Конспект урока по
русскому языку 6 класс
Тема урока
: Относительные имена прилагательные.
Цель урока
:
дать уч-ся понятие относительных прилагательных; показать их различные
лексические группы и грамматические признаки; учить распознавать относительные
прилагательные в тексте, отличать от качественных и использовать в речи;
воспитывать стремление к обогащению своего словаря.
Оборудование: карточки,
презентация.
Ход
урока.
1. Орг.
момент.
2. Опрос по
домашнему заданию
3. Активизация
опорных знаний.
1. Работа по
карточкам.
- заполните
текстоид.
Имя
прилагательное- это ____________________________________
___________________________________________________________
Имя
прилагательное изменяется по ______________,
___________,________________________. В предложении и словосочетании имя
прилагательное зависит от _________________.
Имя прилагательное
может иметь ______________ форму и _________форму. Я знаю три разряда имени
прилагательного: __________________________________________________________.
__________________прилагательные
могут иметь ______________и ______________________степени сравнения.
Сравнительная степень, как и превосходная, может иметь ________формы:_______ и
___________________.
___________________________форма
сравнительной степени образуется при помощи
___________________________________.
_______________________форма
– при помощи слов _____________.
_______________________форма
превосходной степени сравнения образуется при помощи
____________________________________.
Составная – при
помощи слов ___________________ сравнительной степени не изменяются по родам,
числам и падежам.
В предложении имя
прилагательное обычно бывает
________________________________________________________.
2. Постановка
проблемного вопроса
- чем
относительные имена прилагательные отличаются от качественных?
4.
Постановка целей и задач урока.
5. Работа
над темой урока.
1.
Работа с материалом для наблюдения
Мягкое кресло –
деревянное кресло
- определите, чем
различаются эти имена прилагательные? ( ответы детей)
Слово учителя.
Само название
разряда — относительные —
говорит о том, что это прилагательные, обозначающие признаки предмета, выражающие
отношение одного предмета к другому.
Например, спортивная
одежда — одежда для спортивных занятий, относящаяся к спорту, а домашняя
одежда — одежда для дома. Прилагательные спортивная, домашняя в данном
случае обозначают назначение.
Кроме того,
относительные прилагательные могут обозначать материал (деревянная
ложка, серебряная ложка), время (вчерашняя газета, майская
гроза), пространство (приморский бульвар, подводная лодка).
Например, в словосочетании домашние животные прилагательное
домашние обозначает место. То есть всегда надо определять значение того или
иного слова, исходя изданного контекста.
2.
Сопоставление качественных и относительных прилагательных
-Попробуем
примерить к относительным прилагательным признаки качественных. Можно ли
образовать краткую форму от прилагательных майская, вчерашняя, приморский,
подводная и других относительных прилагательных? (Нет.)
-Можно ли
образовать от этих прилагательных степени сравнения? Можно ли быть более
майским или самым подводным? (Нет.)
-Могут ли эти
прилагательные сочетаться с наречиями, означающими качество? Можно ли быть
очень вчерашней или слишком приморским? (Нет.)
-Могут ли эти
прилагательные образовывать сложные прилагательные путём повтора? (Нет.)
-Могут ли эти
прилагательные образовывать новые с приставкой не-? (Нет.)
-Могут ли эти
прилагательные образовывать прилагательные с уменьшительно-ласкательным
суффиксом? (Прилагательные вроде майскенький или вчерашненький можно изобрести
только в шутку.)
-Ответов на эти
вопросы достаточно, чтобы понять различия между качественными и относительными
прилагательными.
-Можно ли к
относительным прилагательным подобрать синонимы и антонимы?
Это вопрос более
сложный. Лексических синонимов относительные прилагательные не имеют, но могут
быть заменены словосочетанием из существительных (могут иметь синтаксические
синонимы): деревянная — из дерева, приморский — около моря. Что касается
антонимов, то в определённом контексте могут быть антонимами, например,
вчерашняя и сегодняшняя (газеты), деревянная и серебряная (ложки).
Итак,
относительные прилагательные не имеют краткой формы, не образуют степеней
сравнения, не сочетаются с наречиями, обозначающими качество, не образуют
сложных прилагательных, прилагательных с приставкой не- и прилагательных с
уменьшительно-ласкательным суффиксом, не имеют синонимов, антонимов, исключая
синтаксические синонимы и контекстные антонимы.
Записи
в тетрадь
1.
Не имеют степеней сравнения.
2.
Не имеют краткой формы.
3.
Не сочетаются с наречием очень.
4.
Не имеют антонимов.
Обозначают:
- материал (стеклянная стена, песчаный берег);
-
количество (двухэтажный дом, пятилетняя дочь);
-
местонахождение (речной порт, московский житель);
-
время (прошлогодний план, январские морозы);
-
назначение (стиральная машина, спортивная обувь);
-
вес, длину, меру (стограммовая гиря, метровая палка, двухлитровая банка).
2.
Знакомство с теоретическим материалом ( см. учебник стр.18 2 часть)
3. Конструирование слов
- образуйте от
имен существительных относительные имена прилагательные
- докажите, что
они относительные
- разберите
образованные слова по составу
Ситец-
золото- вечер-
Мохер-
стекло- февраль-
Дерево- бумага-
стол-
Железо-
квадрат- утро-
4. Выполнение
упражнения 343
(Русских,
горный, луговой, каменистых, дикие)
5. Выполнение
упражнения 344
- с 3-4
словами составьте предложения, связав их одной темой
6. выполнение
упражнения 345
- о каком
промысле вы узнали из текста?
- о каких
еще русских промыслах вы знаете?
- какие
игрушки ручной работы ( из глины, дерева, тканей, теста) вы пробовали сами
изготовить?
7. цифровой
диктант
1 – качественные прилагательные,
2 – относительные
прилагательные.
Русские люди,
талантливые умельцы, удивительные игрушки, деревянные поделки, золотые изделия,
языковОе явление, языкОвая колбаса
(Ключ:
2,1,1,2,2,2,2)
6.Рефлексия.
На
доске «Восстанови правило»:
1. К относительным прилагательным относятся…..
2. Они не имеют…..
3. В предложении они являются……
7. Домашнее
задание.
1. выполнить упр.
346
2. выучить
теоретический материал учебника
3. выполнить
упр.347 ( устно)
8. « На
закуску»
Запишите
стихотворение И.А. Бунина, у прилагательных определите разряд.
Ночь зимняя мутна
и холодна,
Как мертвая, стоит в выси луна.
Из радужного бледного кольца
Глядит она на след мой у крыльца,
На тень мою, на молчаливый дом
И на кустарник в инее густом.
Еще блестит оконное стекло,
Но волчьей мглой поля заволокло,
На севере огни полночных звезд
Горят из мглы, как из пушистых гнезд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.