"Достопримечательности Лондона"

Good morning, dear friends. I’m glad to see you.

1.     Участники получают карточки со словосочетаниями на русском языке. Им необходимо перевести эти словосочетания на английский язык. Каждый ученик переводит только одно словосочетание, затем передает карточку другому. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд полностью не справится с заданием. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее.

Столица Великобритании

Поехать за границу

Знаменитые памятники

Скверы Лондона

Букингемский дворец

Башня Лондона

Королевская семья

Английский чай

Королева Англии

2.     Look at the blackboard. You can see the pictures of different places of interest of London. Can you name them?

Учащиеся по очереди называют достопримечательности Лондона, изображенные на картинках. Выигрывает команда, которая больше даст правильных ответов.

3.     На доске прикреплены картинки с достопримечательностями Лондона. Дети внимательно запоминают их. Затем учитель дает команду «Sleep, children!».  Дети закрывают глаза, а учитель убирает какую-нибудь картинку. Затем учитель говорит  «Wake up, please!». Дети открывают глаза и должны назвать пропавшую картинку. Выигрывает команда, назвавшая большее количество картинок.

4.      

1)     movie…

2)     … Ben

3)     …. Palace

4)     Great ….

5)     Tower of…

6)     It is a city, a museum and an university

7)     Westminster

The Chain. You must stand up and It’s time to remember as many words as you can.

Командам дается исходное слово Teacher, которое является началом «цепочки» слов,  где последняя буква предыдущего слова является первой буквой последующего.

5. В повседневном общении мы никогда не называем друг друга полным именем, чаще употребляем сокращенное. Ваша задача – соотнести полное имя с сокращенным.

1.     Elizabeth 2.     Thomas 3.     William 4.     Susan 5.     Michael 6.     Robert 7.     Patricia 8.     Anthony 9.     Pamela

a.     Mike b.     Bobby c.      Pat d.     Tony e.      Sue f.       Pam g.     Bill h.     Tom i.       Liz

Ответы: 1i, 2h, 3g, 4e, 5a, 6b, 7c, 8d, 9f.

Now I’ll say some words about the famous characters of English and American books and cartoons. You should guess whom I mean.

Вы должны назвать героя книги или мультфильма, которого я описала.

1.       This character is a funny bear. He is fat but very nice. He likes honey and doesn’t like bees. He enjoys to make up rhymes. He likes to visit his friends Rabbit and Piglet. (Winnie-the-Pooh)

2.       This is a very kind girl. She is very beautiful, much more beautiful than her stepmother. That’s why her stepmother sent her to the forest. But the girl found seven friends there. They were Seven dwarfs. They all lived very happily together. (Snow White)

3. It`s Disney princess, she lives with her further and she loves him very much. She falls in love with ugly person and this ugly person is prince.

4.  This is a boy. He has no parents. His parents were magicians and the angry man killed them. This boy is very talented and clever. He studies at the magic school. He can do a lot of magic tricks. He has got a lot of friends. They help him to fight against angry men. (Harry Potter)

5.       She is a very kind and nice girl. She has got a father but she hasn’t got a mother. Her stepmother and her stepsisters are angry and greedy. This girl has got a godmother, a fairy. The fairy gives her a beautiful dress and crystal shoes to go to the ball. But the girl loses one shoe. (Cinderella)

6. This funny mouse is a character of the American cartoon. This mouse was created by Walt Disney. The mouse is very clever, but he always has a lot of problems with a cat. He has to make many tricks to run away from this cat. (Jerry)

Thank you for your attention!

Краткое описание документа:

1.Участники получают карточки со словосочетаниями на русском языке. Им необходимо перевести эти словосочетания на английский язык. Каждый ученик переводит только одно словосочетание, затем передает карточку другому. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд полностью не справится с заданием. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее.