Экологический КВН, посвященный жизни птиц.

  Экологический КВН, посвящённый жизни птиц.

(сценарный план проведения тематического КВН для школьников)

Под музыку входят в зал участники КВН.

Учитель: Птицы дороги нам как незаменимые помощники в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей сельского и лесного хозяйства. Птицы украшают землю. Их веселая и задорная, звонкая песня оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость.

Для проведения нашего сегодняшнего праздника нам необходимо выбрать жюри для судейства работы команд в клубе веселых и находчивых.

А сейчас я прошу подойти к столу капитанов команд и расписаться на лепестке ромашки(устанавливается очередность выступления). На обратной стороне лепестка написан номер – это и определяет очередность каждой команды.

   Итак, начинаем наш КВН, посвященный жизни птиц.

Первый конкурс. Приветствие команд.

Приглашается команда, вытянувшая листок № 1. (Конкурс оценивается в 5 баллов). Итак, приглашаются все пять команд.

  Второй конкурс .Разминка.

Оценивается 1 баллом за каждый вопрос. Даётся 5 секунд на обдумывание каждого вопроса.

1.    Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерев, Рябчик)

2.    Из чего делают гнёзда ласточки? (Из земли и слюны)

3.    Какие наши птицы не садятся на землю и почему? (Стрижи, так как крылья длинные, ноги короткие)

4.    Какого цвета ворон и ворона? ( Ворон черный, ворона с серым опереньем)

5.    Наименьшая птичка в нашей стране? (Королёк)

6.    Какая птица поёт хвостом? (Бекас)

7.    Гнездо какой птицы напоминает рукавичку? (Синицы ремез)

8.    Какая птица выстилает своё гнездо рыбьими костями? (Зимородок)

9.    У каких птиц гнездо съедобное? (Стрижей и салангов) 

10.                      У каких птиц гнездо плавает? (У поганок и болотных крячек ).

11.                      Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж)

12.                      Какая самая большая птица в мире? (Страус)

13.                      Какая самая маленькая птица в мире? (Колибри)

14.                      Чем можно объяснить, что ласточки и стрижи на зиму улетают на юг, а дятлы, синицы и пищухи не улетают? (Стрижи, ласточки ловят насекомых в воздухе. Зимой этот корм становится для них  недосягаем. Дятел, пищуха, синица добывают корм из зимних убежищ).

15.                      У певчих птиц поют самцы, а у каких поют самки? (Снегири, чечетки)

16.                      Какие птицы способствуют расселению в лесу рябины, черёмухи, крушины и других ягодных деревьев? (Дрозды, Свиристели)

17.                      У этой хвост – косица, у той веерок, все птицы – две сестрицы, одна из них сельчанка, другая горожанка.(Ласточки деревенская и городская)

18.                      У берега, под склонам, где  тальничек зелёный, где хмель развился дикий, поет артист великий, он серенький на вид, но пеньем знаменит.(Соловей)

19.                      Я хожу по полю вскачь, называют меня…(Грач)

20.                      Как отличит старых скворцов от молодых? (у старых клюв у основания светлый, а у молодых тёмный)

Третий конкурс.  «Узнай, кто я?»  Оценивает в 5 баллов. (Участнику предлагается плакат с рисунком птицы с вырезанной головой. Угадывающий должен задать 10 вопросов так, чтобы на них можно было дать ответ «да» или «нет». После этого он должен назвать птицу.)

Птицы: дятел, ласточка, кукушка, грач, скворец(участвует по одному человеку от каждой команды).

Четвёртый конкурс.  «Узнай глосса птиц». Оценивается в 5 баллов. (Звучит фонограмма  с записью голосов птиц: кукушки, соловья, дятла, жаворонка, глухаря, пеночки-веснянки).

Пятый конкурс. Лучшее исполнение номера художественной самодеятельности. Оценивается в 5 баллов.

Шестой конкурс. «Кто быстрее смастерит скворечник». Оценивается в 5 баллов (в это время болельщики выполняют номера художественной самодеятельности, что бы заработать дополнительные очки для своей команды – до 5 баллов.)

Седьмой конкурс – конкурс капитанов. Оценивается в 5 баллов.

Задание. За 5 минут нужно исправить ошибку которую сделал художник : кролик(лапы), курица(лапы), утка(лапы), петух(хвост), цыплёнок(клюв).

Восьмой конкурс. Домашнее задание по теме «Экология и мы». Оценивается в 5 баллов.

Счетная комиссия подводит итоги конкурсов.

Объявляется победитель.