Экологический устный журнал "Синичкин день"

Методический гид по подготовке и проведению

экологического занятия «Синичкин день»

Актуальность занятия

2017 год объявлен в России годом экологии. Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе. Школа может принять активное участие в решении этого вопроса, т.к. учиться жить в согласии с природой, ее законами и принципами надо с детства. Данное занятие будет способствовать развитию экологической культуры учащихся: личной ответственности за собственную деятельность и поведение в природе.

Цель занятия – вовлечение учащихся в природоохранную деятельность через оказание помощи зимующим птицам.

Задачи:

1. Узнать историю возникновения праздника «Синичкин день»;
2. Познакомиться с происхождением слова синица и многообразием синиц;
3. Узнать о хозяйственном и экологическом значение птиц;
4. Изготовить кормушки (опережающее задание);
5. Познакомиться с правилами кормушки и кормления птиц;
6. Расширить кругозор в области литературы и устного народного творчества.

Необходимое оборудование и материалы

Для проведения занятия необходимы:

·         Проектор и экран, компьютер для демонстрации презентации в Microsoft Power Point

·         Презентация «Синичкин день»

·         Принтер (желательно цветной) для печати памятки «Как правильно кормить птиц!» и раскраски

·         Фотовидеокамера

·         Маски синицы и вороны

·         Запись «Шум ветра»

·         Запись «Песня про синичку»

Сценарий проведения экозанятия

Продолжительность – 30 минут.

План занятия

1.      История праздника «Синичкин день»

2.      Происхождение названия слова «синица»

3.      Многообразие синиц

4.      Птица 2017 года

5.      Большая синица

6.      Динамическая пауза

7.      Пословицы про синиц

8.      Значение синиц

9.      Сценка «Разговор на лесной поляне»

10.  Правила кормушки и подкормки

11.  Поэтическая пауза

12.  Приметы

13.  Музыкальная пауза

14.  Подведение итогов

15.  Заключительное слово

(презентация слайд №1)

Учитель: Здравствуйте ребята!

- Поднимите руки те, у кого хорошее настроение.

- Поднимите руки те, у кого здесь есть друзья. Спасибо.

- Поднимите руки те, кто знает, зачем мы здесь собрались.

Чтобы определить тему нашего занятия, я предлагаю вам отгадать загадку, автор ее

Н. Сергиянская

Любит семечки и сало,

Во дворе с утра летала

Эта маленькая птичка.

                                                           Отгадайте, кто? ...

Дети отвечают – Синичка!

(презентация слайд №2)

Учитель: Тема нашего занятия «СИНИЧКИН ДЕНЬ».

«Топи да болота, Синий плат небес. Хвойной позолотой Взвенивает лес.    Тенькает синица    Меж лесных кудрей,    Темным елям снится    Гомон косарей». Это строки из стихотворения Сергея Есенина «Топи да болота», написанные им в 1914 год послужат эпиграфом нашего занятия.

Цель нашего занятия помочь зимующим птицам!

Занятие для вас проведу я – Волкова Альбина Геннадьевна, а помогать мне будут члены школьного экологического кружка «ЮнЭко».

(презентация слайд №3)

Учитель: По народному календарю 12 ноября - день памяти православного святого Зиновия Синичника.  По старинным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Дети и взрослые начинали мастерить и развешивать кормушки. В 21 веке Союз охраны птиц России объявил этот день Синичкиным. Это день – заботы о наших   пернатых   друзьях, остающихся вместе с нами перезимовать долгую, холодную зиму.

(презентация слайд №4)

Происхождение слова «синица»

Учитель: Ребята, а вы знаете, почему синицу назвали синицей? (дети предлагают свои варианты)

Слово «синица» связано с синим цветом и произошло от синицы – обыкновенной лазоревки, имеющей в оперении сине-голубой цвет.

(презентация слайд №5)

Многообразие синиц

Учитель: Каких синиц вы знаете? (дети называют синиц, если знают)

На территории России обитает десять видов: большая синица, восточная синица, хохлатая синица, обыкновенная лазоревка, белая лазоревка, московка, буроголовая гаичка, черноголовая гаичка, сероголовая гаичка и тиссовая синица.

На слайде вы видите те виды синиц, которые мы можем увидеть в нашей местности.

(презентация слайд №6)

Птица года

Учитель: Каждый год Союз Охраны Птиц России посвящает какой-то птице. Птицей 2017 года стала синичка - буроголовая гаичка, которую в народе называют пухляком.

(презентация слайд №7)

Большая синица

Учитель: Предлагаю вам познакомится с большой синицей.

Эта птица легко узнаваема. Голова и шея у нее черные, щеки белые, низ жёлтый. И песня, её запоминающаяся.

(презентация слайд №8)

Учитель: Давайте послушаем как она поет (слушают голос большой синицы). Большая синица — самая крупная величиной с воробья и многочисленная из синиц в России. В народе её называют по-разному. За большие размеры, её зовут большаком. За звонкую песню – зинзивером. За умение ловко прыгать по веткам деревьев – кузнечиком.

-Ребята, поднимите руку, что видел эту птицу в природе.

(презентация слайд №9)

Динамическая пауза.

Предлагаю вам поиграть. Встаем в круг и выполняем движения за ведущим. Игру для вас проведут Таня Смирнова и Арина Ветюгова.

Игра называется “Синичка”

Скачет шустрая синица, (дети прыгают на двух ногах)

Ей на месте не сидится, Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок. (кружатся)

Вот присела на минутку, (приседают)

Почесала клювом грудку, (причесывают пальчиками грудь)

И с дорожки – на плетень, (убегают на места)

Тири-тири, тень-тень-тень! (сидя, взмахивают кистями рук)

(презентация слайд №10)

Пословицы про синиц.

Учитель: Про синицы народ сложил много пословиц. Вот некоторые из них:

·         Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

·         Не велика синичка, а тоже птичка.

·         Синичка - воробью сестричка.

·         Синичка — невелика птичка.

·         За морем и синица — птица.

·         Не много синичка из моря выпьет.

·         Невелика птица - синица, да умница.

- Ребята, как вы понимаете эту пословицу «Не много синичка из моря выпьет». Кто хочет высказаться? (дети объясняют значение пословицы)

Значение синиц.

Учитель: Одна из пословиц гласит «Не велика птичка-синичка, да и та свой праздник помнит». За что же эта птица удостоилась такой чести? (дети высказывают свои предположения)

(презентация слайд №11)

Подсказка - Историческая справка

 (вырезка из журнала «Наука и жизнь)

Около 80 % гусениц и бабочек уничтожают синицы. Особенно птицы прожорливы летом, когда выводят и кормят своих птенцов. До 7 тыс. разных личинок, гусениц, взрослых насекомых приносят им родители. Настоящим чемпионом среди них является большая синица, самая крупная. Она съедает в день насекомых в 2 раза больше своего веса. Не зря еще одна пословица гласит «Хлопотунья синица - сада защитница».

Учитель: Сейчас в мире насчитывается 100 млрд. видов птиц. Иными словами, на каждого из нас приходится примерно 30 пернатых.  На территории Российской Федерации живет более 700 видов различных птиц. Археологи свидетельствуют, что еще в глубокой древности люди понимали хозяйственное и экологическое значение птиц. Чем больше гнездится птиц в наших лесах, садах, парках, огородах и полях, тем надежнее будут защищены они от вредителей. Поэтому птиц надо всячески оберегать, охранять и привлекать в наши сады и леса. Оказать помощь птицам не сложно. Важно подкармливать пернатых в холода. Холода и стужи они не боятся, но многие гибнут от зимней бескормицы, особенно молодые птицы. За короткий зимний день птицы не успевают раздобыть себе достаточно корма, чтобы не замерзнуть за долгую зимнюю ночь. Ведь тепло в теле птицы образуется от съеденного корма. 

(презентация слайд №12)

Учитель: А сейчас я предлагаю вам перенестись в виртуальный лес и стать свидетелями разговора на лесной поляне. Сценку для вас разыгрывают Света Кольцова и Аня Белова.

(презентация слайд №13)

Учитель: Мы можем помочь птицам, развешивая кормушки. На слайде кормушки наших кружковцев. А это кормушка, которая много лет работает за окном кабинета химии. Сделал ее мой ученик Суслов Сергей.  

- Ребята, поднимите руку те, у кого уже работает кормушка для птиц. Молодцы! Спасибо. А чем вы подкармливаете птиц? (дети отвечают)

(презентация слайд №14)

Правила кормушки и подкормки

Учитель: Ну, что ж, сейчас мы расскажем, про правила кормушки и как правильно подкармливать птиц.

Правила кормушки

·         Кормушки не должны пустовать!

·         Кормить птиц нужно один раз в сутки! Насыпать корм лучше с утра!

·         Корм должен быть защищен от непогоды!

·         Кормушку необходимо регулярно чистить!

·         Птицы на кормушке должны быть в безопасности от домашних животных!

Птичье меню

·         Корм должен быть без плесени!

·         Мелкие сырые семечки подсолнечника, просо, овес;

·         Раскрошенные сухарики из белого хлеба;

·         Вареный картофель;

·         Несоленое сало, вареные яйца;

·         Мясные отходы, творог, засохший сыр;

·         Яичная скорлупа, мел, уголь.

·         У каждой птички свои предпочтения. Например, большая синица любит сырые семечки подсолнечника, дыни, арбуза, тыквы, овса, сушеных майских жуков и мух, обрезки сырого мяса и несоленого сала.

Мы с кружковцами приготовили для вас памятку «Как правильно кормить птиц». Ваши классные руководители вывесят памятку в классах, чтобы у вас была возможность еще раз ее внимательно изучить.

(презентация слайд №15)

Поэтическая пауза

А сейчас у нас поэтическая пауза. Стихотворение Е. Благинина для вас прочитает Наташа Соловьева.

Е. Благинина Морозы жестокие в этом году. Тревожно за яблоньку в нашем саду, Тревожно за Жучку в её конуре, Но больше всего беспокойно за птиц, За наших воробышков, галок, синиц. Ведь очень уж холодно в воздухе им. Поможем ли мы беззащитным таким? Поможем! Их надо кормить, И тогда им будет легко холода пережить!

(презентация слайд №16)

Приметы

Учитель: С синицами связано и немало примет. Знаете ли вы такие приметы? (дети отвечают)

Давайте познакомимся с некоторые из них:

·         Если они целыми стайками появлялись у дома — это предвещало скорые холода.

·         Также знали: если синица свистит — это к ясному дню, если пищит — к ночному морозу.

·         Если синица стучит клювом в окно - ждите хорошие известия или гостей.

·         Залетела синица в дом - обещает также добрые вести.

·         Синица прилетела и уселась на руку - нужно загадать желание. Если при этом птичка еще и подала голос, ждите исполнения желания.

(презентация слайд №17)

Музыкальная пауза. Птицы завораживают и привлекают нас своими пением. Музыканты, и поэты ищут вдохновение в птичьих песнях. Про птиц пишут песни. Предлагаю вам послушать одну такую.

Песенка про синицу для вас исполняет Бузова Лилия ученица 3 класса.

Подведение итогов.  Вот и подошло к концу наше занятие.

- Поднимите руку те, кому было интересно

- Что вам понравилось? (дети отвечают)

- Поднимите руку те, кто узнал сегодня что-то нового

- Что нового узнали? (дети отвечают)

(презентация слайд №18)

Заключительное слово.

В давние времена у нашего народа была своя Птица Счастья. Цвет оперения этой птички-невелички был просто на загляденье: небесно-синий, и поэтому люди называли её Синей Птицей.

-Ребята, что же эта за птичка? (дети отвечают)

Правильно, это птица- синица. Вот вам и еще одна пословица - «Синица - счастья синяя птица». Стоит кому покормить синичек в трудное зимнее время, к нему обязательно придёт радость и улыбнётся удача! И мы, вам этого желаем!

(презентация слайд №19)

И последнее, в подарок об этом занятии дарим вам вот такую раскраску «СИНИЦА», вы сможете взять ее у своих классных руководителей.

Всем спасибо!!!

ИСТОЧНИКИ

1.      Загадки про птиц http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-o-prirode/zagadki-pro-ptits-rossii/zagadki-pro-sinitsu.html

2.      Фото лазоревки. http://animalsfoto.com/photo/f2/f2f18f89c377f95ebe7827c401321437.jpg

3.      Картинка «Виды синиц» http://cdn01.ru/files/users/images/87/25/8725c5efa094de3ab7d0a2c487f27774.png

4.      Птица 2017 года – буроголовая гаечка http://www.rbcu.ru/campaign/32901/

5.      Фото синицы большой https://ru.wikipedia.org/wiki/Большая_синица

6.      Картинка «Динамическая пауза» https://www.clipartsgram.com/image/852216136-stock-vector-children-in-circle-vector-13399696.jpg

7.      Игра Хороводная игра: “Синичка” http://открытыйурок.рф/статьи/650666/

8.      Пословицы про синиц http://detskiychas.ru/proverbs/пословицы-про-синицу/

9.      Приметы про синиц http://vanguem.ru/primety/pticy/sinica

10.  Картинка «Поэтическая пауза» http://gazeta.lviv.ua/wp-content/uploads/2017/08/fcfe8cc5de4991ec8a14479ce62571f5.jpg

11.  Картинка «Музыкальная пауза» https://yandex.ru/images/search?text=музыкальная%20пауза%20картинки&img_url=https%3A%2F%2Fstatic5.depositphotos.com%2F1007989%2F400%2Fi%2F450%2Fdepositphotos_4009748-stock-photo-musical-rainbow.jpg&pos=15&rpt=simage

12.  Песня про синичку http://zaycev.net/pages/45392/4539262.shtml

13.  Картинка «Птица счастья» http://cook.minemshop.ru/image/1015877641.jpg

14.  Раскраска http://printonic.ru/raskraski/priroda/givotnie/ptitsi/sinitsa/

ЛИТЕРАТУРА

1. Жукова Т. И. «Часы занимательной зоологии».

2. Ухатин Н. «Друзья птиц».

3. Барто А. «Птичьи разговоры».

4. Бианки В. «Лесная газета», «Клуб Колумбов», «Рассказы и сказки».

5. Козлов П. С. «Рассказы натуралиста».

6. Соколов Г. «Встречающие солнце».

7. Дерим-Оглу Е. «Рассказы о лесных птицах»

8. Федоровский Д.Н. «Редкие животные Нижегородской области»

9. Рахманов А.И. «Птицы – наши друзья»

10. Храбрый В.М. «Школьный атлас – определитель птиц»

ПРИЛОЖЕНИЕ

1.      Синичкин день

2.      Лазоревка обыкновенная

3.      Виды синиц

4.      Птица 2017 года

5.      Синица большая

6.      Динамическая пауза

7.      Лесная опушка (фото А.Г. Волковой.08.01.2010)

8.      Кормушка кабинета химии (фото А.Г. Волковой. 08.02.2014)

9.      Кормушки кружковцев (фото А. Ветюговой. 06.02.2017 и Л. Сазоновой. 13.02.2017)

10.  Памятка «Как правильно кормить птиц!»

11.  Поэтическая пауза

 

12.  Музыкальная пауза

13.  Птица счастья

14.  Раскраска

15.  Финальное фото

Краткое описание документа:

Устный журнал "Синичкин день" приурочен к 12 ноября. Этот день по народному календаря - день памяти православного святого Зиновия Синичника.

Мероприятие рассчитано на учащихся 2-4 классов. Временные рамки занятия – 25-30 минут.

Целью мероприятия было вовлечение учащихся в природоохранную деятельность через оказание помощи зимующим птицам.