Эффективность урока как стимул к успеху учителя и ученика

• 1 слайд

  Эффективность урока как стимул к успеху учителя и ученика
  Выполнила: Спиридонова Н.Л.,
  учитель русского языка и литературы
  МКОУ СОШ №17 р.п.Юрты
  

• 2 слайд

  Цель: разобраться, что же представляет понятие «эффективный урок»
  Задачи:
  1. Разобраться в критериях эффективного урока
  2. Выявить факторы, влияющие на эффективность урока
  3.Факторы, мешающие эффективному уроку
  4.Принять ко вниманию необходимость в проведении анализа своей деятельности
  
  

• 3 слайд

  Слово «эффективность» в переводе с латинского – «эффектос» - означает выполнение действий, результат, следствие каких – либо действий.
  

• 4 слайд

  Критерии эффективного урока
  1. Урок должен быть мотивированным, интересным
  2. Ученики должны понимать , какую цель они преследуют, работая на уроке
  3. Виды деятельности важно разнообразить
  4. Необходимо отслеживать активность учащихся на уроке
  5. Взаимодействие между педагогом и учеником обязательно
  6. Психологический климат на уроке должен быть в норме
  7. Желательно провести рефлексию урока
  
  

• 5 слайд

  Важно учитывать УУД на уроке
  1. Личностные
  2. Познавательные
  3.Коммуникативные
  4. Регулятивные
  

• 6 слайд

  Факторы, влияющие на урок
  1. Подготовка к уроку учителя
  2. Чётко обозначенные цели и задачи урока
  3. Тип урока
  4. Определение методов обучения ( индивидуальный и дифференцированный подход)
  5. Системно-деятельностный подход
  6.Наглядные средства, учебные пособия, оборудование…
  7. Правильно распределённое время на уроке
  8.Ежедневное повторение пройденного материала
  

• 7 слайд

  Моя доска
  

• 8 слайд

  На эффективность урока влияет
  1. Активность учеников, их заинтересованность
  3. Творчество и со стороны учителя, и ученика
  4. Положительный настрой на урок
  5. Ситуация успеха
  6. Импровизация
  7. Дисциплина
  

• 9 слайд

  Параметры оценивания эффективного урока
  1. Учащиеся поняли тему урока
  2. Сформированность умений и навыков у обучающихся по изученной теме
  3. Положительная эмоциональная среда в конце урока
  4. Анализ деятельности( рефлексия)
  
  
  

• 10 слайд

  Факторы, мешающие эффективному уроку
  1. Непродуманность по проведению урока
  2. Отсутствие чётко заданных целей
  3. Неправильно распределённое время на этапы урока
  4. Отсутствие необходимого оборудования
  5. Однообразный вид деятельности
  6. Отсутствие доброжелательной атмосферы на уроке
  7. Отсутствие дисциплины на уроке
  

• 11 слайд

  Анализ деятельности
  Анализ работы педагога позволяет повысить свой профессионализм в дальнейшей деятельности, выработать свои приёмы и методы успешного преподавания предмета.
  

• 12 слайд

  Василий Александрович Сухомлинский писал: «Интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение рождающегося успеха..»
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!
  Надеюсь,
  вам пригодится этот материал!