Экологический КВН "Путешествие в природу".

Экологическая   викторина

1. Вступление                                 

Сегодня нам предстоит совершить увлекательное путешествие по  просторам нашей Родины.

Ребятишки, посмотрите на наших гостей.

Подарите им улыбку и улыбнитесь друг другу.

2. Сообщение темы занятия

Ребята, скажите, что вы видите на доске?

(Рисунки растений, птиц, зверей, насекомых, рыб, объектов природы – озёр, рек, гор, степей.)

А животных, растения, горы, моря, реки как можно назвать одним словом?

(Природа.)

Мы сегодня проведём с вами Экологическую викторину.

2.Цель нашей встречи:

Проверить ваши  знания о живой и неживой природе, о животных, растениях.

Помочь вам узнать больше нового об окружающей нас природе, об ответственности за всё живое.

1.Ведущий:

Итак, мы начинаем! Соревнуются  две  команды.

1-й конкурс - “Приветствие”

Я предлагаю выбрать конверт  с  названием вашей команды. По сигналу вы должны:

1.       собрать слово – за правильное выполнение жюри поставит 1 балл;

2.       объяснить, что оно означает – еще 1 балл за правильность;

3.       хором сказать название команды – тоже 1 балл.

 Итого, за этот конкурс команда может получить 3 балла.

1-я команда “ Чистая планета”                                 

Девиз:                                                                          Чистую планету,
Нам нужно сохранить.
Ведь на планете этой
Нам еще долго жить!

2-я команда “Юные экологи”

Девиз:

Родную природу,

любимый  край,

ты береги и охраняй!

2-й конкурс - “Разминка”

Я буду  задавать вопросы командам по очереди. На обдумывание даётся 5 секунд. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает другая команда. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1)      Что делает ёж зимой? (Спит)

2)      Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (Белка)

3)      Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз)

4)      Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

5)      Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие)

6)      Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)

7)      Какое дерево, как и берёза, даёт сладкий сок? (Клён)

8)      Из какого дерева делают спички? (Из осины)

9)      Какое дерево применяют для изготовления лыж? (Берёзу)

10)  Какое дерево цветёт первым, а какое – последним? (Ольха и липа)

11)  У каких деревьев осенью листья красные? (У клёна и рябины)

12)  Из какого дерева делают пианино? (Из ели)

13)  Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и берёзовые)

14)  Какой город парит в небе? (Орёл.)

3-й конкурс – Почтовый ящик”

У меня в руках два письма. Угадайте, кто их писал? За правильный ответ-1балл.

1 письмо:

«Ох и не любят меня люди!  Голос, видите ли, мой не нравится и глаза говорят у меня не красивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько уважать или обижать меня надо?    (Сова убивает 1000 полёвок)

Подсказка: И в лесу, заметьте, дети,

                    Есть ночные сторожа.

                    Сторожей боятся этих

                    Мыши, прячутся, дрожа!

                    Очень уж суровы

                    Филины и ...

2 письмо:

Сама знаю, что я скользкая, зеленая и  некрасивая. Окажись я рядом, многие шарахаются в сторону. А то ещё камнем бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми, а польза от меня есть  и немаленькая. Кто знает какая? (Одна жаба сохраняет от червей и гусениц целый огород. Если в доме завелись тараканы принеси жабу – и они исчезнут)

Подсказка:  Не лягушка, но похожа

                     Бородавчатая кожа,

                     Не в воде живет, а рядом,

                     Не лягушка – это….

4-й конкурс – Загадки”

За каждый правильный ответ-1балл.

Ребята, вы уже много знаете о растениях нашего края. Среди них много лекарственных. Надо только знать и уметь ими пользоваться. Еще давным-давно люди заметили, что все звери лечатся травами. Разные растения помогают от разных болезней. Много лет подряд люди передавали своим потомкам знания о лечебных растениях.

В следующем конкурсе команды покажут нам свои знания о лекарственных травах.

1. В поле сестрички стоят,

Желтые глазки на солнце глядят,

У каждой сестрички –

Белые реснички  (Ромашка)

Ромашка поможет больному при болях в горле и заболеваниях желудка.

2. Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

Нам он – как хороший друг

Лечит раны ног и рук  (Подорожник)

Подорожник люди используют с давних пор для заживления ран.

3. Травка очень душиста,

Ароматные листья.

Поскорей собирай

И заваривай чай!

А найдёшь возле хаты,

Называется – ... (мята)

В медицине мяту применяют при простудах, заболеваниях горла, рвоте, головных болях, бессоннице, нервных расстройствах.

4. Растет зеленый кустик,

Дотронешься - укусит  (крапива)

Крапива умеет останавливать кровотечения, лечить некоторые болезни. А еще крапиву используют в шампунях для волос.

5. Выпускает он листы

Широченной широты.

Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких:

Если их не обойдёшь -

На себе их все найдёшь (Лопух)

С помощью лопуха лечат болезни, заживляют раны, укрепляют волосы.

Ребята, о чем были загадки (о растениях) какую пользу они приносят людям?

А люди чем должны платить взамен?          (заботой)

 Может сидеть на ветках, но не птица,

ползает по деревьям, но не белка,

ходит, а не человек. (Медведь)

В Африке живёт.

Траву жуёт.

Носит матроску

В чёрно - белую полоску. (Зебра)

Вот живой подъемный кран,
Обитатель жарких стран.
Со стволов многоэтажных
Рвет и листья, и банан. (Жираф)

Угадайте, что за шапка:

Меха целая охапка.

Шапка бегает в бору,

У стволов грызет кору. (Заяц)

С веточки на веточку

Прыгает, резвится,

Ловкая, проворная,

А не птица.  (Белка)

Что за чудо! Вот так чудо!

 Сверху блюдо, снизу блюдо!

 Ходит чудо по дороге,

 Голова торчит да ноги.  (Черепаха)

Хоть и круглый, а не мяч.

Рта не видно, а кусач. (Ёж)

Кто шуршит за шкафом нашим?

По ночам пугает Машу. (Мышь)

Я большая очень кошка,

Я в тайге вдали живу.

Мордочку усатую, шубку полосатую

Людям я не покажу. (Тигр)

В зоопарке,

Верь, не верь,

Проживает

Чудо-зверь.

У него рука - во лбу

Так похожа на трубу! (Слон)

 А эти загадки о ком? А от  зверей  какая польза? (шерсть, мясо, удовольствие)

5-й конкурс – Пословицы и поговорки

           Соедини правильно пословицу или поговорку. За каждую правильно составленную поговорку -1 балл.

Не за то волка бьют, что сер, а за то … (что овцу съел.)

Два медведя в одной берлоге … (не уживутся.)

Не та собака пугает, что лает, а та … (что молчит да хвостом виляет.)

Волка ноги … (кормят.)

Не учи орла летать, а соловья - … (петь.)

Здоровое дерево дятел … (не долбит.)

6-й конкурс - Узнай по описанию

Отгадай,  о каком дереве идет речь. С  первой  попытки 1 балл, со второй 0,5 балла

1.      Это дерево растёт медленно, сначала — сильнее в высоту, позднее — в толщину. Мощные корни уходят глубоко под землю, ствол большой и могучий, потому то это дерево крепко стоит и не боится даже очень сильных ветров.

Он всегда выше всех деревьев, так как не выносит тени и тянется вверх к солнечному свету.

У него темная кора, покрытая глубокими извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем более глубокими становятся эти трещины-морщины на стволе. Плодами этого дерева питаются многие животные. Это деревья-долгожители. Издавна у людей это дерево считается символом долговечности, силы, здоровья, красоты. (ДУБ)

2.      Каждый год на этом дереве появляются плоды. Стоит дерево по осени и еле ветки держит — так на них добра много. Ягоды у неё бывают самые разные: есть зеленовато-желтые, ярко-красные, на некоторых сортах бывают ягоды даже чёрные.

 Среди птиц и зверей столько много любителей этой ягоды, что ягоды ее будут объедены, склеваны, сжеваны прямо на дереве. А если какие ягоды на землю упадут, так тут же их подберут и съедят кабаны, косули, лисы, зайцы.

Ягоды крепко держатся на ветках, могли бы и до самой весны провисеть. Однако уже к середине зимы от них ничего не останется. (РЯБИНА)

7-й конкурс – Загадочные животные

Расшифруйте названия животных занесенных в красную книгу России, за каждое правильно выполненное слово 0,5 балла

Задания для 1-й команды:

т е р е к ч          д и к а р а н а н м            т е р к б у         с й н е ж н ы а р б с

  кречет                мандаринка                    беркут               снежный барс

Задание для 2-й команды:              

к с а г й а                 ф о р а д             р и т г м у к и р а с й        х а м о н а

   сайгак                     дрофа                  амурский тигр                  махаон

Это был последний конкурс и пока жюри подводят итоги, я вам зачитаю обращение Земли к кам, жителям планеты Земля.

“Прислушайтесь ко мне. Я – Земля! Я в беде! Я не в силах исправить всё зло, которое творит человек. Я не в силах спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух… Я не могу уничтожить столько мусора, сколько разбросал на Земле человек.

Только вы, дети, можете спасти меня”.

Ребята, известный писатель-натуралист Михаил Пришвин сказал такие слова: “Мы с вами – хозяева нашей природы. Рыбе нужна чистая вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!”

Ребята, давайте беречь нашу планету, оберегать братьев наших меньших. И пусть в “Жалобной книге природы” будет как можно меньше тревожных сигналов.

Слово жюри. Награждение.