Презентация на тему "Современная зоология"

• 1 слайд

  Какое самое длинное животное?
  НЕМЕРТИНЫ
  

• 2 слайд

  Известен гигантский экземпляр длиной более 55 метров! Он в 1864 году во время сильного шторма был выброшен на берег Шотландии.
  Обычно длина немертин около 30 метров при ширине всего 9 миллиметров. У линеуса есть длинный хобот – орган защиты и нападения, втянутый в спокойном состоянии внутрь тела. Тело червя покрыто мельчайшими, находящимися в постоянном движении волосками – мерцающими ресничками. Этот червь встречается у морских берегов иногда целыми скоплениями, образуя огромные клубки.
  

• 3 слайд

  Современная зоология
  Выполнила: Маслова А.В. учитель биологии МОУ СОШ №21
  

• 4 слайд

  Определите, сколько видов и сколько особей представлено в списке
  2 воробья домовых, 2 воробья полевых
  2 голубя сизых, 2 голубя породы дутыш
  2 пары домашних кур
  2 глухаря, 2 тетерева обыкновенных
  2 мыши домовые, 2 мыши белые
  2 мыши серые
  2 крысы черные, 2 крысы серые
  2 зайца-беляка, 2 зайца-русака
  2 кролика диких, 4 кролика домашних
  2 лайки, 2 шпица
  2 домашние лошади, 2 домашних осла
  

• 5 слайд

  Видов – 16, особей - 44
  Особь – это отдельно взятый организм
  

• 6 слайд

  Каковы черты сходства и различия между растениями и животными?
  

• 7 слайд

  Общая характеристика царства Растения
  Отличительные признаки:
  Относительная неподвижность организма и его связь с субстратом
  Наличие пластид
  Постоянный рост
  Наличие целлюлозной оболочки
  Способность к фотосинтезу – автотрофное питание
  

• 8 слайд

  Признаки животных
  Гетеротрофный способ питания. Не имеют в клетках хлорофилла, а значит не способны к фотосинтезу
  Подвижность, активность
  Изменяемая форма тела
  Рост, ограниченный определенным периодом жизни
  Раздражимость
  Запасным веществом клеток является гликоген
  Животная клетка покрыта тонкой мембраной
  У большинства животных развиваются функциональные системы органов
  

• 9 слайд

  Различия
  

• 10 слайд

  1
  Состоят из клеток, дышат, питаются, растут, развиваются, размножаются
  2
  Имеют органы и системы органов
  3
  Питаются готовыми органическими веществами
  4
  Оболочка клеток не содержит целлюлозу и нет пластид
  Стр. 8
  

• 11 слайд

  1
  Состоят из клеток, дышат, питаются, растут, развиваются, размножаются
  2
  Имеют органы и системы органов
  3
  Питаются готовыми органическими веществами
  4
  Оболочка клеток не содержит целлюлозу и нет пластид
  

• 12 слайд

  Зоология - наука о животном мире.
  

• 13 слайд

  Царство Животные
  Животные – самое многочисленное по разнообразию и числу видов (около 1,5 млн видов) царство эукариотических организмов.
  

• 14 слайд

  Роль животных в природе и жизни человека
  Потребляют органическое вещество, созданное растениями
  Могут быть средой обитания для паразитов
  Участвуют в распространении растений, грибов и бактерий
  Являются источником пищи, сырья, медикаментов
  Некоторые животные являются возбудителями заболеваний
  Животные имеют научное значение как объекты исследований
  Имеют эстетическое значение
  

• 15 слайд

  Современная зоология
  4 000
  9 000
  20 000
  32 000
  6 000
  2 600
  128 000
  28 000
  8 000
  1 500 000
  2 000 000
  видов
  

• 16 слайд

  Науки, изучающие животных:
  

• 17 слайд

  Этология
  Наука о поведении животных
  

• 18 слайд

  Зоогеография
  Наука о закономерностях распределения и распространения животных на Земле.
  

• 19 слайд

  Энтомология
  Наука о насекомых
  

• 20 слайд

  Ихтиология
  Наука о рыбах
  

• 21 слайд

  Орнитология
  Наука о птицах
  

• 22 слайд

  Арахнология
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Для чего нужно знать зоологию?
  

• 28 слайд

  Участвуют в опылении
  

• 29 слайд

  Рыхлят почву
  

• 30 слайд

  Участвуют в распространении плодов и семян
  

• 31 слайд

  Сокращают численность насекомых-вредителей
  

• 32 слайд

  Служат пищей
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

  А могут ли животные навредить человеку?
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Кама
  Лама X верблюд
  

• 38 слайд

  Индоутка
  Индюк X утка
  

• 39 слайд

  Лигр
  Лев X тигр
  

• 40 слайд

  Хонорик
  Хорек X норка
  

• 41 слайд

  Мул
  Осел X кобылица
  

• 42 слайд

  Бестер
  Белуга X стерлядь
  

• 43 слайд

  Лошак
  Ослица X жеребец
  

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

  Почему охранять животных и заботиться об их видовом разнообразии должен каждый?
  

• 47 слайд

  Вымершие животные по вине человека
  

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

  Исчезающие животные
  

• 61 слайд

  Существуют проекты генетического воссоздания видов с помощью сохранившихся образцов ДНК, но пока ни один из них не реализован!
  

• 62 слайд

  Написание синквейна
  Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
  Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
  Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
  Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
  Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
  
  

• 63 слайд

  Домашнее задание
  § 2
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку "Современная зоология" для 7 класса.

- интересные факты

- актуализация знаний

- сравнение царства растения и животные

- науки о животных

- значение зоологии

- селекция

- редкие виды

- исчезающие виды

- исчезнувшие виды

- синквейн

-домашнее задание

Презентация служит опорным конспектом учителю