Элективный курс «Элементы дизайна» 9 класс. Автор-составитель
Казачкова Л.С.
Утвержден: Экспертным советом МРИО
Министерства образования РМ
Пояснительная записка
Творческое развитие школьников осуществляется через
знакомство с произведениями декоративно-прикладного искусства, традициями
народных ремесел, образцами дизайнерских разработок.
Данный элективный курс имеет своей целью знакомство
учащихся с различными видами декоративно - прикладного искусства, развитие
самостоятельного творческого мышления и воспитание эстетического вкуса.
Мы живем в окружении самых разных предметов,
встречаемся с ними и дома, и на улице. Среди этого многообразия есть такие
предметы, которых удостоил особого внимания художник: они искусно украшены, нарядны
и по-своему неповторимы. Эти художественные предметы относятся к области
декоративно-прикладного искусства. Слово «декор» и означает «украшать,
придавать красивый вид».
Декоративно-прикладное искусство - самое древнее
искусство: оно возникло еще в первобытные времена. И в то же время оно молодое,
потому что по-прежнему необходимо человеку в его жизни, быту.
Декоративно-прикладное искусство создает среду, в
которой живут люди, украшает повседневный быт, помогает сделать жизнь более
привлекательной и праздничной. Но самое главное, оно организует общение людей,
строит их отношения.
В программе курса - изучение и освоение таких видов
декоративно-прикладного искусства, как вышивка, вязание и пэчворк.
Вышивка - один из древнейших видов искусства украшения
одежды. Возникновение вышивки связано с появлением стежка на одеждах из шкур
животных. Специальная вышивальная игла, обнаруженная при раскопке Микен,
насчитывает свыше четырех тысяч лет. С появлением ткачества вышивка стала
использоваться для украшения тканей. Виды вышивки классифицируют по
используемым материалам (нитки, ленты, бисер и т.д.), по видам швов (крестик,
гладь, гобеленовый шов), по характеру узора (орнаментальная и сюжетная). В
данном курсе рассматривается не очень распространенный вид вышивки -
графическое изображение нитью - изонить.
Пэчворк предполагает работу с небольшими лоскутками
ткани. Эта техника может применяться при изготовлении самых разнообразных
предметов интерьера и позволяет создавать самые различные стили. Изделия в
технике пэчворк могут дополняться ручной вышивкой или машинной стежкой. В
процессе изучения, школьники улучшают познания в области материаловедения и
сочетаемости цветов.
В наше время вязание остается популярным видом
прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые
модные узоры и модели. Можно сказать, что сегодня трикотаж - фаворит моды.
Трудно представить нашу жизнь без трикотажных вещей. Изготовление своими руками
красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение
результатами труда, возбуждает желание к последующей деятельности.
Общий объем курса «Основы дизайна» составляет 66 часов
и состоит из теоретического и практического обучения. Модульный принцип
построения позволяет учителю использовать каждый модуль в зависимости от
конкретных условий обучения, выбрать необходимое количество часов, совмещая
однотипные темы из обоих разделов предлагаемого тематического планирования.
В рамках элективного курса предусматривается
применение следующих форм и методов обучения: объяснительно-иллюстративное
изложение материала, практическая работа, индивидуальная форма художественного
творчества, коллективный анализ творческих работ, реальные или виртуальные
экскурсии.
Программа не создаёт учебных перегрузок для школьников
и построена таким образом, что изучение тем обеспечивается предыдущими
знаниями, полученными на уроках труда.
Итоговой формой контроля в данном элективном курсе
является выполнение и защита проектной работы по дизайнерской разработке
изделий декоративно-прикладного творчества.
Содержание программы
Раздел I. Дизайн
интерьера
Тема 1. Вводное занятие. Дизайн интерьера
Человек и пространство. Интерьер жилища. Зависимость
интерьера от стиля.
Тема 2. Пэчворк. Разнообразие предметов
интерьера с использованием лоскутопластики
Различные стили. Сочетание различных техник соединения
лоскута. Техника скорого шитья. Составление квилта из различных элементов:
забор, цветок в квадрате, квадрат в квадрате, и т.д. Сочетание с бордюром.
Изменение традиционных форм соединения лоскута (изба - из квадрата в ромб и т.д.)
Добавление ручной вышивки. Использование дублированных элементов. Объемный
квилт. Праздничные панно с использованием пэчворка, объемной аппликации и вышивки.
Сюжетные панно.
Практическая работа: выполнение образцов или
фрагментов предметов интерьера в лоскутопластике, эскизирование, макетирование,
работа с различным материалом.
Тема 2.Вязание. Ажурное вязание спицами
Вязание как вид декоративно-прикладного творчества.
Особенности образования узора в ажурном вязании.
Использование изделий ручного вязания в интерьере. Основные приемы работы.
Материалы, инструменты. Чтение схем.
Практическая работа: освоение технологических приемов
вязания на круговых спицах. Чтение схем. Проработка идей будущего изделия. .
Выполнение фрагментов будущих изделий и последующее выполнение проекта.
Тема 3. Филейное вязание крючком
Поиск художественных решений использования ручного
вязания в оформлении интерьера. Пряжа и нитки - материал для творчества.
Особенность филейного вязании - геометрические формы: образование квадратов и
прямоугольников, уголков. Составление схем для вязания. Цветочные композиции,
сюжеты.
Возможность индивидуального творчества в создании
изделий интерьера.
Практическая работа: освоение технологических приемов
вязания филейной сетки. Проработка идей будущего изделия и фиксирование их в
схемах и эскизах. Выполнение образцов и фрагментов будущих изделий и
последующее выполнение проекта.
Тема 4. Вышивка. Свободные швы
Вышивка как вид декоративно-прикладного искусства.
Возникновение и развитие вышивки. Использование изделий, украшенных ручной
вышивкой, в интерьере. Сходство и различие вышивок в технике белой глади и
ришелье.
Виды швов, применяемых в вышивке белой гладью:
простейшие швы, различные виды тамбурного, узелковые швы, петельные и
гладьевые. Характерные для данной вышивки «дырочки», из которых формируется
узор - геометрический, стилизованный растительный орнамент.
Характерное для вышивки ришелье соединение деталей
узора простыми и сложными бридами, использование фестонного шва.
Практическая работа: освоение технологических приемов
вышивки свободными швами. Подбор рисунков свободного контура, как
геометрического, так и растительного характера.
Тема 5. Объемная вышивка.
История возникновения и расцвета объемной вышивки.
Многообразие швов, используемых в объемной вышивке. Техника выполнения швов.
Выполнение эскизов. Цветочные мотивы вышивки. Ткани и нитки, используемые в
работе.
Практическая работа: выполнение вышивки по эскизам.
Раздел II. Дизайн в
одежде
Тема 1. Лоскутная
пластика в декоре костюма
Создание разнообразных форм из текстильного лоскута.
Ассортимент текстильных материалов. Поиск нестандартных решений применения
лоскутопластики в элементах костюма. Использование разных техник соединения
лоскутов. Стиль «крейзи».
Создание изделий мелкой лоскутной пластики. Добавление
вышивки, аппликации, бисера и т.п. Декорирование одежды: воротники, лацканы,
манжеты, корсажи, пояса. Декорирование аксессуаров: сумочки, шляпки и т.д.
Тема 2. Вязание.
Ирландское кружево
Ирландское вязание. Шнурковое кружево. Шнур -
идеальный материал для формирования полотна ажурных изделий и для создания
мотивов, используемых в дизайне одежды. Виды шнуров: узкий, широкий, фигурный,
шнур «пуанляс». Геометрические и цветочные мотивы из шнура. Их многообразие.
Творческая фантазия при работе со шнуром.
Практическая работа: вязание отрезков шнура различной
длины и ширины. Изготовление мотивов из шнура с заполнением середины (натяжение
нитей и их обвивка). Создание рисунков будущих изделий. Работа по рисунку,
нанесенному на выкройку: приметывание мотивов и соединение их при помощи брид.
Тема 3. Вязание спицами и крючком объемных
украшений
Проработка идей будущего изделия. Составление схем,
выполнение эскизов. Вязание отдельных мотивов. Детали, выполненные в технике
ирландского вязания: бутоны, листья, цветы, гроздья, колечки и т.д..
Составление композиций.
Тема 4. Вышивка. Изонить. Гладь.
Декорирование легкой, верхней одежды и аксессуаров
Использование вышивки в технике изонить в современной
молодежной одежде (юбки, джинсовые костюмы, сумки и т.д.)
Необычность и легкость выполнения работы.
Использование гладьевых швов в украшении современной одежды. Вышивка по
трикотажу различной плотности вязки.
Практическая работа: проработка идей. Выполнение
эскизов.
Выбор проекта. Подбор материалов. Выполнение образцов,
фрагментов будущий изделий. Выполнение проекта.
Тема 5. Ришелье. Изделия с элементами
вышивки
Вышивка как вид декоративно-прикладного искусства.
Возникновение и развитие вышивки. Использование изделий, украшенных ручной
вышивкой. Сходство и различие вышивок в технике белой глади и ришелье.
Характерное для вышивки ришелье соединение деталей
узора простыми и сложными бридами, использование фестонного шва.
Практическая работа: освоение приемов вышивки ришелье.
Выбор моделей и рисунков будущих изделий. Выполнение отдельных фрагментов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.