). Мастер классы по защите от удара ножом (снизу, сверху, сбоку), защита от угрозы холодным оружием.

         Формы работы: Просмотр видео материалов, мастер классы, тренинги. Зачёт

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2 год обучения

1.     Вводное занятие

         Теория: Знакомство с группой. Правила поведения в кабинете, соблюдение мер предосторожности на практических занятиях. Вводный мониторинг.

         Практика: Тренинг на знакомство

Форма работы: Опрос, тренинг

2.     Историко-правовая подготовка. Уставы Вооруженных сил

         Теория: Лекции: «Основы подготовки к воинской службе, символы воинской чести, устав внутренней службы, уставы Вооруженных сил разных стран, основные понятия российского права; Вооруженных Сил Российской Федерации, состава и боевых традиций Российской Армии; назначения и боевых возможностей видов и родов войск Вооруженных Сил; особенности формирования и сплочения воинских коллективов; правовые основы воинской службы, порядок прохождения воинской службы; основные требования военной присяги, дисциплины, значение общевоинских уставов в жизни и деятельности частей и подразделений, воинские звания и знаки различия; правила воинской вежливости, поведение и отдание воинского приветствия, обязанности перед построением и в строю.

Практика: Тест «Особенности формирования и сплочения воинских коллективов; правовые основы воинской службы, порядок прохождения воинской службы». Викторина «Основные требования военной присяги, дисциплины, значение общевоинских уставов в жизни и деятельности частей и подразделений, воинские звания и знаки различия. Правила воинской вежливости, поведение и отдание воинского приветствия, обязанности перед построением и в строю». Просмотр видео «Вооруженные Сил Российской Федерации, состава и боевых традиций Российской Армии». Мастер класс «несение караульной службы», основные звания в Вооруженных силах, воинские обязанности.

Форма работы: Тестирование, просмотр видео материалов, викторина,

3. Строевая подготовка: одиночное выполнение основных приемов.

Теория: Лекции «Строи и их элементы, строевые приемы.

Практика: Выполнение основных приемов и движений.

Форма работы: Лекция, выполнение практических заданий, зачёт

4. Огневая подготовка

Теория: знание новинок оружия, машин, изучение боевых свойств и устройства пневматического и огнестрельного оружия (МК-винтовки, автомата и пулемета Калашникова, пистолета Макарова, гранатомета РПГ-7 и др.)

Практические знания: Тест: «Характеристика оружия». Экскурсия в тир, мастер класс (разборка и сборка автомата, стрельба по мишеням в тире из разных положений)

Форма работы: Лекция, тестирование, экскурсия, мастер класс

         5. Тактическая подготовка. Понятия «бой» и его основные характеристики

Теория: Лекция: «Основная тактическая форма – бой, характеристика содержания боя, условия, обеспечивающие выполнение боевой задачи».

Практика: Просмотр видео материала «Ведения огня по условному противнику, маневры, отработка элементов боя», мастер класс по пройденной теме.

Форма работы: Лекция, просмотр видео, мастер класс, зачет

6. Медицинская подготовка

Теория: Лекция «Понятие «травма», «жгут», «шина», правила оказание первой медицинской помощи при различного рода травм.

Практика: Выполнение практических заданий: наложение жгута, наложение шины, бинтованные ран, проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца, изготовление транспортировочных средств.

Форма работы: Лекция, выполненные практических заданий, зачет.

7. Туристская подготовка. Особенности подготовки и организации похода.

Теория: Лекция: «Стороны горизонта и свое местонахождение в пространстве и во времени», Подготовка презентаций «Дары леса и их применение» (работа в группах).

Практика: Игра поход, защита презентаций, зачёт по пройденной теме.

Форма работы: Лекция, игра, защита презентаций, зачёт

         8. Общая физическая подготовка.

         Теория: Лекция «В здоровом теле-здоровый дух»

Практика: Мастер класс по сдаче контрольных упражнений по ОФП включает в себя следующие тесты:

бег 30м с низкого старта (сек).

челночный бег 4 по 20 м (сек).

прыжок в длину с места (см).

подтягивание в висе на перекладине (количество раз).

сгибание и разгибание рук, в упоре лежа (количество раз).

поднимание туловища из положения, лежа, колени согнуты (кол-во раз) бег на 1000 м.

бег на 3000 м, мин.

         Форма работы: Лекция, опрос, мастер класс, зачет.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3        год обучения

1.     Вводное занятие

         Теория: Знакомство с группой. Правила поведения в кабинете, соблюдение мер предосторожности на практических занятиях. Вводный мониторинг.

         Практика: Тренинг на знакомство

Форма работы: Опрос, тренинг

2. Историко-правовая подготовка. Законы о Вооруженных Силах РФ.

Теория: Лекция «Правовые основы воинской службы: Конституция РФ, Федеральные законы», «Об обороне», «О статусе военнослужащего», «О воинской обязанности и воинской службе», «О знамени победы».

Практика: Тестирование «Применение законов в жизни», опрос «О воинской обязанности и воинской службе», поход в музей. Зачёт

Формы работы: Лекция, тестирование, наблюдение, зачёт.

3. Строевая  подготовка.

Теория: Лекция: «Строевые приемы в составе подразделения», «Строевые приемы и движение с оружием: одиночно и в составе подразделения», «Строевые приемы с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно»

Практика: Выполнение практических заданий: строевых приемов с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно. Мастер класс «Строевые приемы с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно»

Форма работы: Лекция, мастер класс, выполнение практических заданий, зачёт

          4. Огневая подготовка

Теория: Лекция «Характеристика оружия, разборка и сборка автомата, стрельба по мишеням из разных положений». Викторина «Знание новинок оружия, машин, изучение боевых свойств и устройства пневматического и огнестрельного оружия (МК-винтовки, автомата и пулемета Калашникова, пистолета Макарова)

Практика: Выполнение практического задания «Разборка и сборка автомата Калашникова». Экскурсия в тир.

Форма работы: Лекция, выполнение практических заданий.

5. Тактическая подготовка. Способы ведения боя. Действия солдата в бою.

Теория: Подготовка рефератов на тему «Действия солдата в бою, способы ведения разведки, боевое обеспечение, борьба с бронированными машинами;

Практика: Игра «Полевой поход». Выполнение практических заданий отработка элементов боя, ведение огня по противнику, разведка».

Форма работы:

6. Медицинская подготовка. Оказание доврачебной помощи в полевых условиях.

Теория: Лекция «Изучение оказания первой медицинской помощи при обморожениях, несчастных случаях, поражение отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами, при радиационных поражениях; изучение выполнения мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, симптоматика заболеваний;

Практика: Выполнение практических заданий (умение оказать первую медицинскую помощь в полевых условиях, используя подручные материалы). Подготовка и защита проектов по пройденной теме

Форма работы: Лекция, выполнение практических заданий, защита проекта, зачёт

         7. Психологическая подготовка. Специфика жизнедеятельности в воинском коллективе.

         Теория: Лекция «Правила руководства и лидерства, управления коллективом, собой; типов конфликтов, управления конфликтной ситуацией, управление эмоциональным состоянием; профессионального самоопределения».

Практические знания: Тренинг «умение контролировать эмоции, снятие стресса», опрос.

Форма работы: Лекция, тренинг, опрос

         8. Общая физическая подготовка.

         Теория: Характеристика используемых средств для повышения ОФП и СФП. Контроль и дозировка нагрузки.

         Практика: Мастер класс по выполнению нормативов ОФП: Увеличение мышечной массы: 1 Упражнения на преодоление веса тела (отжимание в упоре лежа, подтягивание «пистолет» и т.д.). 2. Развитие способности проявлять силу в различных движениях: упражнения со штангой. Упражнения на ловкость и координацию 1)Кувырки, перекаты, вращения, 2)Прыжки с поворотами на 90-180 и 360 градусов. Подвижные игры: футбол, баскетбол, регби, пятнашки. Акробатические упражнения: подъем с разгибом, колесо, фляг, сальто вперед и назад, рондад. Упражнения на выносливость Упражнения на гибкость Упражнения с большой амплитудой во всех суставах и во всех направлениях (наклоны, повороты, вращения, сгибы и т. д.) на снарядах и без них.

         9. Итоговая аттестация

         Практика: Ировая конкурсная  программа, зачет по пройденным темам 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

4        год обучения

1.     Вводное занятие

         Теория: Знакомство с группой. Правила поведения в кабинете, соблюдение мер предосторожности на практических занятиях. Вводный мониторинг.

         Практика: Тренинг на знакомство

Форма работы: Опрос, тренинг

         2. Историко-правовая подготовка. Законы о Вооруженных Силах РФ.

         Теория: Просмотр видео «Общевоинские уставы ВС Российской Федерации - закон воинской жизни».

         Практические знания: Экскурсия в воинскую часть, Мастер класс  «Военная присяга - клятва воина на верность». Зачет «Воинские звания. Права и ответственность военнослужащих».

         Форма работы: Выполнение практических заданий, опрос, зачёт

         3. Строевая подготовка.

         Теория: Лекция: «Строевые приемы в составе подразделения». Просмотр видео «Строевые приемы и движение с оружием(одиночно и в составе подразделения)».

         Практические знания: Мастер класс «Выполнение строевых приемов с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно, Показательное выступление: «Выполнение строевых приемов с оружием «на ремень», «на грудь», «на спину» и других одиночно, зачет

         Форма работы: Лекция, выполнение практических заданий, мастер класс, зачет(открытое занятие).

         4. Огневая подготовка. Разборка и сборка автомата Калашникова. Стрельба в тире.

         Теория: Подготовка презентаций «Боевая техника» (оружия, машин, изучение боевых свойств и устройства пневматического и огнестрельного оружия (МК-винтовки, автомата и пулемета Калашникова, пистолета Макарова)

         Практика: Защита презентаций. Тестирование «Умение характеризовать оружие, разборка и сборка автомата, стрельба по мишеням из разных положений»

         Форма работы: Защита презентаций, тестирование

         5. Тактическая подготовка. Способы ведения боя. Действия солдата в бою.

         Теория: Лекция «Действия солдата в бою, способы ведения разведки, боевое обеспечение, борьба с бронированными машинами»

         Практика: Полевой поход. Мастер класс на улице «Отработка элементов боя, ведение огня по противнику, разведка»

         Форма работы: Лекция, поход, мастер класс

         6. Медицинская подготовка. Оказание доврачебной помощи в полевых условиях.

         Теория: Самостоятельная работа по темам: оказания первой медицинской помощи при обморожениях, несчастных случаях, поражение отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами, при радиационных поражениях; изучение выполнения мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, симптоматика заболеваний;

         Практика: Зашита практических заданий: умение оказать первую медицинскую помощь в полевых условиях, используя подручные материалы;

         Форма работы: Подготовка и представление практических заданий

         7. Туристическая подготовка: Выживание в условиях вынужденной автономии в природных условиях. Психологическая подготовка. Специфика жизнедеятельности в воинском коллективе.

         Теоретические знания: Лекции: «Автономия», «тактика выживания», «факторы выживания», «правила руководства и лидерства, «управления коллективом», собой» «типы конфликтов, управления конфликтной ситуацией, управление эмоциональным состоянием.

         Практика: Тестирование по теме: «Умение не заблудиться в лесу, тактика выживания в лесу, питание и добыча воды при автономном изолированном существовании», квест-игра «Поход». Зачет по теме «Я часть коллектива» (умение контролировать эмоции, снятие стресса)

         Форма работы: Лекция, тестирование, квест-игра

         8. Общая физическая подготовка.

         Теория: Беседа  «Характеристика используемых средств для повышения ОФП и СФП. Контроль и дозировка нагрузки».

         Практика: Мастер класс по выполнению нормативов ОФП. Увеличение мышечной массы: 1 Упражнения на преодоление веса тела (отжимание в упоре лежа, подтягивание «пистолет» и т.д.). 2. Развитие способности проявлять силу в различных движениях: упражнения со штангой. Упражнения на ловкость и координацию 1)Кувырки, перекаты, вращения, 2)Прыжки с поворотами на 90-180 и 360 градусов. Подвижные игры: футбол, баскетбол, регби, пятнашки. Акробатические упражнения: подъем с разгибом, колесо, фляг, сальто вперед и назад, рондад. Упражнения на выносливость Упражнения на гибкость Упражнения с большой амплитудой во всех суставах и во всех направлениях (наклоны, повороты, вращения, сгибы и т. д.) на снарядах и без них.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

F  Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве школы и учащихся в ней;

F  Формирование умений и навыков, приобретение жизненного опыта, адекватного поведения, в частности в критических ситуациях;

F  Развитие индивидуальных способностей и задатков каждого ребёнка, направленное на развитие его личностно-социальных качеств. 

F  Улучшение отношений в среде подростков, устранение негативных проявлений, искоренение вредных привычек.

F  Создание атмосферы сотрудничества и взаимодействия.

F  Развитие интеллектуальных способностей, гигиенической и физической культуры.

F  Снижение социальной напряжённости в подростковой среде, контроль правонарушений среди учащихся.

F  Привлечение молодёжи к общественно значимой деятельности, патриотизм, экология.

F  Повышение гражданской ответственности и патриотизма.

F  Формирование у детей уверенности в своих силах и возможностях, реализация идеи творческого труда на благо людей

F  У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

F  Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентирова­нную на об­щечеловеческие и национальные ценности;

F  Увеличилась эффективность воспитательной работы в классе.

F  Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их

F  Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

На основании изложенного выше:

Принять воспитательной-образовательной программой на 2021-2025 г.

Принять как дополнение календарно тематический план проведения работы МВПК отряда «ЮНАРМИЯ» «САЛАНГ» им. кавалера ордена Красного Знамени капитана А.Г. Гаскова в рамках Дмитровской СОШ № 8 (Приложение № 1).

Приказом по школе обновить (при необходимости) список наставников отряда МВПК «САЛАНГ».

Обновлять список курсантов отряда «САЛАНГ» и отдельным списком предоставлять вновь набранных претендентов и курсантов с последующим торжественным принятием в «ЮНАРМИЯ» (Приложение 2) и (Приложение 3).

С целью популяризации «ЮНАРМИЯ» воспитания гражданственности, сохранения исторической правды о защитниках Отечества, вовлечение учащихся МОУ Дмитровской СОШ № 8 в ряды МВПК «САЛАНГ» разработать и ввести единообразную форму одежды со знаками различия для повседневного посещения курсантов отряда школьных занятий и провести решение приказом по школе (Приложение 4).  

По необходимости согласовывать и изменять участие курсантов МВПК отряда «САЛАНГ» учащихся МОУ Дмитровской СОШ № 8 привлекаемых для участия в иных общеобразовательных, исторических, патриотических и военно-спортивных мероприятиях, конкурсах.

          Согласовано                                                                Согласовано

Руководитель ШМО                                                   Зам. директора по УВР

________Дулина В.А.                                                  __________Бекмешева А.Л.

протокол № __

"___" _________ 2021 г.                                                "___" _________ 2021 г.

Программу подготовили и утвердили:

Директор МОУ Дмитровская СОШ № 8

____________________________________ Корягина Л.В.

«_______»_____________________ 20___ г.

Преподаватель МОУ Дмитровская СОШ № 8

Руководитель МВПК отряда юнармии «САЛАНГ» им. кавалера ордена Красного Знамени  воина-интернационалиста капитана Гаскова А.Г.

Руководитель первичной организации ветеранов мкр. Космонавтов от 

Дмитровского отделения МОО ВООВ «БОЕВОЕ БРАТСТВО»

Заместитель начальника Штаба местного отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Дмитровского городского округа Московской области.

_____________________________________Гасков В.А.

«_______»_____________________ 20___ г.