Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Электронная книга ученика "Мне одиннадцать"
  • Русский язык и литература

Электронная книга ученика "Мне одиннадцать"

Выбранный для просмотра документ В дремучем лесу.docx

библиотека
материалов

Сказка.

Удивительное приключение муравьишки Пети.

В дремучем лесу, у старого пня, жил – был муравьишка Петя. Он, как все муравьи, помогал строить общий дом – муравейник, ведь это дом для сотен муравьёв. Когда – то этот дом – муравейник начинал строить его дед, затем продолжил отец, а теперь настала очередь и муравья Петя.

Муравьишка был маленького росточка, с сильными лапками, которые могли переносить груз тяжелее его самого. Он никогда не унывал, улыбался и напевал песенки, а друзья муравьишки подпевали ему, трудясь от зари до захода солнца. Муравьишка Петя перетаскивал на себе хвоинки – иголки, палочки да веточки. Так проходил день за днём, в трудах и заботах.

В его маленькой , но очень доброй душе хранилось тайное желание . По рассказам муравьёв – старичков он знал, что где –то там за лесом есть поляна в разноцветных цветах освещённая солнечным светом, и множество насекомых населяют то сказочное место. И муравьишка Петя мечтал попасть туда - увидеть это чудо. И однажды он решил исполнить свою мечту. Потихоньку и не заметно от всех, муравьишка Петя отправился в путь, положив в карман сухарик из крошки овса да комок сахара из пыльцы медуницы.

- Хоть одним глазком посмотреть и вернуться засветло, - бубнил по себя муравей, пробираясь сквозь заросли леса.

Долго ли коротко ли шёл муравьишка, устал от трудной дороги, силы были на исходе. В его душе закралась мысль о том, что он зря поверил сказкам небылицам, и что нет такого места на земле, и всё кругом одинаково хмурое и дремучее, как у его муравейника.

- Надо, надо возвращаться обратно домой. Нет той солнечной поляны с красивыми цветами. Обманули меня…- с грустью промолвил муравьишка , теряя силы в пути. И хотел было уже повернуть обратно. Но вдруг, о чудо! Сквозь ветки старой ели пробивались лучи яркого солнца, и муравей побежал туда, откуда только силы взялись, на свет тёплых лучиков. Ветви хмурых елей раздвинули свои лапы – иголки и муравей оказался на поляне. Солнце ослепило глаза муравьишки, тепло проскользнуло по телу, красота увиденного заворожила его. Всё вокруг шумело, жужжало, порхало. Белоснежные ромашки – солнышки тянулись к небу, где-то позвянькивали колокольчики, ягоды – землянички свисали к земле, разнося аромат по поляне. Высоко в небе, подхватив воздушный поток, парили ласточки; над головой порхали бабочки и стрекозы, перелетая с цветка на цветок; гудели пчёлы, собирая нектар; капли росы, как прозрачные стёклышки, переливались на солнце всеми цветами радуги. Лучи солнца слепили глаза. Этот «мир солнца» показался муравьишке ослепительно ярким. От увиденной красоты муравёй остолбенел, не мог сдвинуться с места, наслаждаясь яркостью луга.

Неожиданно для себя, муравьишка Петя заметил что – то странное в звуках, они доносились из- под листика . Прислушался. Тихонько подошёл к душистому клеверу, откуда доносились звуки, и отогнул осторожно листочек. Там, съёжившись в комок, рыдала улитка Уля.

- Что с тобой случилось? Почему ты плачешь?- спросил муравьишка , вытирая слезинки с лица улитки пушинкой от одуванчика.

- У меня потерялся мой домик, раковина, ведь все улитки носят его на спине, - ревя, отвечала улитка Уля.

- Не переживай, Уля, я тебе помогу! – весело вскрикнул муравьишка и принялся носить веточки да палочки к грибу – Белоножке, что стоял не- подалёку.

Муравей ловко справился с работой. Уютный домик смастерил у ножки гриба. Крыша домика - из бересты, стены – веточки, дверка – листик березовый, а пол в комнате – мягкий мох. На эту красоту стали слетаться бабочки да пчёлы, сползать гусеницы да жучки, посмотреть, что за чудо – домик построил муравей. Удивлялись они, благодарили муравьишку – Петю, что помог, не оставил в беде улитку Улю.

- Теперь есть у меня домик лучше прежнего!- радостно воскликнула Уля.

- Оставайся жить в этом домике, всем места хватит, - предложила улитка Уля муравью.

- Нет, не могу.

-Там, в глубине леса, в нашем муравейнике – доме, ждут меня мама, папа и шестеро братьев.

- Они любят меня и переживают, - вздохнул муравьишка.

-Я должен вернуться до заката солнца, а то закроют муравьи – стражники все « дверки – отмерки», и останусь я в лесу ночном один одинёшенек,- сказал с грустью и тоской муравьишка – Петя.

Стали волноваться и переживать все стрекозы, бабочки, пчёлы и жучки за муравьишку . Решали - думали, как помочь новому другу муравью, и решили: отправить домой его на бабочке – быстрокрылке. Но прежде, чем улететь, муравьишка – Петя попросил помочь ему подняться наверх цветка, что бы увидеть багряный закат солнца. Паучок Павук спустил с ромашки тонкую нить паутинки, и с лёгкостью жука - скалолаза, муравей забрался на лепесток ромашки. Солнце медленно спускалось к краю земли. Лучи все тише и тише, как - будто кто – то задувал пламя свечи, оно не грело , не ослепляло. Вся сила солнца уходила в пурпурно – красный цвет, покрывающий всё вокруг: и луг, и речку, и кромку леса. И звуки – всё тише, тише… щебет птиц; бабочки спрятались под бутоны цветов, складывая крылышки; пчёлы в свои домики – ульи; стрекозы летели к воде. Туман над рекой поднимался спокойно, обволакивая всё своим «пуховым одеялом» Всё замирало. Все готовились встречать ночь в своих домах с близкими и родными.

Тонкий ветерок дарил свежесть опускающейся на землю прохладе, обнимая нежно муравья, как бы расставаясь с ним на всегда. Слезинки - бусинки брызнули из глаз. Ему не хотелось расставаться с этой красотой, с друзьями, которых он встретил здесь. Но там , в лесу, где – то ждут самые любимые ему, волнуясь и переживая, где он? Муравьишка представил, как мама укрывает младших братьев мягким одеялом из лепестков лютика, а папа зажигает лампу – светлячка в их уютной комнате, одной из тысяч комнат большого муравейника. Боль и тоска по близким сжимала его грудь. Он понимал, что должен вернуться, он не мог променять свою семью на эту прекрасную « сказку».

- Скорей, скорей домой!- крикнул Муравьишка.

- Меня ждут мама и папа!

- Но я обязательно к вам вернусь друзья! Я должен показать эту сказочную красоту моим родным.

Крылья бабочки, как будто лепестки роз нежные и шелковистые, взмахнули в небо Муравьишка Петя крепко прижался к тельцу бабочки.

- Мы обязательно встретимся! – уносил вечерний ветер слова новых друзей муравья.

И только встречный ветер раздувал его ресницы. И не было понятно, от чего слёзы – бусины катились из глаз Муравьишки – от встречного «колючего» ветра, или… от того, что он, возможно, навсегда расставался с друзьями, и никогда эта «сказка» в его жизни не повториться.

Ночь в лесу наступает раньше. Сумрак погружал муравейник в ночной сон. Стражники – муравьи закрывали «дверки – отмерки». А мама с папой, волнуясь и переживая, стояли на вершине муравейника, там дверки закрывались последними.

- Где же их Петя? Что могло случиться? – вглядывалась в темноту, шептала мама.

Стражники попросили спуститься их в свою комнату, наступило время тишины и покоя муравьиной жизни до утра.

- Что же нам делать?- думал папа.

- Мне придется искать в ночном лесу, я должен найти его, - сказал папа, - я не оставлю его в беде.

- А ты оставайся присматривать за младшими, - попросил папа- муравей маму.

И вдруг, из темноты леса, порхая большими крыльями, что – то мчалось на муравейник. Все видя это испугались.

- Мама! Папа! Это я!!!- кричал во весь голос муравьишка – Петя.

Ловко спрыгнув, побежал им навстречу. Обнял, но взгляд его замер на улетающей вдаль бабочке, уносящей с собой светлые воспоминания, оставляя грусть, того солнечного дня, проведённого с друзьями.

Братья спали в своих кроватках- гречневых скорлупках, укрывшись одеялом из тополиного пуха, тускло светил светлячок – лампа, а муравьишка взахлёб рассказывал маме и папе, где он сегодня побывал, и какие хорошие друзья ему встретилась, как он помог улитке, и что им обязательно нужно увидеть эту «сказочную поляну солнца».

Р.S.Тёплое одеяло укрыло муравья; он дома. Закрыв глаза , он представлял, как встретиться с друзьями, как его родные увидят новые место, и они поймут, что есть кроме муравейника и ежедневной однообразной работы что –то светлое- солнечное, радостное – радужное, доброе – дружественное и родное – семейное.

Глаза муравьишки - Пети слипались, и сквозь сон шептал слова сказанные ему в дорогу - мы обязательно встретимся!

И не надо бояться нового! Если хочешь – всё у тебя получиться! Храни в душе свою мечту, и настанет то время - мечта станет явью! А близкие тебе в этом помогут.

Иди к мечте! Вперёд!

Октябрь 2015г.

Носиков Марк 5 «а» класс и мама, которая всегда поможет.





Выбранный для просмотра документ Всё в жизни берёт своё начало от семьи.docx

библиотека
материалов


hello_html_52acca52.jpg



Эссе.

Всё в жизни берёт своё начало от семьи, а это – мама; от места, в котором родился, где твои родословные корни.

Я , Носиков Марк, мне десять лет, и живу я в уникальном месте Нижегородской области. Среди сосновых лесов, глубоких озёр и извилистых рек есть посёлок родной – Сосновское. Я счастлив, что здесь в глубинке России, начало моего жизненного пути связано с этим красивейшим местом, среди замечательных людей. Сосновчане для меня являются примером трудолюбия, добродушия , отзывчивости. И я, как мои односельчане, хотел бы связать свою жизнь с родным посёлком. Здесь заложены мои родословные корни. История моей семьи неразрывно связана с историей России. Мы свято храним семейные ценности, передающиеся из поколения в поколение – фотоальбом, старые письма, вещи, это память о своих корнях. И нельзя забывать и стирать из памяти прошлое, я горжусь прошлым моей семьи. Для меня – это мой прадед Пётр ( вернулся с фронта двадцатилетним мальчишкой стал учителем в сельской школе), его дочь Тамара ( Почётный Гражданин Сосновского района), моя бабушка, так же связала свою жизнь с детьми, по сей день работает учителем, и моя мама Лариса – учитель, является для меня примером, в профессии, я так же сделал для себя выбор, и он единственный – стать учителем. Для этого надо потрудиться: быть разносторонне развитым, эрудированным, и конечно артистичным.

Сейчас у меня уже есть определённые успехи, я не жду завтра, а делаю это сегодня. В школе я отличник, имею похвальные листы « За отличные успехи в учении».Кроме основной школы я дополнительно занимаюсь ( я же должен быть разносторонне развитым) :

- в художественной школе (5-й учебный год);

-в танцевально – спортивном клубе « Ока – Данс» (6-й учебный год);

-в музыкальной школе (3-й учебный год);

- изучаю английский язык (4-й учебный год).

Учувствую в различных конкурсах, олимпиадах, выставках, увлечён проектной деятельностью , участвую в научно – практических конференциях обучающихся ( школьных, районных, областных), являюсь лауреатом муниципального конкурса « Лучший ученик начальной школы 2015».

Я считаю, что человек должен и обязан развиваться не только физически, но и духовно и умственно. Мой день расписан по минутам, я многое должен успеть. И во всём мне помогает моя семья. Семья - это мама, бабушка и я. Для меня они самое важное, что есть в жизни. Они передают мне любовь. Я могу с гордостью сказать, всё что я сделал на данном этапе жизни, я благодарен своей мамочке! И постараюсь го

Мы, будущее поколение нашей страны, и мы обязаны с гордостью нести имя - россиянин.

Носиков Марк и мама, которая всегда поможет

Выбранный для просмотра документ Вчера шёл бой.docx

библиотека
материалов

Вчера шёл бой…


Идёт солдат, идёт по полю боя

И тишина вокруг, и птицы не поют.

Вчера шёл бой, смертельный бой - атаки

На окровавленную землю падали тела.

Ребята молодые в этой страшной драке

Сражались до последнего, война их довела…

В окопах грязных автомат в руках держа

Рвались снаряды, разрывав сердца…

И танков гусениц визжа,

Мальчишка молодой в бушлате-

И смерти в жуткие глаза глядя…Рванулся в бой,

В руках граната -за дело правое и Родине служа!

Идя на встречу той свинцовой пуле,

И вспоминает он из жизни уходя…

Тепло ладоней сморщенных в морщины.

И капли слёз из материнских глаз дрожа.

« На всё то воля божья воля» последние слова

Перекрестив в дорогу сына, на веки из её жизни уходя.

Мальчишка тот возьмёт воспоминанья

Из жизни в смерть, холодную черту переходя.

Идёт солдат, идёт по полю боя

И тишина вокруг, и птицы не поют.

Носиков Марк 11 лет







р. п. Сосновское












Вчера шёл бой…



Выбранный для просмотра документ Голос реб 2016.docx

библиотека
материалов


Управление образования

Администрации Сосновского

муниципального района

Муниципальное бюджетное

образовательное учреждение

Сосновская СШ №1

606170, Нижегородская обл.,

п. Сосновское, пер. Школьный,8

от 10.06.2016_.96

эл. почта: slash12006@yandex.ru

сайт: www.sosnovschool1.edusite.ru

тел.: 8 83174 2 61 90



Заявка

на участие в региональном проекте «Голос ребенка – 2016»


Храмова Галина Львовна

slash12006@yandex.ru





Директор школы: ___________________А. В. Андриенко














Управление образования Администрации Сосновского муниципального района

МБОУ Сосновская средняя школа № 1






Проект «Голос ребенка – 2016»




Выполнил ученик

5а класса

Носиков Марк Александрович, 11 лет

Руководитель: учитель литературы

высшей категории

Храмова Галина Львовна










п. Сосновское

2016 год


Природа не признает шуток. Она

всегда правдива, всегда серьезна,
всегда строга
. Ошибки же и
заблуждения исходят от людей.

Иоганн Вольфганг Гете

- Выброси мусор! Захвати по пути!- крикнула мама. И так между делом, идя в школу или выходя на прогулку , я захватываю пакет с мусором, выбрасываю в контейнер. Моя совесть чиста, я помог навести порядок дома, чтоб было чисто и уютно. А что дальше? Что дальше с этим мусором?

Почему – то мы не задумываемся над этими вопросами. Главное - вокруг нас чисто и светло. А что потом, не наши проблемы! Мы часто замечаем и видим вокруг нас обыденные ситуации: мужчина покурил – бросил сигарету на землю; женщина с ребёнком развернули конфету, а бумажку бросили на землю; промчался автомобиль – из окна вылетела пластиковая бутылка…

И всё это рядовые ситуации. А мусор копится, лежит под ногами, гниёт, источает зловонный запах… Мы закрываем носы и , морщась, говорим: «Какая грязь, здесь пройти невозможно!»

Наш общий дом, планета Земля, загрязняется. Кажется, она уже кричит, взывая к каждому из нас: « Люди! От каждого из вас в отдельности и в целом зависит дальнейшая жизнь, как дальше будут жить люди, чем дышать, что пить, есть?

Цель моей работы: рассказать о проблемах планеты Земля и предложить конкретное решение некоторых из них

Задачи работы:

  1. Пропагандировать нравственные законы сохранения нашей Земли

  2. Предложить собственные идеи

  3. Сделать планету лучше, чище, начать работу с себя.

  4. Отобразить проблемы в поэтических раздумьях.

Актуальность моей работы заключается (в частичном!) решении проблемы загрязнения окружающей среды человеком.

Из разных источников и по собственным наблюдениям мне известно следующее: гигантские территории планеты находятся под слоем бытовых отходов. Это влияет на экологическую обстановку в целом на планете и в частности - на жизнь человека, будь то маленький город, посёлок или село . Уверен, что люди должны обратить внимание на эту проблему и совместными усилиями предотвратить трагические последствия пренебрежительного отношения людей к природе, ко всему живому, ведь человек часть этой огромной системы по названием - Жизнь!


Очередная уборка вместе с мамой выявила кучу ненужных вещей в доме. Это только в нашей квартире. А сколько мусора у соседей, рядом с нами! Что будет с этим мусором дальше? Как можно утилизировать отходы?

Моя идея №1 Вторая жизнь ненужным вещам

Она состоит в том, что, используя бытовые отходы, можно сделать интересные, практичные вещи различного направленности использования: хозяйственной, садовой, декоративной и др. Это даст возможность использовать мусор вторично. Творческий подход к использованию мусора внесет положительный вклад в общее для землян дело: сохранение окружающей среды .

Несомненно, данный результат поможет (пусть частично!), но решить некоторые задачи экологического воспитания не только детей, но и взрослых. Если предположить, что в каждой семье научатся использовать бытовые отходы вторично, то количество мусора сократится и планета станет чище.

А сейчас я обращаюсь к фантазии людей. В каждом доме имеются пластиковые бутылки, стаканы, бумажные коробки, контейнеры, стеклянная посуда и множество другого бросового материала. Дадим бросовым вещам новое применение, вторую жизнь, которая будет не хуже первой! (Приложение №1)


Эта работа может представлять интерес для учащихся нашего класса, школы , общественности, интересующейся экологической ситуацией. Я буду рад, что, объединив усилия взрослых и детей, мы можем изменить мир к лучшему, тем более глобальный экологический кризис зашел уже далеко.

Уверен, что приобрету единомышленников, и мы сумеем повлиять на общественное мнение и докажем: планета в наших руках.


Идея №2. Убери планету!

С мусором бороться очень сложно. Самое печальное в том, что большинство людей не видят этом серьёзной проблемы.

Не понимают или не хотят понимать, что этот мусор вернётся к каждому из них на участок в виде загрязнённой грунтовой воды, токсичной пыли. Воду из колодца пить станет невозможно, овощи и ягоды будут отравлены и непригодны в пищу. Вспоминается в этой ситуации персонаж мультфильма

« Валли» - робот, из года в год выполняющий свою работу по уборке мусора, оставшегося после человечества. И казалось бы, что ничего живого не осталось, но Валли среди огромных куч встречает живое существо – таракана ( они выживают при любых условиях существования), нежно дружит с ним. Железная машина проявляет человеческие черты – добрые чувства.

Видя, как маленький зелёный росток пробивается сквозь толщу мусора, Валли не даёт ему погибнуть, пересаживая его в старый башмак, валявшийся неподалёку. Росток – символ жизни на Земле.

Мультфильм призывает взглянуть на потребительское отношение человека к природе, а его создатели хотят достучаться до каждого из нас и крикнуть : « Одумайтесь! Что вы делаете?».

Каждый год наша школа выходит на уборку мусора улиц поселка, озер, парков. Работа эта нужная и важная: мы ответственны за окружающий мир. Делать радость совсем не трудно, зато как ласково улыбаются чистотой берега родных озер, манит прохладой чистый лес. Между прочим, тут не нужны никакие усилия, кроме элементарной воспитанности. Начнём с самих себя: не выбросим бумажку где попало, приведем в порядок лес, порадовавший рыбной ловлей, урожаем грибов, ягод. Доброе сердце знает: мусоровоз не приедет в лес или на луг, чтобы убрать за нами пустую пластиковую бутылку, упаковку от жевательной резинки или шоколадного батончика. Нельзя где попало выбрасывать мусор! Существует гегласный закон: поел - убери за собой, перефразируя который я говорю:» Отдохнул на природе – наведи порядок! Мусор следует захватить с собой, чтобы он попал на свалку, где меньше будет разрушать нашу с вами среду обитания.

У Сент – Экзюпери в «Маленьком принце» есть такие строки: «Проснулся – убери планету». Я неслучайно вспомнил их, потому что порядок на планете начинается с каждого.

Нельзя быть безразличным к будущему и настоящему планеты Земля. (Приложение № 2 )


Идея №3 Сделай планету большим , красивым, уютным домом!

Много лет наш двор не отличался от остальных: асфальтированные дорожки, прямые углы переходов, стоянка для транспорта, уголок детской радости – спортивная площадка, подаренная спонсорами. Все как у всех! Моя семья решила изменить «традициям» и раскопада «безжизненную пустыню». Оазис красоты не замедлил порадовать мир своим разноцветьем, вместе с тем посеял в душах соседей, прохожих мысть: начни с себя! (Приложение № )

Старшие члены моей семьи давно поняли эту заповедь. Думаю, есть чем гордиться моим родным в деле украшения родного очага. Любимое местечко - сад вызывает восхищенные взгляды людей, а дело было за малым: в наших силах украсить мир! (Приложение №3)


Идея №4 Утилизация отходов и воспитание населения

Человечество должно принимать меры по утилизации отходов, иначе вскоре планета превратится в одну большую свалку.

Население экологически неграмотно и потребительски относится к природе, это доказывается тем, что бытовой мусор  выбрасывается куда и где угодно.

   На краю нашего посёлка Сосновское находится свалка. Очень жаль, что эта серьёзнейшая угроза не осознаётся нашим населением. Сюда вывозят мусор со всего района. Сейчас, пожалуй, это самое грязное место  в посёлке, сюда сбрасывается все отходы жизнедеятельности человека. Часто, особенно в летние дни, свалка горит. Дым распространяется по всей округе. Жители дышат этим дымом. И свалку нельзя потушить, так как за многие десятилетия вывоза мусора его залегание более тридцати метров. И только сила природы (а это осенние дожди) сможет совладать с этими силами зла. Удивительно, но снова природа пытается защитить человека от его варварского отношения к самому себе. Такое отношение к природе, к Земле просто недопустимо.

     …Проходя по посёлку, каждый из нас встречает дымящиеся контейнеры. А весной и осенью в период кампаний по уборке территорий картина ещё более удручающая – наш посёлок погружается в смрадные дымовые завесы.   В огне и дыме таких костров при высокой температуре пламени взаимодействуют друг с другом разнообразные химические вещества, образуются новые, многие из которых опасны для человека. С дымом эти вещества легко переносятся на огромные расстояния.

Таким образом, проблема утилизации отходов стоит очень остро.

Но здесь тоже есть решение!

Во всём мире отходы рассматривают как потенциальное сырьё для будущего продукта - вторичного сырья, как элемент бизнеса. Но без введения раздельного сбора мусора эффективно решить проблему переработки бытовых отходов невозможно. Для приёма и сортировки собранного вторичного сырья необходимы соответствующие предприятия, располагающие сетью пунктов приёма. Моя малая родина об этом пока что мечтает, но, думаю, наступит тот день, когда мечты воплотятся в жизнь.

А пока я могу рассказать о положении сортировки мусора в других странах. Отдыхая и путешествуя по разным странам, я заметил особенность утилизации отходов: отведённые места для мусора. Они повсюду. Стоят разноцветные небольшие контейнеры-баки (их от трёх до пяти), на них написано ( по – английски):органик, стекло, бумага, пластик, металл и т.д..И люди, подходя выбросить мусор, внимательно читают, прежде чем выбросить. Это культура поведения человека в обществе, которую воспитывают и прививают с детства: курят в отведённых местах, дымящуюся сигарету выбрасывают в специальную урну, чтобы не возникло загорания с бумажными отходами. Можно предположить : если мусор сортируют, значит его вторично используют для переработки. Только задумайтесь, какой технологический сложнейший процесс проходит обычная стеклянная бутылка: из горсти песка, соды, свинца получается разноцветные, всевозможных форм бутылки.

А ведь мы и не думаем: для нас выбросить стеклянную тару или разбить, наблюдая, как разлетаются осколки стекляшек, норма. Но все же верю: обязательно когда – нибудь будет по - другому! Россия, используя опыт других стран, тоже наладит переработку мусора, но начинать эту работу нужно не только в масштабах страны, но и с самих себя. Это не трудно, стоит только захотеть!

    Верю, придет время, и в нашей стране построят много мусороперерабатывающих заводов, другого выхода просто нет, иначе мусор погубит нас.

Выводы и предложения.

  1. В исследовательской работе мне помогала мама. В дальнейшем мы с ней продолжит практическую работу по переработке бытового мусора: изготовим фоторамки, контейнеры для хранения домашних мелочей, контейнеры для рассады цветочных и овощных культур и другое.Тем более мама (педагог художественной школы) всегда говорит: «Смотри на мир с фантазией и добром». Выполняя её завет, я сделаю сразу три добрых дела: поупражняюсь в творчестве, рукотворно удивлю, подам пример ребятам и взрослым.

  2. Со следующего учебного года я обязательно войду в экологическую секцию волонтеров при ДДТ,чтобы огромная страна единомышленников будила сердца равнодушных людей собственным примером.

  3. Я всегда буду помнить слова Ф. М. Достоевского, который говорил: «Красота спасет мир». С классиками не спорят, вот почему украсить около себя пространство – долг каждого.

  4. Девиз «Начни с себя!» отныне я понесу в массы, чувствуя ответственность за мой ДОМ. Я продолжу любить мир, создавать и преумножать дарованную природой красоту. Уверен, что любимая пословица мамы (Как слышишь мир, так он тебе ответит) поможет мне добиться хороших результатов в работе.

___________________

В детской песенке есть такие строки: «С чего начинается Родина?» Кажется всем известный вопрос получил всем известный ответ: «Родина начинается с каждого из нас!» Какими будем мы, такой будет и Родина, планета. И совсем не обязательно трубить о своей любви и преданности родному месту, достаточно осмотреться вокруг и понять, заботиться человек о родных местах или нет.

Мы будущее нашей страны! Россияне! В наших руках будущее! В наших руках ПЛАНЕТА! Сделаем её большим, красивым ДОМОМ для всех! Это наш нравственный долг!











































Приложение №1

Вторая жизнь ненужных вещей

(Сделать какие-нибудь поделки, вставить их фото)










































Приложение №2

Убери планету!

(Фото, где Марк убирает озеро или в лесу)









































Приложение №3

Сделаем планету большим, красивым, уютным домом


(фото цветника около квартиры)












































Приложение №4


Сделаем планету большим, красивым, уютным домом

Наш сад


(фото из бабушкиного сада)




































Приложение №5 Мечты сбываются!

Утилизация мусора!


(найти в интернете картинку)









































Приложение №6


Поэтическое размышление

Богата и славна планета Земля,

Её пустыни и поля,

Озера, реки, леса и горы,

Её огромные просторы.


Окруженная водной гладью,

С людьми она не очень ладит,

Возмущенная, обиженная,

Взрывами и войнами униженная.


Помните, когда – то матушкой называли,

И пояс кланялись или просто низко,

И совсем не замечали,

Катастрофа велика, она близко.


Без экологии природы

Разрушается родной кров,

Это знают даже дети,

Может, спорить кто готов?


Всему виной – Человек разумный,

Умный, рачительный, но все же БЕЗУМНЫЙ,

Забывший заповедь: «Чтобы напиться,

Колодец нужно вырыть, Земле поклониться!»


Я благодарен своей судьбе

И ЖИЗНЬ не желаю прожить зря,

От экологии природы – к экологии души

Давно иду я, вся наша семья.



Вот поднимаю кверху руки,

«Спасибо» , - солнцу говорю,

Беру лопату и на грядке

Мечту свою я создаю.


Признаюсь, сердце подсказало

Украсить жизнею пустырь,

Конечно, дел было немало,

Но радость полетела в мир.




И вот печальная пустыня,

Цветочным пением полна,

Благоуханье, разнотравье

Дарует каждому она.


И вновь в воздушное пространство

Я посылаю гневно: «SOS!

Земля в опасности,

Земляне! Пришел момент решать вопрос».


Начните с малого, от слова – к делу,

И пусть моя история станет примером

Хорошего и доброго стремленья

К любви и жизни, к вдохновенью.




Льётся песенка из нашего оконца:

«Пусть всегда будет солнце»

А я добавляю: «Путь будет Земля,

Ведь только в этом случае буду жить и я!»


Носиков Марк и мама, которая всегда поможет




































Выбранный для просмотра документ Сказка о книгах.docx

библиотека
материалов

1

Лето. Жарко. Палящее солнце лучами жгло тело, казалось что лучи проникали сквозь одежду. А из одежды на мальчике – шорты да майка. Мальчика звали – Ларион, или просто Ларик. Это был подвижный, немного озорной парень лет восьми. Волосы, пшеничного цвета, волнистые выглядывали из- под кепки. Взгляд прищуренный, хитрый. Веснушки яркими точками пробивались по всему лицу.

Ларик каждое лето проводил здесь, в деревне у бабушки Зины. На краю деревни стоял родовой дом, в котором жили еще её бабушка с дедом, построившим этот дом перед самой войной, заработав его в колхозе на трудодни. Зная историю дома, Ларик с почитание относился к бабушке, которая пережила все тяготы войны, ждала возвращения муже Валентина, который так и не вернулся. Лишь фотография у иконы не давала стереть память в лицах.

2

Ларик играл во дворе дома в мяч, солнце давило на голову. От такой погоды дышать было нечем, сухо и горячо и надо было спрятаться.

Бабушка позвала внука в дом отдохнуть и поесть блинов со сметаной. Что он и сделал. Но кошка Сима опередила его, слизав сметану с горячих блинов и с довольной мордочкой , пошла прочь.

В доме прохладно. В открытые окна проникал летний ветер. Занавески колыхались, танцуя, под такт ветерка. Ларик бродил по комнатам, думая, чем бы заняться.

- Бабушка, у тебя скучно, - пробормотал Ларик, взяв фантик от съеденной конфеты , и шурша перед кошкой, звал поиграть и побегать по комнатам.

- Возьми книгу и почитай. Лето на исходе, а книгу в руки не брал, - крикнула бабушка из кухни.

- Не, я такие не читаю. Сейчас век современных гаджетов и технологий. Открыл компьютер, включил телевизор – и вот тебе книга, только в электронном варианте, никаких книжных шкафов, никакой пыли. Книги – это прошлый век, бабушка, - гордо крикнул Ларик в сторону кухни.

- Не знаю, не знаю, - пробурчала под нос бабуля.

- Нет будущего без прошлого и настоящего. А настоящую книгу ничего не сможет заменить, никакая электронная. Берёшь её с полки, открываешь, перелистывая белоснежные страницы, чуть похрустывая, как снег на морозе, и открывается тебе мир путешествий, географических открытий, космических приключений.

Книга, как окно, если закрытое, то душно, ты задыхаешься от нехватки кислорода, а если открыто – свежий ветер обдувает тебя ласково, и тебе хочется жить, открывать неизведанное, идти вперёд – навстречу этому ветру, - уверенно произнесла бабушка.

- Слишком лирично, - снова пробормотал Ларик с недовольством.

- А скопление этого большого числа книжек, зачем? Это твоя библиотека в комнате, нужно выбрасит или сжечь, да и дело с концом, места много занимает в нашем доме, - с уверенным голосом»выпалил» Ларик.

- Эх, умник – выбросить, сжечь… А ты знаешь, что на протяжении всего развития человечества была книга, из них собирались библиотеки, то есть - хранилище книг. Ещё до нашей эры библиотеки составлялись из глиняных дощечек на которых.., - не успев договорить бабушку «оборвали» на полуслове.

- Ну ладно, мне это не интересно, - перебил Ларик.

- Вы будущее и вам решать, что и как жить дальше, что с вами идёт по жизни. Но знай, что книги разговаривают с нами, дают нам добрые советы, они становятся живыми друзьями для нас. Ещё Цицерон сказал « Дом в котором нет книг, подобен телу, лишённому души». Можно вспомнить Герцина « Книги- это духовное завещание одного поколения, другому, совет умирающего старика юноше, начинающему жить. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книги оставались».

- Я тебе скажу, как человек, проживший долгий век, с возрастом ты уединяешься. Дети выросли, уехали. И общение сводится к чтению книг, и в них ты находишь и утешение, и ответы на вопросы, и мудрость и спокойствие бытия. И понимаешь, для меня, книга становится – терпеливым, верным и выносливым товарищем, ив трудные минуты жизни он никогда не изменит и не предаст.

- Живя здесь, уединённо на краю деревни, где тишина и пустота человеческого общения, я с хорошей книгой в руках, никогда не буду одинока. Читаешь впервые эту книгу – приобретаешь нового друга, вновь берёшь прочитать уже читанную – значит вновь увидеть старого друга. Кто – то из мудрых сказал: « книга – это коллективный опыт. Тот кто прочёл два десятка великих книг, прожил два десятка великих жизней».

И прочитав хорошую книгу, я чувствую себя более сильной, мудрой и порядочной. Поэтому, здесь мне в глухой деревне, не когда скучать и грустить, когда вы приедете навестить, я не сижу с подружками на лавочке, не обсуждаю деревенские сплетни – мне это не интересно. Взяв в руки книгу я погружаюсь в мир раздумий и душевного покоя, - задумчиво произнесла бабуля.

3

Побродив без дела Ларик упёрся в лестницу ведущую наверх. Бабушка никогда не разрешала ему туда подниматься, так как он ещё мал.

Кошка Сима, после слизанной сметаны с блинов и выпитого блюдца молока, у неё тоже обеденное время, легко, ступенька за ступенькой поднялась наверх чердака. И Ларик, лесенка по лесенке, поднялся за ней.

Полумрак и прохлада окутали его тело. Тонкие лучи солнца пробивались сквозь маленькое слуховое окно чердака. Они как тонкие нити натянутой струны давили на пол, где лежало много разного хлама: какие – то мешки, коробки, банки. Паутина свисала мягкой полупрозрачной вуалью окутывая всё вокруг.

У конька крыши как люстра - осиное гнездо, как будто китайский фонарь из папиросной бумаги, умело сотворённый руками человека. Осам никто здесь не мешал, жужжа и толкаясь между собой, сквозь маленькую щёлку досок возвращались они в свой дом, и снова вылетали.

С наружной части, из слухового окна, можно было наблюдать за ласточками. А их гнездо располагалось у конька крыши. Крохотное гнёздышко свитое из веточек и листиков скреплённое глиной и землёй, давало уверенность в капитальном строительстве птичьего дома . Ласточки, то улетали не на долго из гнезда, то снова возвращались , не переставая чирикать .И всё это вносило в тихую размеренную жизнь – движение, суету и необходимость каждого из мира живых. И видя всё это , приходит понятие того, что значимость человек- придумал сам человек. А мир живёт и развивается по своим законам. И человеку нужно понять – в едином мире с природой или нет, и подавить и подстроить под себя этот уникальный мир невозможно!

Ларику было здесь всё интересно, ступая на цыпочках, пробираясь сквозь хлам и не мешая ни жужжащим ни чирикающим, проник в глубь чердака. По одаль он увидел большой ящик с замком и металлическими накладками на резных деревянных дощечках – это сундук. Ларик знал о существовании старинного предмета в доме бабушки. Это вещь передавалась в его роду из поколения в поколение. Обросший паутиной и многолетней пылью, в темноте он казался чем – то грозным и страшным. Вдруг мышка промелькнула, перебегая с одного края сундука на другой. Кошка Сима притаилась и «по- пластунски» подкралась к краю и замерла. Мышка взяв в лапки зёрнышко не торопливо грызла, а Ларик с кошкой наблюдали за происходящем. Пушистый хвост Симы стал нервно подёргиваться, она посмотрела на меня с выражением « ну мелочь серая обнаглела» и с этим видом бросилась прыжком на мышонка. Ларик увидев драку не на жизнь ,а на смерть, бросился спасти мехового серого зверька, от когтей не дружелюбной кошки. Кто первым бросился вперёд в угол темноты стоявшего старого сундука – кошка, мышка или Ларик; всё смешалось в одно движение, звука, разрушения, полёта кошки, ужас в глазах мышки и удивление от происходящего случайно попавшего в эти разборки Ларика. И устоять на ногах он не смог, они подкосили его и упали единым клубком на сундук. Всё вокруг затрещало, металлические скобы отогнулись и все рухнули– деревянные доски оказались гнилыми и веса всех друзей не выдержали и все повалились внутрь сундука. Это мгновение казалось вечностью, они летели в какую – то чёрную пропасть. Воронка засасывала Ларика, кошку Симу и мышку. Никто ничего не мог понять, и с криком, мяуканьем и писком упали, ударившись об пол. Открыли глаза, оглянулись, отряхнувшись встали на ноги, кто на две, а кто на четыре.. Никто из них не мог понять, где оказались. Вокруг они увидели город с улицами и дворами, но вместо людей… книги- большие, как мамы и папы, и маленькие, как дети толстые и тонкие. Все заняты каким – то делом: кто – то пишет, кто – то читает, а кто – то поёт. И никто не обратил на них внимание..Ларик поднял голову к небу, о чудо! Там тоже книги – они порхали как птицы над городом, раскрывая страницы словно крылья, паря по воздуху.

- Почему так люди не летают?- с удивлением прошептал Ларик, слегка позавидовал полёту книг.

Кошка видя всё это прижалась к мышке, мышка прижалась к мальчику. – Я ничего не могу понять, где мы? Что с нами?- с ужасом в голосе прокричал Ларик.

- Мне страшно,- вдруг услышал Ларик от его четвероногих друзей. Мальчик прислушался.

- Ты большая и мохнатая, а я маленький и худенький, произнёс мышонок .

Ларик наклонился к ним. Удивление в его глазах они прочитали оба, и тоже оказались в « стопе» и в недоумении.

- Вы умеете говорить, и я вас понимаю! – воскликнул Ларик.

- Вероятно…но…но…- шёпотом проскрипел мышонок.

- И где мы? И когда здесь будут кормить, а то уже есть хочется. А у бабули блины остывают, а сметана жирная с блинов стекает на тарелку, и масло от жара тает…

- Да хватит вам болтать без умолку. Выбираться от сюда надо, и скорей, – гаркнул Ларик на зверей, теперь друзей по несчастью.

Вдруг мальчика кто- то дёрнул за брючину, вздрогнув, повернулся…Перед ним стояла маленькая книга в красивом золотом украшенном переплёте. Он нагнулся к ней, и всмотрелся по- чётче: название написано на арабской вязью, Ларик знал от бабушки, что арабы читают справа на лево, а мы наоборот; попытался прочесть , но так и ничего не смог.

Книга с интересом рассматривала друзей, глядя то на кошку, то на мышку, то на мальчика.У неё были красивые глаза небесно- голубого цвета, и милая улыбка, отметил молча Ларик.

- Куда мы попали, где мы?- спросил Ларик требовательно книгу.

- Не удивляйтесь друзья, скажите лучше, как вас зовут?- произнесла книга.

- Илларион, или просто Ларик, а это кошка Сима и теперь её друг Мышонок Пикки.

- Очень приятно! А меня зовут Поэмия, чуть слышно , промолвила книга.

- Очень приятно,- слегка покраснев, немного застенчиво, произнёс Ларик.

- Я не могу понять, почему они – книги нас не замечают, мы же от них отличаемся всем и не прячемся от них? – с недоумением произнесла Сима, обнимая за плечо своего серого друга.

- Дело в том, что люди попадают в нашу страну, и ведут себя тактично и миролюбиво. Человек читая книгу и попадает в наш мир книг, где окунается в фантазии, исторические события, географические открытия. А прочитав книгу исчезает, поэтому они как появляются, так и исчезают.

-То есть как мы? И вы не знаете что снами может произойти через минуту?- пропищал мышонок Пикки.

- Почему? знаю,- гордо ответила Поэмия.

- Сейчас я буду знакомить вас с нашим городом и расскажу немного о нашей стране, взяв за лапку мышонка и все пошли вдоль улицы.

- Вы находитесь в стране Библиокании. Здесь живут все книги мира, написанные на разных языках и в разное время истории. Здесь можно встретить тексты на глиняных дощечках, черепках , а так же берестяные грамоты. На всём том, на чём писал на протяжении всего векового времени человечество. Вы наверно знаете, но я напомню нашим меховым друзьям - что такое библиотека - (греч. biblíon, книга + thḗkē, хранилище, вместилище, ящик) — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. Библиотеки бывают национальными, религиозными, публичными, специальными, школьными и др., а ещё созданы в последнее время - библиотеки для слепых, такие библиотеки содержат книги, набранные рельефным шрифтом Брайля и аудиокниги. Мы знаем, что библиотеки впервые появились на древнем Востоке. Обычно первой библиотекой называют собрание глиняных табличек, приблизительно 2500 год до н. э., найденное в храме вавилонского города Ниппур. В одной из гробниц близ египетских Фив был обнаружен ящик с папирусами XVIII—XVII вв. до н. э.. Крупнейшим центром античной книжности стала Александрийская библиотека. Она была создана в III веке до н. э. Птолемеем I и была центром образования всего эллинистического мира. Александрийская библиотека являлась частью комплекса mouseĩon (музей). В комплекс входили жилые комнаты, столовые помещения, помещения для чтения, ботанический и зоологический сады, обсерватория и библиотека. Позднее к нему были добавлены медицинские и астрономические инструменты, чучела животных, статуи и бюсты, которые были использованы для обучения. В mouseĩon входило 200 000 папирусов в Храме (почти все библиотеки античности были при храмах) и 700 000 документов в Школе. Музей и большая часть Александрийской библиотеки были уничтожены приблизительно в 270 году нашей эры.

В Средние века очагами книжности были монастырские библиотеки, при которых действовали скриптории . Там переписывалось не только Священное писание и сочинения Отцов Церкви, но и произведения античных авторов. Из-за огромной стоимости рукописных книг и трудоёмкости их изготовления, книги приковывались к библиотечным полкам цепями. Изобретение печатного станка и развитие книгопечатания внесли огромные изменения в облик и деятельность библиотек, все более теперь отличавшихся от архивов. Библиотечные фонды начали стремительно разрастаться. С распространением грамотности росло также число посетителей библиотек.

Всего на сегодня в библиотеках находится примерно 130 миллионов наименований книг. А вы знаете, сколько томов в самом большом издании? Многие думают, что это несколько сотен, но оказывается, что самое большое количество томов - это 1112, и входят все они в парламентские документы Британии. И весит оно более трех тонн.

Я, например, хотя и маленькая, среди этих книг, но я тоже горжусь своей историей написания. Я одна из книг большой библиотеки древнего мира – из библиотеки ассирийского царя Ашшурбанипала (VII в. до н. э.), который был не столько страстным читателем, сколько обожал коллекционировать тексты. Даже при войнах и армейских походах Ашшурбанипал захватывал целые клинописные библиотеки. Большая часть собрания текстов, обнаруженная археологами, насчитывает 25 000 глиняных табличек с клинописными текстами.

4

- Пойдёмте за мной, я покажу вам нашу страну Библиоканию! – гордо крикнула Поэмия.

Они проходили вдоль стеллажей – домов на зелёных улицах города, где книги занимали каждая своё место. Проходя дальше Ларик увидел скопление множества книг.

- Что это? – спросил мальчик.

- Это книги самой крупнейшей библиотеки в мире - считается Библиотека Конгресса в Вашингтоне. Она была открыта в 1800 году, и на данный момент насчитывает более 75 миллионов наименований различных изданий. Чтобы познакомиться хотя бы с третью литературы, хранящей здесь, не хватит и жизни.

- А вот смотрите дальше,- Поэмия показала страницей на угол улицы, - немного уступает Вашингтонской библиотеке вторая по величине мире Российская государственная библиотека, которая ранее именовалась как Библиотека имени Ленина. Эта кладезь знаний была создана на основе Румянцевского музея. Фонда библиотеки, по последним данным, превышает 42 миллиона единиц.

В стороне Ларик увидел не большое количество книг – они как бы витали в воздухе.

- Что это с ними? – спросил Ларик свою новую знакомую.

- А это книги космической библиотеки. Люди так тянутся к знаниям, что даже при полёте в космос, нуждаются в качественной литературе, ярким примером является космическая библиотека, находящаяся на борту орбитального комплекса "Мир".

- А что это с книгами произошло? – с удивлением посмотрел на проходящую толпу по мостовой Ларик.

- Ах да! – это книги с историей. Не секрет, что первые книги похожие на современные, появились примерно в I веке нашей эры. Они изготавливались из дерева. На страницы-дощечки наливали расплавленный воск и, пока он был еще мягким, разглаживали его. По застывшему воску писали острой металлической палочкой. Несколько дощечек соединялись шнурком в книжечку.

- Там улица Пергаментов, - снова обратила свой взор Поэмия, поворачивая на другую улицу. Пергамент как материал для книжных страниц еще во II веке до нашей эры использовали в городе Пергаме. Иногда пергамент использовался повторно. Прежний текст смывали молоком или соскребали ножом. На очищенном пергаменте писали новый текст. Так было погублено много старинных, подчас бесценных книг.

- Вот там, на следующей улице книг – ксилографии, книги иные. Способ множественного воспроизведения текстов с гравированных на дереве форм — ксилография, по всей вероятности, был изобретен на Востоке. В Корее, Китае, Японии этот способ использовался уже в VII! веке нашей эры. С конца X века ксилография в Китае получила широкое распространение. Буддийские тексты издавались таким способом в десятках тысяч экземпляров.

А вообще на окраине нашего городка в жасминовом скверике живёт самая древняя книга на Земле считается так называемый папирус Присса. Он был создан в 3350 году до нашей эры. Эта книга была найдена в одной из пирамид города Фивы. Интересно, что тема папируса Присса весьма актуальна и сегодня. Это так называемый конфликт поколений. Автор самой древней книги жалуется на то, что молодежь невоспитанна, ленива и порочна. Как видим, за пять с лишним тысячелетий ничего не изменилось. Сейчас папирус находится в парижской Национальной библиотеке.

- А что это за странные полоски, скрученные в трубочки? – с удивлением снова спросил Ларик Поэмию.

- Это книги – свитки. Они были очень длинными. В библиотеке Британского музея хранится папирус Гарриса длиной около 45 метров.

- А это что за стена из кирпича, там вдали? – пискнул мышонок .

- Это так же часть библиотеки. В древней Ассирии выпускали глиняные книги. Страницы их имели формат 32х х32 сантиметра .и были толщиной в 2,5 сантиметра — настоящий плоский кирпич. Таких страниц в книге были десятки, а иногда и сотни. Поэтому и смотрится кирпичным строением.

- Ой, ой, вот это высота, - промяукала кошка Сима, подняв глаза вверх.

- А это самая большая книга в мире. Она была представлена в этом году на Международной книжной выставке в Гаване. Сборник высказываний известных людей имеет 380 сантиметров в длину и 350 сантиметров в высоту. И ещё одна большая книга на свете находится в одном из голландских музеев Амстердама. Эта книга называется «Сборник морских правил». Высота книги больше роста среднего взрослого человека, ширина — 1 метр, толщина — около полуметра.

- А почему эти книги живут за стеклом, и их охраняет полиция? – спросил снова мальчик спутницу, пройдя немного вдоль парка.

-Это самые дорогие по цене. В десятку самых дорогих книг в истории человечества на сегодняшний день входят три рукописи и семь печатных экземпляров. Я расскажу вам о самых дорогих по цене:

«Лестерский кодекс», Леонардо да Винчи ,($44,6 млн .); Тетрадь записей Леонардо да Винчи, сделанных им во время жизни в Милане в 1506-1510 годах. Манускрипт состоит из 18 листов бумаги, исписанных с обеих сторон и сложенных таким образом, что вместе они образовали 72-страничную тетрадь. Заметки Леонардо написаны особым образом, его собственным «зеркальным» шрифтом — прочитать их можно только при помощи зеркала. Записи посвящены различным явлениям, о природе которых размышлял Леонардо: почему светится Луна, как и почему течет вода в реках, откуда берутся окаменелости, из чего состоят минералы и так далее. Тетрадь также содержит большое количество математических расчетов, диаграмм и рисунков. «Лестерским» кодекс был назван в честь графа Лестера, купившего манускрипт в 1717 году. В 1980 году тетрадь у наследников Лестера выкупил известный промышленник, коллекционер и друг советской власти Арманд Хаммер, в честь которого он в течение короткого периода назывался «Кодексом Хаммера» (Codex Hammer). После его смерти в 1994 году кодекс был выставлен на торги, в ходе которых был приобретен основателем Microsoft Билом Гейтсом. По его инициативе «Лестерский кодекс» постоянно выставляется в различных музеях мира.

Евангелие Генриха Льва ,аукцион Sotheby’s ($26,7 млн.). Рукописное издание Евангелия, изготовленное приблизительно в 1188 году по заказу Генриха Льва (1129-1195), герцога Саксонии и Баварии, представителя династии Вельфов, на протяжении нескольких веков имевшей большое влияние в Европе. Манускрипт включает в себя четыре Евангелия, насчитывает 226 страниц, оформленных в уникальном стиле монахами и послушниками бенедиктинского аббатства Хельмарсхаузен. После смерти Генриха Льва манускрипт долгое время считался утерянным. В XIX веке он был обнаружен в Праге, в 1861 году его приобрел Георг V, король Ганновера, основателем которого считается Генрих Лев. Пятью годами позже Георг V был свергнут и бежал в Австрию и среди прочего увез с собой манускрипт. Далее след реликвии вновь был утерян, но в 1983 году неизвестный продавец выставил «Евангелие Генриха Льва» на торги дома Sotheby’s. В ходе аукциона его собственником стала Германия.

«Птицы Америки», Джон Джеймс Одюбон, аукцион Christie’s ($11 млн .) Полный экземпляр «Птиц Америки» содержит 435 раскрашенных вручную оттисков гравюр размером 90 на 60 см, на которых птицы изображены в натуральную величину. В настоящее время известно о существовании 119 полных экземпляров «Птиц Америки», 108 из них хранятся в различных музеях мира и лишь 11 — в частных коллекциях.

- А это одна из самых больших по объему древних книг, продолжала рассказ Поэмия, — рукопись на армянском языке «Проповеди мушского монастыря», В первоначальном виде этот пергамент-великан весил не менее двух пудов (32 кг), В 1204 году сельджуки похитили рукопись. Чтобы ее выкупить, жители многих армянских деревень собрали 4 тысячи драхм (одна драхма — 4,65 г серебра. Более семи веков pyкопись пролежала в монастыре в городе Муше (Западная Армения). В 1915 году мушские армяне, спасаясь от турецких погромов, взяли с собой прославленное рукописное сокровище. После долгих скитаний книга была доставлена в Матенадаран — главное книгохранилище Армении.

-А вот эту книгу можно отнести к издательским курьезам. Создание книг в XVII столетии следующим способом. На страницах буквы не печатались, а вырезались. Под лист с вырезанными контурами букв подкладывалась цветная бумага. Контуры букв получались как бы окрашенными, их можно было читать, Таких книг, созданных невиданно трудоемким способом, дошло до нынешнего времени всего около 25 экземпляров. В Австрии была издана книга, содержащая 58 рассказов, каждый из них был напечатан на бумаге разного цвета.

- Знаешь ли ты, какую книгу больше всего прочитанно людьми? – задала вопрос Поэмия Ларику

- Нет, признаюсь тебе, я мало читаю, и то, только, что задали по литературе , иногда через страницу, так быстрей,- слегка покраснев от смущения пробормотал Ларик.

- Что касается самых читаемых книг в мире , то пальма первенства, бесспорно, принадлежит Библии. Ее общий тираж – шесть миллиардов экземпляров. На втором месте – цитатник Мао Цзэдуна, а третье место досталось «Властелину колец». А вот самая популярная писательница это Агата Кристи 78 ее детективов разошлись тиражом около 2 миллиардов и переведены на 44 языка, - чётко и громко протараторила Поэмия.

- Не секрет, что становление книгопечатание произошло от становления письменности, и длилось тысячелетиями от « рассказов в картинках» - пиктографические письма, до написания «еироглифов», слоговое письмо возникло в IIIII в. до н.э., возникновение алфавита во II тыс. до н.э у финикийцев, древних евреев, арамейцев; берестяные грамоты, глиняные дощечни, религиозные книги и многое другое- всё это сложный путь от жеста, звука, изображения – к новому потоку информации- к книге. Сейчас в современном мире множество гаджетов, но не один современный планшет не заменит шелест белоснежной бумаги, чёрные буквы бегущие, запах книг, он особенный, не запах пыли, а запах нового, интересного, неизведанного, того, что мы ждём открывая и проникая мыслями, , переживаем, делаем для себя открытия и получаем знания.

- Здесь так интересно. Мне хотелось познакомиться с каждой из них, заглянуть, полистать.Ты всё знаешь о книгах, о своей стране Библиокании. У вас уникальная страна, - посмотрев в глаза Поэмии сказал Лари, ему было стыдно, что он мог пропустить в своей жизни очень интересное – чтение книг, где ты становишься частью этого мира, мира развития истории, и ты часть этой истории.

- Пройдут столетия и тысячелетия, страна станет больше, так как не одна электронная книга не заменит эту историю человечества законсервированную в книги - и это навсегда, - обратилась Поэмия к гостям. Но вдруг она перевела взгляд на толпу, находящуюся у стен городской башни. Её кто – то окликнул, и она пыталась понять, и по выражению лица это был знакомый, улыбкой она одарила подходящую к нам книгу.

- Иди, иди к нам! - взмахнув рукой крикнула Поэмия .

Книга подкатила с лёгкостью и быстротой конькобежца к нам.

- Всем привет! – громко сказала книга.

- Знакомь нас, Поэмия, по видимому это твои друзья? – оценивающим взглядом, с ног до головы, произнёс незнакомец.

- Знакомьтесь , Ларик, Сима и Пикки, - уверенно произнесла девочка.

- Знакомьтесь, Рубаи, - так же произнесла Поэмия.

- Очень приятно, ответил Ларик, кошка и мышонок - хором. Хотя по виду и взгляду было понятно, что Ларик не желал знакомиться. Да ну и ладно!..

- Какое странное имя, и выглядишь ты словно из арабской сказки, весь в узорах восточныхс золотыми буквами, - с усмешкой, сквозь зубы произнёс Ларик.

- Да, действительно так, но не из сказки. Я книга поэта и философа Омара Хайяма персидского поэта, философа, математика, астронома, астролога.

Омар Хайям знаменит во всём мире своими четверостишиями «рубаи».

Рубаи - это короткие стихи: мудры, глубоки, полны грусти и юмора.

Спорщик с Богом, бесстрашный ум, чуждый иллюзий, учёный, и в стихе стремящийся к точной формуле, к афоризму. Каждое четверостишие - уравнение. Одна и та же мысль варьируется многократно, рассматривается с разных сторон. Посылки всё те же, а выводы порой прямо противоположны. Есть в этих крайностях высшее единство - живая личность поэта, примиряющая любые противоречия...

В своих текстах четверостишиях автор высказывал все свои сокровенные мысли о жизни, о человеке, о знании. Им было написано более 5000 текстов рубаи. В современном мире тексты очень популярны и переведены на все языки мира. Рубаи цитировал тексты Хайяма:

«Один не разберет, чем пахнут розы…

Другой из горьких трав добудет мед…

Кому-то мелочь дашь, навек запомнит…

Кому-то жизнь отдашь, а он и не поймет.»

Или:

«Не делай зла — вернется бумерангом,

не плюй в колодец — будешь воду пить,

не оскорбляй того, кто ниже рангом,

а вдруг придётся, что-нибудь просить.

Не предавай друзей, их не заменишь,

и не теряй любимых — не вернешь,

не лги себе — со временем проверишь,

что ложью сам себя ты предаёшь.»

Тишина воцарилась среди друзей. Все думали о чём – своём, сокровенном. Каждый был наедине с самим собой- в раздумьях и размышлениях, даже мышонок проронил слезу.

- Сильно сказано, - пропищал мышонок утирая слезинку лапкой с мордочки.

- Эх, в самое сердце, - промурлыкала Сима, - так мудро сказано.

Рубаи продолжал:

«Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало.

Два важных правила запомни для начала:

Уж лучше голодать, чем что попало есть,

И лучше одному, чем вместе с кем попало!!!»

5

Ларик , Рубаи и Поэмия присели на скамейку отдохнуть. Четвероногие друзья болтались без дела, им эти истории были уже не интересны, они не умеют читать. Свернув в комок из бумаги «игрались в мяч», швыряя его лапками с одного места в другое, мешаясь и толкая среди книг.

- Куда вы сорванцы? – крикнул Ларик им в след. Их мяч летел от лапы до лапы, только хвостики видно.

- Надо их найти, а то потеряются среди улиц – стеллажей , - сказав эти слова, Ларик побежал их догонять.

- Будь осторожен и внимателен – крикнула вслед Поэмия.

Ларик выбежал на набережную – впереди простиралось море, море из букв, слогов , слов на всех языках мира.Это казалось чем – то не обычным, они покачивались на волнах – арабские, английские, русские, китайские иероглифы. Было забавно наблюдать, как они плывут. Шум моря, тихий прибой волн Ларику напоминал о местах, где вместе с родителями проводили отпуск, взяв палатку, рюкзаки да котелок: сидели вместе у костра, папа рассказывал смешные истории, мама помешивала « кашу с топором», а Ларик укутавшись мягким пледом, сквозь дым костра смотрел на волны, побивающиеся о берег, на просторах моря . От этих воспоминаний сжалось всй теле, хотелось назад домой.

- Как там сейчас без меня, наверно и блины остыли, и бабуля с ног сбилась искать по дворам и огородам. Надо возвращаться домой, но как ? - промелькнула мысль у Ларика.

Кошка Сима продолжала играть бумажным мячом с мышонком, мешая на пути прохожим – книгам, живущим не спешной размеренной жизнью Букинистического бульвара, покрытого ярко – красными геранями. Тёплый ветер с моря покачивал листья неся чистоту воздуха в город.

- Книги тоже дышат, они от пыли задыхаются и умирают, - тихо прошептала Поэмия.

- Как люди, - подумал Ларик.

Он взглянул на горизонт. Небо окрасилось алым багрянцем. Солнце медленно спускалось к линии водной глади. Все протекало неспешно, без суеты, без шума. Здесь умиротворенно себя чувствуешь, здесь нет забот, обязанностей, проблем.

Темнело. Солнце садилось. Последние лучи осветили в дали какой – то островок, собой напоминающее, что – то металлическое, безжизненное и холодное.

- Что это в дали у горизонта? – спросил Ларик Поэмию.

Её голос вдруг неожиданно задрожал.

- Тихо, молчи. Здесь не принято говорить о них.

- Кто они? Скажи? – прошептал с тревогой в голосе Ларик.

- Там в дали остров особенный, заселённый книгами, но не такими как мы. В век развития гаджетов, человек создал электронную книгу, и они заселили соседний остров. Но так как их становится всё больше и больше, они пытаются напасть на нас, захватить наш остров и заселиться здесь. И каждое утро с приходом солнца на голубом небе, мы ждём опасности с их стороны.

- Причём здесь солнце, они, вы? – не понимая спросил мальчик.

- Дело в том, что с приходом солнца мы ждём нападения. Гаджеты состоят из металлической поверхности, покрытые стеклом. Лучи солнца попадая на стеклянную плоскость электронной книги преломляются и направляются огненным лучом на нас, на книги, а мы из бумаги. Бумага воспламеняется. У книг возникают ожоги, а некоторых мы не смогли спасти, они сгорели, - слёзы крупными горошинами катились из глаз Поэмии.

- Но причина таится не в самих гаджетах, а в злобном учёном –профессоре Бедди Бук., который подчинил весь остров населённый этими книгами. Он считает, что время бумажных книг прошло, и электронные книги заменят в современной и будущем мире старые носители. А это ведь не верно? Правда, ты со мной согласен? - спросил Рубаи Ларика.

- Да…а… - с дрожью в голосе пробурчал Ларик. В его глазах читалось смятение и страх, что книги узнают, что он врёт. И в голове как набат колокола звучали строки: «…не лги себе — со временем проверишь,

что ложью сам себя ты предаёшь».

- И так по – подробней об этом горе – учёном… - перевёл разговор Ларик с одной мысли на другую.

- Когда – то и я жил на этом острове. Он был таки же уютным и зелёным. Все книги жили одной семьёй, и не было различий бумажная или электронная, или вовсе берестяная грамота, да глиняная дощечка. Гармонию нашего, как оказалось хрупкого мира, разрушила идея профессора Бедди Бука о захвате нашей страны Библиокании.

- Так, так, Бедди переводится - « плоховатый», а Бук- « книга». Всё понятно. И как же дальше жить, с такими соседями? – спросил с удивлением Ларик повернувшись к друзьям.

- Проблема главная таится в глубине. Профессор смог перепрограммировать книги, это же система компьютеров, и перестроив сознание, они агрессивно настроены захватить наши земли, чтоб уничтожить нас,- с грустью произнёс Рубаи, в его голосе слышалась дрожь и страх за будущее Библиокании.

Ларику стало страшно за этот хрупкий бумажно – книжный мир. Ведь это достояние тысячелетий, сотканный из разных языков, всех народов человечества, и это может погибнуть, вот так нелепо.

- Надо что – то делать, нужно им помочь, промелькнула мысль в голове Ларика, - нужно действовать пока темно, пока не взошло солнце.

Ларик решил помочь друзьям, исправить ошибки злобного профессора, он когда – то тоже так считал, пока не познакомился с ребятами и с их чудесной страной книг.

- Я знаю, как устроена система жизни на острове, я там жил долгое время. Я могу подсказать, где располагается бункер профессора, туда я доставлял пиццу, подрабатывая студентом в пиццерии. Я видел как и что там, но этого мало, мы не знаем как работает система, - с огорчением сказал Рубаи.

- Давайте сложим все наши усилия вместе и поможем противостоять злу, гордо пропищал мышонок Пикки.

6

Стемнело. Ночь мягким одеялом укутало город, море, остров… Нужно действовать, ночь даёт возможность проникнуть на остров не заметно. Бункер охраняется стражниками с злыми крысами, так что продёться сложновато.

Рубаи раскрыл листы книги, все уселись на него: и Ларик , и мышонок, и кошка. Поэмия вспорхнула следом за ними, и они растворились в глухой ватной темноте.

Остров оказался не по - далёку, спрыгнув с книги, они пригнувшись проскользнули мимо уличных охранников дома – лаборатории профессора Бедди Бук. Жестами Рубаи показывал направление движения вперёд, стараясь тихо, на цыпочках перепрыгнув ограждения пополи на территорию. Забравшись на крышу дома, спустились осторожно в открытое окно веранды верхнего этажа. Тишина, казалось, что дом пустовал без хозяина. На проверку они отправили Симу, не спеша она блуждала из комнаты в комнату являясь отличным разведчиком, а друзья, после её проверки двигались дальше. Так они спустились по крутой лестнице ведущей в бункер. Стражники с крысами прогуливались у дома, считая звёзды от безделия и ругаясь, кто кого сбил со счёта. Этот шумный разговор давал возможность проникнуть внутрь. «Торкнувшись» дверь была заперта. Ужас охватил друзей, они оказались в западне, что же предпринять?. Холодок пробежал по спине Ларика, медлить было нельзя.

- Пикки, ты сможешь помочь. Смотри под дверью щель, проникни в комнату, и с внутренней стороны открой дверь защёлкой, прошептал Ларик.

- Вперёд!

Мышонок нырнул под дверь, стук коготков давал понять, что Пикки взбирается умело к замочной скважине, щёлк, щёлк и дверь перед друзьями открылась, и они шагнули в главный центр злых деяний профессора Бедди Бука. Ребята не знали как действовать. Оглядевшись по сторонам, Ларик заметил компьютерную систему с мигающими лампочками и звуковым сопровождением. Понятно, нужно отключить систему питания.

- Вот она! – промелькнула мысль в голове Ларика, увидев на стене электрический рубильник. Его было не достать.

- Сима, вперёд! За работу! – показав рукой на прибор.

Она подбежала забралась на стул, со стула на шкаф, в прыжке выпустив когти запрыгнула на рубильник.

- Есть ! – гордо помяукала Сима.

Неожиданно для всех запищала блокировочная система, световые огни мерцали как сбесившиеся светлячки. Из далека , приближаясь, доносился топот бегущих. Мерзкое крысиное пищание приближалось к бункеру. Все остолбенели на мгновенье и продолжили доброе дело. Остался последний рубильник и надо уходить.

- Вот он, - про -мурчала Сима.

- Вперёд! – крикнул Ларик.

Дверь неожиданно раскрылась и в комнату влетели стражники , профессор с крысиной командой. От этого ужаса кошка с мышкой спрятались за стол и забились в угол.

- Стоять! Не двигаться! – крикнул мерзким голоском профессор.

Друзья остолбенев в начале , решили держать оборону.

- Что вы здесь делаете? Надумали изменить мой мир. Нет у вас ничего не получится. Так как не получалось у многих смельчаков страны Библиокании. – Схватить их, и туда к «смельчакам» в сырой подвал, к « героям – освободителям».

Стражники подбежали к Ларику, схватили его и одели на него магнитный браслет. Тоже произошло с Поэмией и Рубаи.

7

Они сидели на холодном полу в сырой и тёмной пещере. Сквозь решётки Ларик видел, что помещение длинное и узкое, состоящее из множества таких же пещер. Шёпот слышался из каждой. И мальчик понимал, что он не один и его друзья здесь.

Светало. Тусклые лучи солнца стали пробиваться сквозь щели камня этой старой постройки. Ларик сидел в отчаянии на ледяном полу, и смотрел на луч пробивающегося солнца.

- Я не смог помочь, всё пропало, - глухим набатом било в его голове.

С пробуждением солнца возрастала боязнь за жителей страны Библиокании. Понимал, что каждый день для этих беззащитных может стать последним.

Свет постепенно распространялся всё дальше, и сквозь решётки проявлялось очертание его друзей по несчастию. Их оказалось много , и в каждой пещере находилось несколько заключённых – книг, тех, кто пытался противостоять этому захватническому режиму профессора Бедди Бука.

Ларик стал всматриваться в глубь и рассматривать каждого. Многое книги находились в ужасном состоянии. От сырости, в дожде проникающего сквозь щели стен, покрывались плесенью, гнили, и многое не смогли выжить в таких условиях, погибали. Ларик заметил, что книги между собой перешептывались, поглядывая на новых « постояльцев» этих « квартир».

- Мы счастливы, и горды, за то, что наше дело продолжается, что на перекор всему есть герои стремящиеся спасти этот бумажный мир страны Библиокании ! -из темноты донёсся уверенный голос.

Ларик, Поэмия и Рубаи прислушались к речи незнакомца. Они понимали, что их идея не увенчалась успехом, не смогли выполнить доброе дело. Горечь раздумий, грусти и момент неудач, читалось на их лицах. – не огорчайтесь, вы герои для нас для всех! Вы без страха и сомнений решили сломать эту систему. Но так как и мы потерпели неудачу. Мы понимаем вас, как никто, - продолжал голос из темноты.

Вдруг Ларик почувствовол как кто – то кидается маленькими камешками в него, раз, другой, третий. Ему это надоело, и он повернул взгляд к расщелине стены, от куда кидались. Ларик увидел знакомую мордочку мехового серого друга.

- Привет! Ну вы даёте! Спрятались от нас ищи их, волнуйся… - с важностью ворча и закинув лапки назад с важной походкой, делова, протискивая свой отъевшийся животик Мышонок Пикки., пробралась в глубь пещеры.

Следом в ращелену пытался проникнуть Сима. Но только « кожаный» нос да пару усов проглядывали сквозь трещину камня.

- Ну вот отъелась,- бурча произнёс Пикки.

Лица друзей, Ларика, Поэмии и Рубаи сменились на прежние добрые и слегка удивлённые, как смогли их найти в этом жутком месте.

- Не благодарите! Не благодарите! - застенчиво виляя хвостом и лукаво прищурясь, поглядывая на Ларика тихо произнёс мышонок Пикки. В эго маленьких лапках прокручиваясь на пальчике с коготком, магнитный ключ.

- Смотрите, что у меня есть! – гордо подняв лапку вверх , крикнул Пикки.

Все остолбенели, шок…этот « мелкий» дружок может спасти не только их, но и всех находившихся в пещерах.

- Как? Ты… смог? – с удивлением произнесла Поэмия.

- Легко и просто! – загнувшись вверх длинный , но маленький нос мышонка, слегка зазнавшись сказал Пикки.

- Пока в суматохе и кутерьме мы незаметно с Симой выбежали из бункера и наблюдали из- за угла дома, как вас посадили в машины и увезли. Мы конечно очень волновались за вас, но понимали, что на свободе остались мы, и мы сможем вам помочь. Притаившись у входа подслушали разговор стражников, куда вас повезли , и где находится магнитный ключ от всех подземельных дверей. И решились на « смелый поступок героев», да, да! Возле стражников спали их крысы, с громким мяуканьем и острыми когтями Сима произвела шумовой – когтевой эффект неожиданности. Крысы с просони не могли среагировать на наглость Кошки. А я, пока всё вращалось в драке: хвосты, когти, лапы, охранники пытались разнять. Этим я и воспользовался, сняв ключ со стены своим тонким хвостиком, - снова задрав нос , гордо произнёс Пикки.

- Ты герой, маленький, но отважный! – кричали ему из всех камер – пещер.

- Скорей Пикки, действуй, открывай двери!- крикнул Ларик, - давай без лишней лирики!

Мышонок ловко открывал одну дверь за другой, освобождая заложников злого профессора на свободу.

- Скорей. Пока не рассвело, всем наверх, за мной! – крикнул Ларик.

И все двинулись выбираться на поверхность. Началась суматоха, все разбежались в разные стороны. Стражники пытались остановить беглецов, но свобода дороже и их ничего не останавливало. Этим и воспользовались друзья, отправившись вновь в лабораторию Бедди Бука выполнить задуманное…

8

Электронные книги вначале отключились, замерли, за короткое время Ларик переформатировал электронную систему микрочипов, очистил от вируса и подключил антивирусную систему, и включил электропитание.

Выйдя на улицу друзья видели улыбающиеся лица электронных книг. Все танцевали, кружась в вальсе. Радуга всеми цветами пересвечивалась свисая над островом. Всё вокруг ожило.

- А глее основной зачинщик зла на острове? Где его искать? И как избавиться от него? – промелькнула мысль в голове Ларика.

Поэмия веселилась с Рубаи на лужайке с цветущем клевером. Кошка с мышонком прыгая играли в догонялки на берегу. Ларик сидел на камне у моря, и поматывая ножками, насвистывал любимую песенку. Жизнь на острове изменилась, все радовались и смеялись.

Рубаи, наигравшись с Поэмией сели на камни рядом с Лариком, обняли его и подпевали знакомую песенку.

В руках Поэмия держала цветок клевера, аромат нежно распространялся вокруг, очаровывал и вносил романтическую нотку настроения.

- Вот это цветок розового клевера, видишь, - обратилась Поэмия к Рубаи, - я дарю тебе в знак нашей долголетней дружбы.

- А тебе…- повернувшись к Ларику; глаза искали, чтобы подарить ему. Так как под руками ничего не было, - ах вот! – и наклонилась к морскому песку, пошвыряв, подняла маленькую перламутровую ракушку, - на, это тебе, - в знак нашего нового знакомства,- опустив глаза и слегка покраснев протянула руку Ларику.

- Спасибо, ответил, слегка смущаясь Ларик.

Они сидели и смотрели на гладь спокойных морских волн, буквы перетекали по воде с места на место. Было интересно наблюдать, где из какого алфавита; вот – арабские вензеля, а вот – китайские иероглифы, египетские знаки.

Вдруг среди больших глыб камней побережья промелькнула чья – то фигура. Ребята насторожились и присмотрелись. Фигура стала проявляться всё чётче и чётче, подбежав к лодке, качающейся на волнах у пристани, прыгнул в лодку, и стал удаляться в даль моря. Ребята поняли кто это – злобный профессор Бедди Бук, решивший сбежать с острова.

- За ним! – громко крикнул Ларик.

- Вперёд! Скорей, за мной Пикки, Сима! – обратился Ларик к « меховым друзьям».

Все торопливо подбежали к пристани, отцепили лодку, мышка с кошкой прыгнули, и Ларик вслед за ними. Поэмия и Рубаи тоже решили помочь друзьям, догнать и схватить злобного Бедди Бука.

, что бы судить за злодеяния, всем миром страны Библиокании.

- Нет, не надо, - с осторожностью крикнул Ларик, обращаясь к Поэмии и Рубаи.

- Вы бумажные книги, а если что произойдёт непредвиденное, как я вас спасу, так что оставайтесь на берегу, а мы справимся с этим хлюпиком, он ведь теперь без охраны.

Лодка уходила быстро от берега превращаясь в маленькую точку. А ребята на берегу наблюдали и волновались за друзей, там в море.

Тучи сизой темнотой окутали небо, поднялся колючий ветер. Он раскачивал лодку не давая догнать профессора. Несмотря на порывистый ветер, ларик с друзьями смог доплыть до лодки профессора. Тем временем на берегу беспокоились, так как погода резко менялась и начинался шторм.

Приблизившись к лодке Бедди Бука Ларик крикнул:

- Остановись, злобный Бедди Бук , тебе не уйти от правосудия, сдайся, раскайся перед жителями страны. И они тебя помилуют, – громко кричал Ларик, но ветер уносил всё с собой всё дальше и дальше.

- Нет, ничего у вас не получиться, - проскрипел профессор, гребя по бушующим волнам.

Кошка Сима вдруг попятившись назад распушила хвост и в прыжке выпустила когти прямо в тоненькое тельце профессора. Он завизжал от неожиданности или от боли, мышонок прыгнул за ней и зацепившись за брючину «куснул» его в пятку.

- Ай, ой, что вы делаете, блохастые животные, заразу ёще какую- нибудь от вас подхвачу. Вас надо сдать в лабораторию для опытов, – скверным голосом закричал Бедди Бука. Ларик не мог стерпеть обидных слов в адрес его друзей. Он собрал все усилия в кулак и прыгнул в лодку на помощь друзьям. Завязалась жуткая драка. Не понятно, где и что: хвост кошки, а тут лапка мышонка, и тут в движении кулак Ларика, посылающий в перекошенное лицо профессора синяк под глаз, или двух…

Всё смешалось , кричало, пищало, мяукало. Сильный ветер раскачивал лодку, поднимал чёрную волну одну за другой. Лодка больше и больше раскачивалась, с каждым разом подливая воды внутрь, но никто на это не обращал внимание. Но…

Неожиданно порывистый ветер подогнал волну, раскачав лодку, лодка опрокинулась и весь клубок дерущихся оказался в воде.

Шторм не давал подняться выше волн, Ларик, мышонок и кошка захлёбывались в холодной воде, мешали двигаться буквы плывущие по волнам. Мальчик из –зо всех сил, барахтался мышонок, подплыв, зацепился за ремень брюк Ларика, А Сима обхватила его шею лапами. С таким «грузом» Ларик не смог справиться. Буль, буль, буль…

Друзья обнявшись, сжались в один комок, стали медленно идти ко дну. Море затягивало в свои ледяные глубокие просторы.

Ларик в последнее мгновение вспомнил: лошадку деревянную – качельку; милое лицо мамы, с доброй улыбкой, гладившую его пшеничные волосы; бабушку читающую сказки ему маленькому в кроватке …

Кошке… тёплое молоко в блюдце, колбаса свисающая из сумки бабушки, зовущая - утащи меня…

Мышонку… кусок сыра, упавшего со стола, и вредная хозяйская кошка Сима не дающая спокойно прогуливаться по кухне…

Всё побелело, и помутнело…

9

Ларик открыл глаза, страшно. Ничего не понять, что произошло на самом деле. Он лежал в каком – то деревянном ящике на куче пыльных книг. Сразу не мог понять, очнувшись, как он оказался в сундуке. Кошка Сима сидела на углу ящика, умывала лапками рыжую мордочку. Ларик взгляд перевёл на тихий писк у двери, шмыг, а это мышонок пробежал вдоль стены и юркнул под дверь.. мальчик , тупо наблюдал за всем происходящим, и не понимал сон или явь… Пытаясь вспомнить , как он здесь оказался и почему?

- Фу ты, надо же, где уснул, - с удивлением пробурчал Ларик. Он вылез из сундука, его ноги затекли. Отряхнулся от пыли, так как бабушка тщательно следила за чистотой, будет снова ругаться ( это было постоянно, или за рваные штаны или за грязную одежду).

- Сколько же времени я спал, - подумал Ларик,- наверно бабушка меня хватилась, искать стала, вот же мне попадёт от неё.

Он хотел уже было уйти, но внимание его привлекли книги, лежавшие на дне сундука. Под слоем грязи не возможно разобрать даже цвет обложки. Ларик нагнулся, достал книгу, раскрыл- 1903 год издания « Библиотека древнего мира ассирийского царя Ашшурбанипала».

- Да ладно! Вот совпадение. Как в моём сне, - прошептал Ларик.

Из толши пыльных книг достал другую. Отряхнув от пыли небольшую книгу, сквозь потёртостей времени видны арабские вензеля с золотым теснением. Ларик заинтересовался, и открыл её – « Рубайат» автор Омар Хайам.

- Нет, не может быть, это ведь просто сон, - с ужасом в глазах, во весь голос закричал Ларик. Его пальцы листали страницу за страницей, хаотично, открыв в середине книги, взгляд побежал по строкам:

Когда уходите на пять минут

Не забывайте оставлять тепло в ладонях

В ладонях тех, которые вас ждут,

В ладонях тех, которые вас помнят.

Не забывайте заглянуть в глаза,

С улыбкой робкой и покорною надеждой.

Они в пути заменят образа

Святых, даже неведомых вам прежде.

Когда уходите на пять минут

Не закрывайте за собою двери-

Оставьте это тем, которые поймут,

Которые сумеют в вас поверить.

Когда уходите на пять минут,

Не опоздайте вовремя вернуться,

Чтобы ладони тех, которые вас ждут,

За это время не успели разомкнуться.

Цветок розового клевера, засушенного когда – то и кем – то скромно лежал между этими страницами.

Слёзы катились из глаз мальчика, капая на страницы книги, воспоминания перехватили горло, трудно дышать. – Значит это не сон? – и рука его потянулась в карман рубашки. И он достал что – то маленькое и гладкое. Он боялся разжать ладонь от мысли , что вдруг с ним это на самом деле произошло, а может это просто камешек, попавший туда случайно. С трудом заставил себя разжать ладонь, страх перекрывал силы. Он закрыл глаза. Открыл ладонь и … Глаза резко открылись, и на ладони увидел лежавшую перламутровую ракушку. Ларик поднёс её к носу, запах моря проникал в него.

P.S.Прохладный ветер проникал в комнату, раздувая занавески сквозь открытое окно. Ларик сидел у окна и читал книгу, поглядывая на цветущую поляну у дома, паслась коза Снегурочка, так как по цвету и обаянию длинных ресниц и бодающихся рогов. Она жевала траву розового клевера, иногда замирая и смотря, как деревенские мальчишки играя через забор в мяч, и мяч иногда попадал на её «розовую» территорию. Мальчишки боялись « бодачей» Снегурочки , и просили Ларика вернуть мяч.

Луч солнца золотого падал на подоконник, перламутровая раковина под лучами переливалась всеми цветами радуги, слепя глаза Ларика. А Ларик сидел и читал, читал, читал…

















22

Выбранный для просмотра документ Стих Поэтическое размышление.docx

библиотека
материалов

Поэтическое размышление

Богата и славна планета Земля,

Её пустыни и поля,

Озера, реки, леса и горы,

Её огромные просторы.


Окруженная водной гладью,

С людьми она не очень ладит,

Возмущенная, обиженная,

Взрывами и войнами униженная.


Помните, когда – то матушкой называли,

И пояс кланялись или просто низко,

И совсем не замечали,

Катастрофа велика, она рядом, близко.


Без экологии природы

Разрушается родной кров,

Это знают даже дети,

Может, спорить кто готов?


Всему виной – Человек разумный,

Умный, рачительный, но все же БЕЗУМНЫЙ,

Забывший заповедь: «Чтобы напиться,

Колодец нужно вырыть, Земле поклониться!»


Я благодарен своей судьбе

И ЖИЗНЬ не желаю прожить зря,

От экологии природы – к экологии души

Давно иду я, вся наша семья.



Вот поднимаю кверху руки,

«Спасибо» , - солнцу говорю,

Беру лопату и на грядке

Мечту свою я создаю.


Признаюсь, сердце подсказало

Украсить жизнию пустырь,

Конечно, дел было немало,

Но радость полетела в мир.




И вот печальная пустыня,

Цветочным пением полна,

Благоуханье, разнотравье

Дарует каждому она.


И вновь в воздушное пространство

Я посылаю гневно «SOS!

Земля в опасности,

Земляне! Пришел момент решать вопрос»


Начните с малого, от слова – к делу,

И пусть моя история станет примером

Хорошего и доброго стремленья

К любви и жизни, к вдохновенью.




Льётся песенка из нашего оконца:

«Пусть всегда будет солнце»

А я добавляю: «Путь будет Земля,

Ведь только в этом случае буду жить и я».


Носиков Марк и мама, которая всегда поможет










Выбранный для просмотра документ Я путешествую.docx

библиотека
материалов



Открывать новые страны, знакомиться с новыми народами и изучать их культуру – это всегда интересно и познавательно. Но мне хотелось посетить такие места, которые трогают человека за самую душу, раскрывают его сущность и придают сил на много-много лет вперед. По-моему, таким местом является Израиль и Палестина. Заочно познакомившись со странами, я с мамой решил отправиться в паломническую поездку по этим древним государствам, посетить достопримечательности и прикоснуться к святыням, чтобы попросить помощи у Бога, помолиться за близких и родных, почерпнуть силы, душевные и телесные.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что в наше время, когда повсеместно восстанавливаются храмы и монастыри, облагораживаются святые места, возвращается в жизнь древняя традиция русского народа – паломничество по святым местам. Во все времена оно носило характер трудного, но очень благодатного подвига.

Идею посетить святые места я связал с жизнью Иисуса Христа. Такое путешествие лечит сердце и душу, потому что ты понимаешь, насколько сложен и разнообразен мир – и религиозный, и светский, насколько хрупка и непредсказуемая жизнь человека. Я прошел тем путем, которым прошел Бог, и который показал другим.


Цели моей работы - побывать на святой земле, прикоснуться к таинству православия, пройти по тем местам, где ступала нога Спасителя.

Задачи представлены на слайде

Объект исследования: страны Израиль и Палестина.

Предмет исследования: храмы, здания и сооружения, архитектурные ансамбли, связанные с жизнью Иисуса Христа. Также природные особенности этой климатической зоны и жемчужина планеты - Мёртвое море.

Методы исследования представлены на сладе.



Гипотеза. Для меня главное – поклониться святыням и

познакомиться с чудом. А ещё - путешествие к святым местам – это всегда путь к самому себе.

Утро. Самолёт. Тель – Авив. И мы на святой земле

Старый город - высокие стены из светлого камня, под ногами вымощенные дорожки, палящее солнце. Это сердце Иерусалима . Отсюда он открывается во всем своем величии: мощные крепостные стены с 34 башнями и 8 воротами, купола храмов, мечетей и синагог.


Пройдя немного по старому городу, мы оказались у подножья храма, Храма Гроба Господня, вход в который был выдолблен в скале. Место, на котором он расположен, почиталось ещё первыми христианами. Однако здание первого христианского храма здесь начали возводить в IV веке по велению римской императрицы Елены, матери императора Константина, после обращения её в христианство. В течение последующих веков храм неоднократно разрушали и преобразовывали то христиане, то мусульмане. Нынешний облик храма относится к 1810 году, когда он был выстроен практически заново после пожара.

Три значимые части храма - это, собственно, храмовая постройка на Голгофе, где Иисус был распят, часовня Гроба Господня на месте его погребения и храм Воскресения.


В храме Воскресения Христов,согласно христианской традиции, произошло Распятие Иисуса Христа и двух разбойников, которые были пригвождены ко крестам рядом с Иисусом. Гроб Господень представляет собой высеченную в скале небольшую гробницу с мраморным надгробием — «лавицей», на котором покоилось тело Христа.

Окружён Гроб Господень двенадцатью колоннами, по числу апостолов.

Освещается Гробница только лампадами великолепной работы, которые были принесены в дар христианами всего мира, главным образом, православными, католиками, армянами и коптами.

Камень Миропомазания, Под ним находятся могилы четырех королей - крестоносцев.

Это место, где Иосиф и Никодим помазали смирной и алоэ тело Иисуса. Здесь я просил у Господа помощи в выздоровлении. Камень Миропомазания источал благодатный аромат, из его расщелин проявлялось миро, масло покрывавшее весь Камень. Никто не мог объяснить, откуда оно появляется, то ли от святости, то ли от греха или это греховные человеческие слёзы..


Прямо за камнем - стена Воскресенского собора. Налево от камня мы попали в большую ротонду центрального здания Храма, в центре которой возвышается мраморная часовня (кувуклия). Часовня перекрывает пещеру Гроба Господня (где был похоронен Иисус) и делится на две части: придел Ангела и Гроб Господень.

Два окошка в приделе Ангела служат для передачи всем молящимся Благодатного Огня, который ежегодно сходит в Великую Субботу перед Пасхой. По традиции, в Великую Субботу патриархи греко-православной и армянской церквей входят в кувуклию. Патриарх греческой церкви входит в пещеру Гроба Господня и молится о ниспослании благодатного огня.

Свечи, обожженные святым огнем, сошедшим в Пасху, мы увезли домой и передадим частичку благодатного огня на Сосновскую землю.

По преданию, они имеют силу, передающую силу божественного огня.

А это - самое святое место для евреев - Стена Плача. В наши дни сохранилась лишь западная часть стены. Стена Плача — невероятно почитаемое святое место. С конца шестнадцатого века для верующих иудеев она приобрела исключительное религиозное значение.

И днем и ночью слышны молитвы у Стены на разных языках мира. Каждый молится по - своему. Кто-то, медленно покачиваясь, словно огонек свечи, кто-то, прильнув лицом к стене, пытается услышать ответ на свои просьбы, а иногда сквозь молитвы прорывается плач, настоящий, навзрыд.

В праздники и по субботам у Стены плача наблюдается оживление: мужчины танцуют со свитками Торы, веселятся. На женской половине этого нет: женщинам не полагается веселиться. Они молятся Всевышнему о спасении жизни своих мужей и сыновей.

Верующие всего мира уверены, что искренняя молитва у Стены Плача может оказаться действительно чудодейственной.

Далее - переезд в Палестину, где мы оказались у храма Рождества Христова, который входит в число главных христианских храмов. Чтобы попасть туда, надо протиснуться через Врата смирения высотой всего лишь 1,2 метра. Человек, входящий в церковь, словно кланяется светлому месту. Узкий и низкий проход был сделан еще и затем, чтобы турки, в средние века покорившие Палестину, не могли осквернить храм, въезжая в базилику на лошадях.

Интерьер церкви потрясает своей монументальностью и величием.

Храм воздвигнут в месте предполагаемого рождения Иисуса Христа в Вифлееме. По преданию, Дева Мария родила Иисуса Христа в Вифлееме, в так называемой Пещере Рождества, которую также называют Гротом Рождества.

Место рождения Святого младенца в Храме Рождества Христова, в Пещере Рождества отмечено на полу серебряной Вифлеемской Звездой, имеющей четырнадцать лучей - по числу остановок последнего пути Иисуса Христа к месту казни на горе Голгофа в Иерусалиме.

В Храме Рождества Христова по обе стороны от серебряной Вифлеемской Звезды располагается алтарь - Ясли, место, куда Дева Мария возложила новорожденного младенца Иисуса Христа, и алтарь волхвов, которые в Вифлееме преподнесли дары Спасителю – золото, как Царю мира, ладан, как Богу, и смирну, которой умащивали умерших, как смертному человеку.

Вся пещера освещается лампадами. Изначально внутреннее пространство освещалось 22-мя окнами, которые в настоящее время заложены.


Пребывая здесь, каждый молчал, был в себе или с Богом, с Богом разговаривал наедине.

Душевное спокойствие после трудного путешествия нас всех объединяло. Мы разные из разных городов, разного возраста, но не было житейской толчеи, суматохи, никто никуда не спешил.

А это воды Мёртвого моря. Они сняли с нас усталость физическую, а душевные силы переполняли нас. В чем причина такой уникальной, поистине магической комбинации атмосферных, химических и прочих свойств Мертвого моря, обеспечивающей столь благотворное воздействие на организм человека? Прежде всего, химический состав самого моря. Некогда соединявшееся с океаном Мертвое море около миллиона лет назад в результате сдвига земной коры было отрезано от него и превратилось в гигантский закрытый водоем. Здесь наибольшая, по сравнению с другими водными бассейнами, концентрация соли и минералов. В Мертвом море содержится в 80 раз больше брома, в 35 раз больше магния и в 10 раз больше соли, чем в океане.

В Мертвом море невозможно утонуть, оно выталкивает человека на поверхность, как пробку. Пребывание человека в расслабленном состоянии в столь целебном источнике - не просто забава. Это еще и благотворно влияющая на организм человека - его тело, кожу, нервную систему - процедура. Море такое солёное, что плыть и ненужно, держит тебя, как поплавок.


Находясь здесь, меня проникла пронзить мысль: сейчас я нахожусь на месте, где около 2000 лет назад родился Христос; вот я дотронулся рукой до Ясель. И степень переживания тут иная! Замолкли даже самые болтливые, перешли на шепот самые голосистые, все погрузились в себя - одни крестились, другие шептали молитву, третьи зажигали и освящали свечи. Ощущение сопричастности с вечным не покидало путешествующих ни на минуту во время посещения Земли Обетованной.


Путешествуя по святым местам, я понял самое главное: большинство из тех, кто не является «воцерковленным», после посещения святых мест поворачиваются в сторону веры. Возможно, это потому, что христианская вера в русских людей заложена генетически.

Как известно, молитвы на святых местах имеют большую силу.

Очень многие после первого паломничества совершают его многократно, потому что чувствуют, что Бог их услышал.

В данной работе я попытался рассмотреть и проанализировать мой путь паломничества по Святым местам. Я отправился в путь за эмоциями и впечатлениями, за познанием смысла жизни, за расширением собственного кругозора, за приобщением к прекрасному, для того, чтобы почерпнуть знания духовной жизни. И я получил… тишину, покой, размышления.

Обо всем не расскажешь : это надо видеть своими глазами.

Поверьте, что Израиль и Палестина - это прекрасный повод, чтобы отправиться в путь!

Уверен, побывав там , вы, как и мы, удивитесь тому, что живете на белом свете и Господь дал вам чудо лицезреть прелесть этого мира.

Эта поездка даст вам шанс вспомнить о величии в простоте, о бренности бытия нашего, о том, что главное в жизни – это ЛЮБОВЬ! Сделайте один шаг к Богу , получите в десять раз больше!.


Результатом моей поездки стало стихотворение, которое я хочу рассказать.












Жизнь начинается с дороги…


Хотел осуществить мечту желанную

И посетить землю обетованную.

Прочел Святое писание, Новый Завет,

Чтобы посетить Иерусалим, Вифлеем, Назарет.


Мечта оказалась не сказкой, а былью,

Мы мчались по воздуху, в автомобиле,

Вместе с мамой посетил я Крестный путь,

Чтоб на святыни мира самому взглянуть.



Поражает людей в современном мире,

Христианские святыни в Палестине.

С Иисусом Христом, со Святыми именами

Познакомился я с Библейскими местами.


Прикосновение Духа Святого,

Помогло на чудо взглянуть.

Идти по солнцу, подниматься в горы,

Узнать закон и Божий путь.


Историю таинств христианских внемля,

Я шел к Святому огню.

Благодатные искорки на Сосновскую землю

С душевной радостью везу.


У Стене плача - оживление

Люди молятся Богу, просят, кричат…

Мужчины танцуют со свистками Торы,

Женщины плачут, но больше молчат.


Молчу и я, и назло беде

На Святой земле ищу путь к себе.

Перед Спасителем мира с волнением, без лени

Преклоняюсь к земле, встаю на колени.



Поездка подтолкнула к размышлениям

О жизни нашей, вере, красоте,

Увидев Прошлое в красивом настоящем

Я обнаружил: Бог живет везде!



Желаю каждому,

Кто стих мой прочитает,

Величия, любви и простоты,

Идите! ЖИЗНЬ С ДОРОГИ НАЧИНАЙТЕ,

Осуществляйте все свои мечты

Носиков Марк и мама, которая всегда поможет…













Выбранный для просмотра документ письмо на фронт.docx

библиотека
материалов

Письмо на фронт.

Здравствуй, мой родной Валентин Михайлович!

Пишет тебе твой пра-пра- внук Марк из далёкого две тысячи пятнадцатого года – года юбилея семидесятилетия Победы над фашизмом.

Мы молодое поколение постараемся не забыть о тех страшных временах, в которых тебе не посчастливилось жить. Но жизнь ты отдал за мир в наших домах, за счастливое детство моё, за интересную и творческую жизнь моей мамы Ларисы, за трудолюбие моей бабушки Тамары, за веру в счастливое советское будущее пра- бабушки Люси (твоей дочери) – спасибо тебе мой родной солдат Красной Армии.

Сейчас, глядя на твоё последнее фото, с тебе дорогими людьми – женой Зинаидой и дочерью Людмилой, я вижу бойца, которого не сможет сломить враг. И я с ужасом представляю, каково тебе пришлось в холодных и грязных окопах, когда дождь и снег не щадил промёрзшее, озябшее тело под промокшей на сквозь солдатской шинелью, когда от мороза пальцы пристывали к винтовке, когда твои друзья падали от смертельной пули,... ты поднимался, глядя смерти в глаза. Ты шёл на врага, и ты его победил!

И я думаю, что умирая, ты знал за что, и понимал, что это не напрасно. Твоя смерть приблизила Победу на мгновенье. И мы твои внуки постараемся оправдать право на жизнь – жизнь в мире счастья и спокойствия.

Мне десять лет, и я понимаю, чтоб жизнь стала лучше и лучше, я должен быть трудолюбивым ( ведь от таких как я зависит будущее), любить свою маму. А эта любовь – любовь к моей Родине. Для этого я стараюсь отлично учиться, занимаюсь спортивными танцами, учусь в музыкальной и художественной школах, изучаю английский язык. Стремлюсь получить образование – и все знания и умения на благо своей Родины.

Моя Родина – это мой путь жизни в настоящем и будущем. И я постараюсь пронести по жизни всё самое лучшее, светлое. И сказать тебе… это было не напрасно!

P.S. Деревня Залесье, где ты родился и вырос, стоит; и дом ваш стоит, и… Из тех немногих, что остались – дачники живут, жизнь деревни поддерживают, и не много домов осталось…Поля, которые ты возделывал поросли березняком, а лес сосновый, что вокруг деревни на сотни вёрст, вырубают. Горько осознавать, что когда – то это в ручную убирали – колосок к колоску, а теперь… И считать тебе не чего, и ревизию не проведёшь – колхоза давно нет, и коровы в стадо не ходят. Заросла деревня бурьяном, и косить выйти не кому. Так живёт сейчас деревня России. А мы почти « городские» жители – живём с комфортом, ездим на машинах… И не думаем о том, как «доставалась» жизнь в деревне вам...

Одно место у деревни не изменилось, там тишина и покой. Тонкие берёзы покачивают ветви на ветру, запах разнотравья, жужжание пчёл – это место ты бы сразу узнал, его время и люди не меняют. И всегда, знай, на праздники Пасхи, на 9 Мая, или просто взгрустнётся, мы приезжаем на Залесское кладбище навестить всех наших с тобою родных и близких. И эту «земную» память я постараюсь передать моим детям. Единственное, что остаётся – ПАМЯТЬ О НАС…

Твой пра-пра- внук Марк

весна 2015 года.

Выбранный для просмотра документ реферат.docx

библиотека
материалов

Управление образования Администрации Сосновского муниципального района Нижегородской области МБОУ Сосновская средняя №1





Жизнь начинается с дороги…

Творческий отчёт о паломнической поездке в Израиль и

Палестину (Май 2013 года)



Работу выполнил:

учащийся 5 а класса МБОУ СШ №1:

Носиков Марк Александрович.

Руководитель: учитель

литературы высшей категории

Храмова Галина Львовна

















п. Сосновское

2016 год.







Содержание



  1. Введение……………………………………………………… стр..3-5

  2. Основная часть. Путешествие началось……………………… стр.6-15

а) Моё знакомство и Израилем…………………………………… стр. 6-12

б) Земля Палестины – Божественная земля………………………..стр. 12-15.

  1. Заключение. Выводы……………………………………………. стр.16

  2. Приложение 1 «Поэтические раздумья» ………………………стр. 17-18

  3. Приложение 2. Фоторепортаж с места событий…………… .стр. 19-20























"По вере вашей да будет вам",

(Мф. 9, 29)

  1. Введение

Открывать новые страны, знакомиться с новыми народами и изучать их культуру – это всегда интересно и познавательно. Но порой хочется посетить такие места, которые трогают человека за самую душу, раскрывают его сущность и придают сил на много-много лет вперед. Таким местом является Израиль и Палестина. Заочно познакомившись со странами, я с мамой решил отправиться в паломническую поездку по этим замечательным древним государствам, посетить достопримечательности и прикоснуться к святыням Люди со всего света приезжают туда, чтобы попросить помощи у Бога, помолиться за близких и родных, почерпнуть силы, душевные и телесные.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что в наше время, когда повсеместно восстанавливаются храмы и монастыри, облагораживаются святые места, возвращается в жизнь древняя традиция русского народа – паломничество по святым местам. В наши дни эта традиция приобретает новый смысл. Раньше паломничества совершались: из любви к Богу, из желания приобщиться святости места, для укрепления в каком-либо предстоящем серьезном деле, чтобы найти свой путь в жизни. Не редкими были и паломничества по обету, за себя или за своих близких. Поэтому паломничество, как правило, носило характер трудного, но очень благодатного подвига. Дети в семьях воспитывались в православных традициях.

В настоящий момент прежняя культура паломничества утрачена. Обстоятельства жизни и нравственно-духовный уровень людей тоже сильно изменились. Прежние трудности паломничества не могут выдержать не только дети, но и взрослые.

Под воздействием технического прогресса, экономических и социальных изменений поменялись и формы паломничества. Если раньше по большей части паломничества были пешие, многодневные, то теперь паломники используют различные виды транспорта (автобус, поезда и т.п.), что делает паломнические поездки менее продолжительными и менее трудными.

В старину паломники были желанными гостями в каждом доме. К ним относились как к “божьим людям”, несущим в себе частичку благодати той обители, из которой они возвращались, и массу полученной в дороге информации: о народном благочестии, об укладе жизни в других отдаленных местностях.

Идея.

У меня возникла идея посетить святые места, связанные с жизнью Иисуса Христа. «Если есть хоть малейшая возможность, это надо сделать», – подумал я.-Увидеть своими глазами места, где Он жил. Улицы, по которым Он ходил. Дома, куда приходил в гости. Провести ладонью по древним стертым камням, к которым до тебя прикасались десятки тысяч ладоней. Вдохнуть сухой здешний воздух - такой же, каким он был двадцать столетий назад».

Такое путешествие хорошо ставит мозги на место, лечит сердце и душу, потому что ты понимаешь, насколько сложен и разнообразен мир – и религиозный, и светский, насколько хрупка и непредсказуемая жизнь человека, сколько агрессии, злобы и непонимания вокруг. И чтобы противостоять «жестокой мути» , нужно идти только путем света и добра. Тем путем, которым прошел Бог, и который Он показал другим.

Для человека верующего путешествие по святым местам Израиля - это возможность помолиться в храмах, построенных на месте событий, описанных в Библии. Для неверующего – увидеть как жили люди 2000 лет назад. И предаться размышлениям о том, почему именно в этих местах зародились главные религии мира.

В любом случае, такая поездка для меня, верующего, – паломническая, для меня, любознательного туриста, – экскурсионная. Уверен, что она станет одним из главных событий в моей жизни.


Цели и задачи исследования.

Я поставил перед собой цель

побывать на святой земле, прикоснуться к таинству православия, пройти по тем местам, где ступала нога Спасителя.

Для меня было важной задачей пройти этот нелёгкий путь, так как путешествие моё определялось сложностью посещения двух стран – Израиля и Палестины, в это непростое и тревожное время стран, враждующих между собой.

Объект исследования: страны Израиль и Палестина.

Предмет исследования: храмы, здания и сооружения, архитектурные ансамбли, связанные с жизнью Иисуса Христа. Также природные особенности этой климатической зоны и жемчужина планеты - Мёртвое море.

Методы исследования:

  • изучение литературы, Интернет- источников, справочной информации;

  • получение информации от местных жителей ( по мере возможности, связанного с языковым барьером);

  • анализ и обобщение материала;.

  • исследование.

Гипотеза.

Если изучить, собрать информацию, интересующую меня, связанную с таинством жизни Иисуса Христа, осуществить поездку к местам его жизни, то окунувшись в мир духовности и святости, пойдя путь и посещая места рождения БОГА, его жизни, наполненной лишений и испытаний, то через общение с Богом на этой земле можно обрести просветление, приобрести веру, Божью благодати, чтобы попросить у Бога духовного и физического исцеления мне, моим близким и знакомым..

Отправляясь в такое путешествие, нужно, прежде всего, ответить самому себе на вопрос: «Чего я ожидаю от паломнической поездки?» Ведь каждый отправляется в паломничество со своей целью. Для кого-то поездка – религиозный туризм, чтобы больше узнать о святых местах.

Для меня главное – поклониться святыням и познакомиться с чудом.

















2.Основная часть. Путешествие началось.

Путешествие к святым местам – это всегда путь к самому себе. Люди всегда стремились своими глазами увидеть места, помнящие Самого Господа: Иерусалим, Вифлием, Назарет… Казалось бы, зачем? Разве Бог не вездесущ, разве не рядом с каждым молящимся? Да, конечно! Но смысл паломничества на Святую Землю заключался в том, чтоб поклониться тем местам, где Спаситель родился, жил, принял смерть и воскрес, тем местам, которые связаны с Пресвятой Богородицей, Святыми Апостолами .

Слово «пало́мничество» произошло от слова «палома» — ветвь пальмы, с которой в Иерусалиме встречали Иисуса Христа. Однако же в своём первоначальном смысле паломничество — это посещение Святой Земли. Само это понятие возникло в православии именно в связи с путешествиями для поклонения местам, связанным с именем Спасителя. Трудно найти ещё одно подобное место на планете, которое будет столь же притягательным для миллионов людей — паломников и путешественников, священнослужителей и учёных . Это небольшое пространство удивительно, оно заключёно между восточной частью Средиземного моря, Красного моря, окрестностями Галилейского и Мёртвого морей и реки Иордан. Эта земля стала Святой для всех христиан, мусульман и иудеев, так как все самые значимые события истории всех трёх религий произошли именно здесь.

На протяжении тысячелетий паломники шли сюда поклониться святым местам. Название Святой Земли имеет самый прямой смысл: для христиан - это Храм Гроба Господня, Крестный путь, Гефсиманский сад, Масличная гора и другие места, связанные с именем Иисуса Христа; для мусульман – мечеть Аль-Акса и Золотой купол над Скалой, место вознесения пророка Магомета, могилы пророков Дауда и Мусы.

Стена Плача – святыня для иудеев и памятник трагедии израильского народа – единственное, что осталось от Первого и Второго Иерусалимских Храмов.

Наверное, нет ни одного христианина, который бы не хотел посетить Святую землю и места, по которым ступали ноги библейских героев, пророков, священников и царей, места, так или иначе связанные с земным служением Господа Иисуса Христа. Священные места Израиля известны людям и верующим, и неверующим. Места эти связаны в первую очередь с земной жизнью Христа. Благовещение и Рождество Христово, Крещение Иисуса Христа, Сретение Господне, Его явление в Фаворском свете и Преображения — всё произошло здесь.

По этой земле пролегали пути Спасителя, здесь были услышаны его проповеди, совершены его великие чудеса, состоялась Тайная вечеря. В этих местах Спаситель был предан Иудою, претерпел страдания, прошёл Крестным путём на Голгофу и был распят на Кресте. Здесь произошли Воскресение Христово — как прообраз нашего воскресения, и Вознесение Спасителя на Небеса, сошествие Святого Духа на Апостолов, жизнь Матери Божьей и её славное Успение.

Каждая христианская святыня в Израиле и Палестине— это памятник одному из периодов жизни Иисуса Христа. Практически в каждом городе страны построены церкви, монастыри и другие религиозные сооружения, куда постоянно стекаются сотни тысяч паломников и туристов.. Я , как, паломник, реально переживал радость и восхищение от открывающейся перед мной картины жизни Израиля и ощутил на себе прикосновение Святого Духа. Это всё давало силы для такого сложного пути ( идти под солнцем, подниматься в горы, спускаться в подземелья).

Утро. Самолёт. Тель – Авив. И мы на святой земле

Наше путешествие началось. Сухой, горячий воздух окутал меня. Ветер сквозь палящие лучи солнца гладил мои волосы, как бы шептал: «Иди вперёд!.. не оглядывайся, ведь ничего в этой жизни не происходит случайно!» . Эмоции переполняли меня – я здесь, и это уже чудо!

Старый город - высокие стены из светлого камня, под ногами вымощенные дорожки, палящее солнце – это первое впечатление об Иерусалиме. Когда мы поднялись на Масличную гору, то перед нами, как на ладони, предстал прекрасный вид, сердце Иерусалима - Старый город.

Отсюда он открывается во всем своем величии: мощные крепостные стены с 34 башнями и 8 воротами, купола храмов, мечетей и синагог.

Посмотрев сказочное великолепие, мы спустились в сам город, чтоб окунуться в атмосферу какой-то особой святости, таинственности и волшебной сказки. Моё мнение совпало с мнением людей: «Посещение Старого города - это всегда потрясение, событие, волшебство. И не важно, пришёл ты сюда впервые, или бывал здесь уже много раз».

И вот, пройдя немного по старому городу, мы оказались у подножья храма, Храма Гроба Господня, вход в который был выдолблен в скале. Место, на котором он расположен, почиталось ещё первыми христианами. Однако здание первого христианского храма здесь начали возводить в IV веке по велению римской императрицы Елены, матери императора Константина, после обращения её в христианство. В течение последующих веков храм неоднократно разрушали и преобразовывали то христиане, то мусульмане. Нынешний облик храма относится к 1810 году, когда он был выстроен практически заново после пожара.

Три значимые части храма - это, собственно, храмовая постройка на Голгофе, где Иисус был распят, часовня Гроба Господня на месте его погребения и храм Воскресения.

Мы зашли в храм. Храм Воскресения Христова – это храмовый комплекс, состоящий из нескольких церквей: храма на Голгофе, Кувуклии Гроба Господня, храма Кафоликон – кафедрального собора православных иерусалимских патриархов, подземного храма Обретения Животворящего Креста и храма равноапостольной Елены.

На стенах - иконы разных святых, вокруг множество свечей, всё красиво, украшено, пахнет воском свечей. Каждый день в храме проходят три службы: ночная - православная, армянская - ранним утром, и затем - католическая. Ежегодно на Пасху здесь возжигается и передаётся верующим Благодатный огонь.

В храме Воскресения Христов ,согласно христианской традиции, произошло Распятие Иисуса Христа и двух разбойников, которые были пригвождены ко крестам рядом с Иисусом. Гроб Господень представляет собой высеченную в скале небольшую гробницу с мраморным надгробием — «лавицей», на котором покоилось тело Христа. На мраморном пологе находятся три иконы Воскресения Христова: от латинской, греческой и армянской Церквей. Здесь ежедневно совершаются три литургии.

Под средней иконой – надпись на греческом языке: «Христос Воскресе!». Окружён Гроб Господень двенадцатью колоннами, по числу апостолов.

Освещается Гробница только лампадами великолепной работы, которые были принесены в дар христианами всего мира, главным образом, православными, католиками, армянами и коптами. Камень Миропомазания, так его называют, на нём можно освятить крестики и иконки, купленные тут же.

Как рассказывает предание, Иосиф (Аримафейский) снял Тело Иисуса с креста и положил Его на плоский камень, где умастил благовониями и завернул в плащаницу. Под камнем Помазания находятся могилы четырех королей - крестоносцев.

Камень Миропомазания принадлежит всем шести конфессиям, представленным в храме – латинской, греко-ортодоксальной, русской православной, армянской, коптской и сирийской.

Над алтарем возвышается Распятие, а под ним находится серебряный диск, обозначающий, по легенде, место, где стоял крест. По обеим сторонам от алтаря можно увидеть сохранившиеся при постройке церкви фрагменты скалы Голгофы (под стеклом), где произошло распятие.

На одной из них заметна трещина, которая появилась на камне в результате землетрясения, в момент Крестной смерти Христа.

В моих руках деревянный крест из оливкового дерева, такой , по преданию, держал в руках Иисус. Я иду по каменным ступеням, где когда – то ходил Он. Оглядываюсь вокруг…Умиротворённось. Полумрак обволакивает. Тишина. Только воск свечей, потрескивая, шепчет мне: «Ты здесь неслучайно, иди вперёд!» Я погружаюсь в духовное единение верующих всех времён и религий. Мне кажется, что внутри меня происходит очищение, очищение от суеты, хлопот, пустых разговоров. Всё остается там, за стенами храма. И не хочется возвращаться туда, в людской поток жизни.

В нескольких шагах от входа, прямо на мраморном полу, лежит камень миропомазания, место, где Иосиф и Никодим помазали смирной и алоэ тело Иисуса. Взяв в руки свечи, иконы, я тихо и смиренно подошёл к Камню Миропомазания, встал на колени. Ни суеты , ни толчеи, о которой нас предупреждали заранее, что придётся выстоять очередь, чтоб не только дотронуться, а хоть бы увидеть воочию святыню, нет! Кажется, что кроме нашей группы в храме никого не было. Я склонил голову, нательный крест выпал из – под одежды и лёг на Камень. Я читал молитву, просил о здравии за свих родных и близких, и людей, мне не знакомых, добрых , отзывчивых живущих на всей земле. Я просил у Господа помощи в выздоровлении моём. Камень Миропомазания источал благодатный аромат, из его расщелин проявлялось миро, масло покрывавшее весь Камень. Никто не мог объяснить, откуда оно появляется, то ли от святости, то ли от греха или это греховные человеческие слёзы.. Я прикоснулся лбом к святыне, холод пробежал по всему телу, и я ощутил прохладную миру, проникающую сквозь меня. Было тихо и безлюдно. Казалось , что всё расступилось для моего единения с Иисусом Христом…

Прямо за камнем - стена Воскресенского собора. Налево от камня мы попали в большую ротонду центрального здания Храма, в центре которой возвышается мраморная часовня (кувуклия). Часовня перекрывает пещеру Гроба Господня (где был похоронен Иисус) и делится на две части: придел Ангела и Гроб Господень.

Два окошка в приделе Ангела служат для передачи всем молящимся Благодатного Огня, который ежегодно сходит в Великую Субботу перед Пасхой. По традиции, в Великую Субботу патриархи греко-православной и армянской церквей входят в кувуклию. Патриарх греческой церкви входит в пещеру Гроба Господня и молится о ниспослании благодатного огня.

Патриарх армянской церкви остается в приделе Ангела. В его обязанности входит наблюдать за тем, чтобы греческий патриарх не возжег огонь при помощи подручных средств.

Когда огонь загорается, греческий патриарх выносит горящую лампаду, от которой армянский патриарх зажигает свечи (связки из 33-х свечей, по количеству лет земной жизни Христа), затем оба священнослужителя выходят к верующим.

Наконец, мы подошли к святому огню, горящему вечно, чтобы зажечь свечи, постоять немного, подумать о бренности жизни. Теперь эти свечи, обожженные святым огнем, сошедшим в Пасху, мы увезём домой и передадим частичку благодатного огня на Сосновскую землю.

Есть поверье: эти свечи, если их зажечь позднее, имеют силу, передающую силу божественного огня. Ведь люди считают, что Благодатный огонь появляется сверхъестественным образом.

Благода́тный ого́нь, или Свято́й Свет (греч.

γιο Φῶς), — огонь, выносимый из Гроба Господня на особом богослужении, совершаемом ежегодно в Великую субботу, накануне православной Пасхи в храме Воскресения Христова в Иерусалиме. Вынос Святого Света символизирует выход из Гроба Света Истинного, то есть воскресшего Иисуса Христа. Совсем недавно, а именно в ночь Пасхи, в апреле2015 года, смотря по телевизору вынос Благодатного огня, я понимал, в каком великом месте я был. Я чувствую душевную силу священных мест, которые я посетил.

Мы вышли из храма. Яркое солнце ослепило глаза, привыкшие к полумраку. Прошли мимо стен Храма. Вышли на старую Израильскую улочку, вымощенную каменными глыбами, отполированными веками и тысячелетиями. Узкие мощеные улочки, римские колонны, величественные стены с многочисленными арками сразу стали родными и наполняли ощущением нереальности всего происходящего. Каждый камень Старого города готов рассказать мне свою историю. Именно здесь был построен Иерусалимский храм, здесь распяли Христа и отсюда Мухаммед поднялся в рай. По этим отполированным миллионами ног улицам проходили цари и рабы, воины и паломники, торговцы и нищие. Улицы были наполнены людьми, велась бойкая торговля. Всё это давало определённый колорит мироустройству израильтян. Современный старый город примерно в три раза меньше древнего Иерусалима. Он поделен на четыре квартала: мусульманский, христианский, армянский и еврейский.

Прогуливаясь по старому городу, мы увидели стену, ограждающую старый город. Я мечтал сюда попасть. Тысячи людей с молитвами обращались к Господу, кто на коленях, кто стоя передавал ему свои просьбы. Удивительно то, что люди разного цвета кожи, возраста, но их объединяет одно – вера в Бога. На разных языках мира ты слышишь молитвы и понимаешь, что границы языка стираются: народ един, и невольно наворачиваются на глаза слёзы от эмоционального душевного состояния, той неведомой силы, которая окутывает каждого. Это самое святое место для евреев - Стена Плача. В наши дни сохранилась лишь западная часть стены. Стена Плача — невероятно почитаемое святое место. С конца шестнадцатого века для верующих иудеев она приобрела исключительное религиозное значение.

И днем и ночью слышны молитвы у Стены на разных языках мира. Каждый молится по - своему. Кто-то, медленно покачиваясь, словно огонек свечи, кто-то, прильнув лицом к стене, пытается услышать ответ на свои просьбы, а иногда сквозь молитвы прорывается плач, настоящий, навзрыд.

В праздники и по субботам у Стены плача наблюдается оживление: мужчины танцуют со свитками Торы, веселятся. На женской половине этого нет: женщинам не полагается веселиться. Они молятся Всевышнему о спасении жизни своих мужей и сыновей.

Верующие всего мира уверены, что искренняя молитва у Стены Плача может оказаться действительно чудодейственной. И существует множество доказательств того, когда люди, помолившиеся у Стены Плача, исцелялись от страшных недугов, а женщины избавлялись от бесплодия, безнадёжно больной выздоравливал. Одной из традиций является написание записок с просьбами о помощи. Верующие всего мира приезжают к Стене с большим количеством таких записок, переданных от друзей и знакомых, которые не могут приехать. Считается, если вставить в щели Стены Плача эти послания, Бог прочитает их и поможет страждущим. Религиозные евреи всего мира молятся, обратившись в сторону Иерусалима, а евреи Иерусалима молятся в сторону Стены Плача. Задолго до создания Государства Израиль евреям разрешалось молиться только у сохранившейся части стены всего в один день в году. Евреи плакали о разрушении Храма, Иерусалима, поэтому сама стена стала называться Стеной плача.

Это самое посещаемое в стране место, сюда приходят паломники в поисках ответов на вопросы, в поисках счастья.

Моя мечта уже частично осуществилась: я был там, где святость меня окружала повсюду; держась ладонями за холодные камни Стены, я просил Господа, вложил в « удивительное место» записку с самым заветным желанием. Я понимал: нельзя долго задерживаться, потому что был вдалеке от мамы среди незнакомых мне людей, говорящих на других языках. Ведь когда начинаешь движение к Стене, мужчины идут с левой стороны, а женщины - с правой, независимо, сколько тебе лет. «Я ведь ещё ребёнок»,- подумал я. Мою руку взял какой - то взрослый парень, и мы вошли в людской поток, одержимый только одним желанием – почувствовать божественную силу. Эмоции переполняли меня, не было страха, смятения и одиночества. Возвращаясь от Стены, все плакали и молчали, каждый думал о своём, но каждый из нас думал, что здесь оказались не случайно. Как говорят : « Бог подвёл!»

Далее - переезд в Палестину через границу, таможенный контроль. Всё в этих местах неспокойно: на окраинах Израиля и Палестины идут бои, взрываются бомбы. Мы от души надеялись, что война нас не коснется, хотя всюду, где бы мы ни находились, были люди в военной форме и с автоматами ( молодые девчонки и парни в чёрной форме под палящим солнцем- это у них нормально: в армии служат все. Страна всегда воюет, отстаивая свои земли.)

И вдруг - сирена, как в кино, все разбегаются. Но, к счастью, она оказалась учебная. И на этот раз нам повезло! С волнением мы двигались дальше.

И вот на земле Палестины!

Городские пейзажи довольно быстро сменились сельскими, а затем мы въехали на нежилую территорию. Природа вокруг вдруг перестала напоминать земную, показалось, что каким-то образом нас перенесли на Марс. Эти пустынные горы песочного цвета навсегда покорили меня. Такой красотой можно любоваться вечно!

Вступив на землю Палестины, мы оказались у храма Рождества Христова, который входит в число главных христианских храмов. Чтобы попасть туда, надо протиснуться через Врата смирения высотой всего лишь 1,2 метра. Человек, входящий в церковь, словно кланяется светлому месту. Узкий и низкий проход был сделан еще и затем, чтобы турки, в средние века покорившие Палестину, не могли осквернить храм, въезжая в базилику на лошадях.

Интерьер церкви потрясает своей монументальностью и величием.

Храм воздвигнут в месте предполагаемого рождения Иисуса Христа в Вифлееме. По преданию, Дева Мария родила Иисуса Христа в Вифлееме, в так называемой Пещере Рождества, которую также называют Гротом Рождества. Событие рождения Иисуса Христа в Вифлееме было отмечено воссиявшей на небосводе яркой Вифлеемской Звезды. К месту рождения Божественного младенца в Вифлеем устремились сначала местные пастухи, а затем прибыли волхвы - восточные мудрецы и кудесники, чтобы преклониться перед Иисусом Христом – Мессией, будущим Спасителем человечества.

Место рождения Святого младенца в Храме Рождества Христова, в Пещере Рождества отмечено на полу серебряной Вифлеемской Звездой, имеющей четырнадцать лучей - по числу остановок последнего пути Иисуса Христа к месту казни на горе Голгофа в Иерусалиме. Вокруг Вифлеемской Звезды располагаются алтарь, иконы святых и висят пятнадцать лампад, принадлежащих христианским конфессиям католической, греческой и армянской церквей. На серебряной Вифлеемской Звезде можно увидеть надпись на латыни : «Здесь Дева Мария родила Иисуса Христа».

В Вифлееме, в Гроте Рождества, Храма Рождества Христова сохранился древний колодец, куда, по преданию, и упала Вифлеемская Звезда. Считают, что отраженный свет Вифлеемской Звезды можно увидеть, если долго смотреть в глубь этого колодца.

В Храме Рождества Христова по обе стороны от серебряной Вифлеемской Звезды располагается алтарь - Ясли, место, куда Дева Мария возложила новорожденного младенца Иисуса Христа, и алтарь волхвов, которые в Вифлееме преподнесли дары Спасителю – золото, как Царю мира, ладан, как Богу, и смирну, которой умащивали умерших, как смертному человеку. В настоящее время в алтаре Яслей лежит восковое изображение младенца Иисуса Христа.

На иконе изображена Дева Мария, которая улыбается, прижимая к себе младенца Иисуса Христа. Икона уникальна и считается чудотворной, наравне с иконой Владимирской Божьей Матери и иконой Казанской Божьей Матери на Руси.

Богослужения в храме практически не прерывались с ранневизантийской эпохи. Вход в Храм сделан очень низко, чтобы все входящие склоняли голову перед Младенцем. Сам Храм построен из тёсаного камня, кровля перекрыта деревом, возвышаются колонны, их десять по сторонам. Они чёрные от горения свечей и времени. Лишь на высоту человеческого роста колонны казались полированными от прикосновений верующих.Стены и пол базилики облицованы мрамором, в верхней части стен располагались мозаики,. сохранившиеся частично.

Чтоб войти в пещеру, где родился Иисус, нужно отстоять очередь, и то, если повезёт, поэтому мы не надеялись. В храме, кроме нашей группы, никого не было. Подойдя к месту вход, мы увидели, что двери были закрыты. И вдруг выносят икону и перед нашими глазами стали устанавливать. Экскурсовод удивилась, такое она видела впервые, а стаж её работы более 20 лет, как будто кто-то свыше ждал нас и подал нам знак. Мы замерли: интересно, откроется ли перед нами эта старенькая деревянная дверь? До начала молебна оставалось 5 минут, и мы понимали , что чуда не произойдёт, это не реально, но милая женщина – экскурсовод успокаивала нас . Оставалось несколько минут, многие начали расходиться, но мы, русские, стояли до конца (может, по традиции?)… И вдруг, о чудо, скрипящая дверца, как из сказки, отворилась, и смиренно двинулись во внутрь пещеры.

Вся пещера освещается лампадами. Изначально внутреннее пространство освещалось 22-мя окнами, которые в настоящее время заложены.

В центральной нише находится престол, под которым расположена серебряная Звезда, обозначающая место, над которым остановилась звезда Востока, когда родился Спаситель мира. Выходя из пещеры, мы оглянулись: толпы людей, плечо к плечу, скопились в храме в ожидании окончания молебна. Вот это ли не чудо?

В Храме Рождества Христова имеется уникальная икона улыбающейся Божьей Матери – иконография, Божья Мать Смоленская «Одигитрия» (Путеводительница). Икона была написана в России и подарена Храму Рождества Христова царицей Елизаветой после её исцеления от тяжелой болезни. Икона Божьей Матери почитается как чудотворная икона.

На протяжении всего паломнического путешествия, куда бы мы ни заходили, какие бы храмы и священные места ни посещали, всюду было малолюдно. Нас предупреждали, инструктировали, как вести себя, потому что нас, паломников, тысячи, и все хотят прикоснуться, посмотреть всё своими глазами. Нашей группе везло всегда: где бы мы ни появлялись, все запланированное осуществлялось. Э то удивило даже нашего экскурсовода. « Такое я встречаю впервые, кто – то из вас святой, » - произнесла она, удивленная тому, что мы могли прикоснуться и зайти в каждую часть святых мест. Во всех храмах и святых местах мы ощущали себя в тишине и душевном спокойствии. Но каждый молчал, был в себе или с Богом, с Богом разговаривал наедине.

Душевное спокойствие после трудного путешествия нас всех объединяло. Мы разные из разных городов, разного возраста, но не было житейской толчеи, суматохи, никто никуда не спешил.

Воды Мёртвого моря сняли с нас усталость физическую, а душевные силы переполняли нас. В чем причина такой уникальной, поистине магической комбинации атмосферных, химических и прочих свойств Мертвого моря, обеспечивающей столь благотворное воздействие на организм человека? Прежде всего, химический состав самого моря. Некогда соединявшееся с океаном Мертвое море около миллиона лет назад в результате сдвига земной коры было отрезано от него и превратилось в гигантский закрытый водоем. Здесь наибольшая, по сравнению с другими водными бассейнами, концентрация соли и минералов. В Мертвом море содержится в 80 раз больше брома, в 35 раз больше магния и в 10 раз больше соли, чем в океане.

Необычайно высокие качества гидрогенных сульфидов и других полезных минералов привели к тому, что Мертвое море превратилось в созданный самой природой целебный источник. Бром способствует расслаблению нервной системы, магний повышает тонус и освежает кожу. Кроме того, в Мертвом море невозможно утонуть, оно выталкивает человека на поверхность, как пробку. Пребывание человека в расслабленном состоянии в столь целебном источнике - не просто забава. Это еще и благотворно влияющая на организм человека - его тело, кожу, нервную систему - процедура. Море такое солёное, что плыть и ненужно, держит тебя, как поплавок. Вдали, на другом берегу моря, - Иордания. Нам есть ещё к чему стремиться: в реке Иордан Христос крестился. Но это должно быть уже следующим паломничеством! « Дай Бог …, » - подумал я, чувствуя гордость и величие. Я уверен: кто бы вы ни были - истинно верующий или убежденный атеист, - вас не может не пронзить мысль: сейчас я нахожусь на месте, где около 2000 лет назад родился Христос; вот я дотронулся рукой до Ясель. И степень переживания тут иная! Замолкли даже самые болтливые, перешли на шепот самые голосистые, все погрузились в себя - одни крестились, другие шептали молитву, третьи зажигали и освящали свечи. Ощущение сопричастности с вечным не покидало путешествующих ни на минуту во время посещения Земли Обетованной.















Заключение.

На большой географической карте государство Израиль изображается в виде маленького кружочка с цифрой. Написать полное название страны не позволяет масштаб. Поэтому многие наши сограждане, прекрасно зная, что Израиль находится где-то на Ближнем Востоке, не очень хорошо представляют его местоположение.

Программа поездки была насыщена, переезды достаточно утомительны, но разве можно воспользоваться свободной минутой и задремать в автобусе, когда слышишь слова гида-переводчика: "Обратите внимание - налево Гора Блаженства, здесь Иисус Христос произнес свою Нагорную проповедь, а вот Кана Галилейская, тут Христос совершил свое первое чудо, превратив воду в вино?". Или: "Сейчас мы остановимся в городе Иерихоне, древнейшем городе земли , ему, по оценке археологов, исполнилось 6 тысяч лет.

Обратите внимание на церковь Рыб и Хлебов, где, по преданию, Иисус накормил 5000 человек. А вот и река Иордан, место крещения Иисуса Христа Иоанном Крестителем".

Путешествуя по святым местам, я понял самое главное: большинство из тех, кто не является «воцерковленным», после посещения святых мест поворачиваются в сторону веры. Возможно, это потому, что христианская вера в русских людей заложена генетически.

Христианству на Руси более тысячи лет. Сколько было поколений христиан до нас! Непостижимым образом дух святых мест способен пробудить в нас то, что есть в наших душах от наших предков: веру христианскую, подарить ощущение Божьей благодати. Посмотрите, как светятся глаза тех, кто только что возвратился из паломнической поездки.

Большинство устремляются к святым местам по надобности, когда случится какая-либо беда. Как известно, молитвы на святых местах имеют большую силу. Люди, ведомые желанием исцеления для себя или родных, для разрешения иных проблем, возлагают на эти поездки очень большие надежды. И добиваются положительного результата!

И еще! Очень многие после первого паломничества совершают его многократно, потому что чувствуют, что Бог их услышал.

В данной работе я попытался рассмотреть и проанализировать мой путь паломничества по Святым местам. Я отправился в путь за эмоциями и впечатлениями, за познанием смысла жизни, за расширением собственного кругозора, за приобщением к прекрасному, для того, чтобы почерпнуть знания духовной жизни. И я получил… тишину, покой, размышления.

Обо всем не расскажешь : это надо видеть своими глазами.

Поверьте, что Израиль и Палестина - это прекрасный повод, чтобы отправиться в путь!

Я теперь могу сказать , ЧТО ЭТИ СТРАНЫ - это сказка, но сказка не просто волшебная, где все по волшебству, а чистая. Необычное ощущение можно сравнить с тем, когда ты выходишь из церкви после службы и на сердце легко и просто, потому что ты живешь и Господь дал тебе чудо лицезреть прелесть этого мира.

Обязательно, если у вас есть возможность, побывайте в Израиле и Палестине! Эта поездка даст вам шанс вспомнить о величии в простоте, о бренности бытия нашего, о том, что главное в жизни – это ЛЮБОВЬ! Сделайте один шаг к Богу , получите в десять раз больше!.






























Приложение №1 Моё стихотворение.


Жизнь начинается с дороги…


Хотел осуществить мечту желанную

И посетить землю обетованную.

Прочел Святое писание, Новый Завет,

Чтобы посетить Иерусалим, Вифлеем, Назарет.


Мечта оказалась не сказкой, а былью,

Мы мчались по воздуху, в автомобиле,

Вместе с мамой посетил я Крестный путь,

Чтоб на святыни мира самому взглянуть.



Поражает людей в современном мире,

Христианские святыни в Палестине.

С Иисусом Христом, со Святыми именами

Познакомился я с Библейскими местами.


Прикосновение Духа Святого,

Помогло на чудо взглянуть.

Идти по солнцу, подниматься в горы,

Узнать закон и Божий путь.


Историю таинств христианских внемля,

Я шел к Святому огню.

Благодатные искорки на Сосновскую землю

С душевной радостью везу.


У Стене плача - оживление

Люди молятся Богу, просят, кричат…

Мужчины танцуют со свистками Торы,

Женщины плачут, но больше молчат.


Молчу и я, и назло беде

На Святой земле ищу путь к себе.

Перед Спасителем мира с волнением, без лени

Преклоняюсь к земле, встаю на колени.



Поездка подтолкнула к размышлениям

О жизни нашей, вере, красоте,

Увидев Прошлое в красивом настоящем

Я обнаружил: Бог живет везде!



Желаю каждому,

Кто стих мой прочитает,

Величия, любви и простоты,

Идите! ЖИЗНЬ С ДОРОГИ НАЧИНАЙТЕ,

Осуществляйте все свои мечты

Носиков Марк и мама, которая всегда поможет…




Выбранный для просмотра документ сказка тайна жемчужного ожерелья.docx

библиотека
материалов

Сказка

« Тайна жемчужного ожерелья»

1

На окраине маленького провинциального городка, королевства Грин – Грей, в близи озера Вальтен, в небольшом домике с садом, жили мама с дочкой Эльзой. В саду они выращивали цветы, и продавали их на главной площади города. Цветы стояли не дорого, поэтому гулявшие по площади горожане охотно покупали, а мама с дочкой , быстро продав свой цветочный товар, возвращались домой. Так они жили скромно и тихо. По весне покупали семена и луковицы цветов, чтоб обновлять сад цветочным разнотравьем. Так и этой весной мама пришла с рынка с луковицами новых тюльпанов.

- Вот посадим дочка луковицы в землю, польём, будем ухаживать, а они нам в благодарность вырастут, распустят свои пышные бутоны, ароматом очаруют. И будет у нас «лишняя копеечка», - сказала мама Эльзе.

- Ты уже взрослая, приданое надо собирать, не увидишь как замуж выходить, какая красавица, парни на площади на тебя заглядываются .

-Увидел бы тебя отец, порадовался, что у него такая дочь выросла, умница и красавица, да помощница какая, - обняв Эльзу , тихо прошептала мама, и грустно посмотрела в окно.

Она любила смотреть в даль, в надежде, что муж вернётся. Будучи гвардейцем короля, ушёл из дома, на поиски пропавшего принца, и не вернулся. Не в живых, ни в мёртвых. Прошло уже много лет, а она всё ждёт и верит.

- Он вернётся, надо просто уметь ждать, - очередной раз говорила про себя мама. Из – под платка выпали прядки седых волос. Лицо покрылось бороздками морщин, но глаза… в глазах по-прежнему надежда на лучшее, в него надо только верить. И всё обязательно сбудется. Ей хотелось, чтоб у её дочери сложилось в жизни всё удачно, счастливо. Так, как когда – то у них с мужем.

- Ну скажешь тоже, замуж, у меня и жениха то нет. Заглядываться это одно, а вот полюбить по настоящему, чтоб кругом голова, - восторженно ответила девочка, и схватив кота, который сидел спокойненько на лавке, затанцевала. Кот тихо мяукнул, чтоб его отпустили, а Эльза, бормоча какую – то песенку, всё сильнее и сильнее кружилась в танце. Кот не выдержал.

- Мяууу! – и шлёпнулся с лёта на пол, ползком под стол, где стояло много банок, кастрюль. Всё зашумело, зазвенело, стукнулось; оттуда с писком выскочили мыши, кот за ними вылетел из дома. Вот так начиналось прекрасное весеннее утро.

Эльза выбежала в сад посалить луковицы тюльпанов, которые мама купила на рынке, и выполнив основную работу в саду, побежала играть с девочками на площадь.

2

Шёл день за днём. И однажды, Эльза выйдя в сад, заметила среди распустившихся бутонов тюльпанов, один тюльпан особенный. Внутри цветка лежала жемчужина, переливаясь на солнце всеми цветами радуги.

- Посмотри, какая красота, - закричала маме Эльза, вбегая в дом и держа в руках диковинный цветок .

- Это жемчужина из тюльпана! Пусть она будет моей, ведь это можно, - слегка насупившись, лукаво и хитро посмотрев на мать, пробормотала Эльза.

- Конечно! Эта чудо – жемчужина твоя, твоя драгоценность. А ты, у меня – жемчужина! - весело произнесла мама. Самая красивая и самая бесценная!

Эльза действительно была красивой девочкой с крупными зелёными глазами; порхающими, как бабочки, ресницами; волосы, развивались на тёплом ветерке волнами, один локон за другим. Пшеничный цвет волос придавал глазам яркость и блеск. Розовые щёчки покрывались багрянцем, когда с ней заговаривал парень, покупая цветы на площади. Она смущалась, опуская ресницы, и мило улыбалась.

3

Жемчужина лежала на окне: днём - от солнца светясь радужными лучами, ночью – как лампа светлячок, не тускнела до самого рассвета.

С появление жемчужины жизнь девочки изменилась. Каждую ночь происходили странные события. Засыпая, она попадала в сказочный сад, с фантастическими цветами, поющими птицами и журчащей родниковой водой. Её встречал принц, они веселились, играли, прыгали, кружились в танце, смеялись, и там ей казалось, и есть настоящая жизнь. С первыми лучами солнца сон растворялся. Просыпаясь с грустью, понимала, что это лишь сон. И ждала вечера, чтоб встретиться с ним снова. Мама заметила, что с дочерью что – то происходит. Эльза стала задумчивой, не разговорчивой, не охотно помогала маме в саду и не ходила с девочками гулять . Она пыталась заговорить с дочерью, но Эльза с грустью в глазах убегала в сад.

И снова ночь. Луна…Девочка ждёт момента сна, где встретится с принцем. Так оказалось и в этот раз. Принц встречал её в огромном зале украшенном букетами роз, аромат обворачивал прозрачным шарфом шёлка тонкую шейку Эльзы, ей казалось что она не касается земли порхая летит на встречу счастью. Принц обнял её, и они унеслись под облака, кружась в танце.

Но сегодня на лице принца читалась грусть.

- Возможно, это последняя наша встреча. Я не смогу приходить к тебе во сне, - шепотом произнёс принц.

- Почему? Почему ты уходишь? Для меня эта встреча самое яркое впечатление в жизни, и я согласна на то, чтоб мы встречались только во снах, - с глубокой грустью сказала Эльза. Глаза её наполнились слезами, как океан, в котором ему хотелось утонуть.

- Я должен открыть тебе свою тайну. Всё это происходит по тому, что меня давным - давно заколдовала старая ведьма Гаргунья, - начал свой рассказ принц. И он стал торопливо рассказывать девочке историю колдовства. Эльза узнала, что он в обличии человека может появиться только ночью, и то только тому , у кого жемчужина. Жемчужина выросла из бутона тюльпана, и старая Гаргунья специально сделала такой приворот, так как знала, что луковица затеряется в ящиках с другими семенами и луковицами, и что со временем эта луковица подсохнет без земли и влаги, и умрёт. И тогда я никогда не сможет оказаться в облике человека. Но всё оказалось иначе.

- Если луковица тюльпана проросла у тебя, то ты сможешь мне помочь. Ты единственная, кто не дал мне погибнуть,- с надеждой в глазах произнёс принц.

- Из разговоров охранников Гаргуньи, я узнал, что ведьма заметила, что меня нет по ночам в её колдовских книгах, и пригрозила отправить в горное ущелье долины Семи снов. Поэтому решил рассказать о себе всё. Оказалось, что я не обычный мальчик, я - принц Ричерд королевства Грин – Грей. Единственное, что у меня осталось от прошлой жизни – вот этот кулон на цепочке с изображением мамы и папы,- голос принца дрожал, и слёзы брызнули из глаз.

Эльза взяла в руки кулон, и увидела портреты правителей их королевства в праздничных одеждах.

Когда – то ей мама рассказывала, что у короля с королевой родился сын, и его назвали Ричард. И вскорее из кроватки младенец исчез. Старая ведьма обиделась, что её не пригласили на крестины, и она таким образом отомстила за обиду, заколдовав принца. На поиски отправилось всё войско королевства, среди них был и её отец, и никто обратно не вернулся. И до сих пор никто не знает, что с ними произошло , и где их искать. Была объявлена большая награда за поиски наследника. Многие пытались выдать себя за принца, но король с королевой отвергали мошенников , зная как отличить.

- Теперь и я знаю, по медальону! – восторженно проговорила Эльза.

- Да, но это не всё, ответил с грустью Ричард. Тайна колдовства таится в ожерелье, а мы лишь звенья его, судьба каждого из нас предначертана.

Ричард поведал историю, происшедшую с ним на днях. Он пробрался в потайную комнату ведьмы, когда та уснула, и прочитал «Книгу Тайн». Ключи добыла мышка Пикки, с которой принц подружился в своё время, когда попал в заколдованный мир. Ричард кормил крошками хлеба со стола, и коротал с ней дни. Мышка Пикки рассказывала ему о варварстве и колдовстве старухи Гаргуньи; о её таинственной книге; и о жемчужном ожерелье, в котором сила смерти таиться для неё, если собрать все тринадцать жемчужин.

Мышка принесла ключ, хранившийся в кармане старухи. Достав из кармана, быстро отдала принцу. Действовать нужно быстро, пока Гаргунья не проснулась.

Листая старинную книгу он узнал о заклинании жемчужин , которые объединены в ожерелье. Оно хранится высоко на горе, там под облаками в пещере, а пещеру охраняют стражники в долине « Семи снов». Ожерелье спрятано в золотой шкатулке глубоко в пещере. Многие пытались дойти до неё, но никто не дошёл, и никто не вернулся, потому что шагая по этой долине, все застывали и обращались в корявые деревья. И никто не видел ожерелье.

Каждая жемчужина - это чья- то жизненная трагедия, искорёженная судьба человека. Жемчужин в ожерелье двенадцать, а тринадцатая последняя. Одной бусины не хватало, и она находится у Эльзы. И если их собрать вместе в единое звено, образуя окружность, а окружность знак -постоянства. Тогда ожерелье принесёт разрушение колдовству и старуха потеряет силу. А заколдованные в жемчужины люди снова обретут свободу, и коварству старухи будут не подвластны.

4

- Я не могу подвергать тебя опасности, поэтому мы расстаёмся с тобой , - шёпотом произнёс Ричард.

Его глаза наполнились слезами, они смотрели друг на друга, и понимали, что расстаются навсегда. Он утопал в её зелёных глазах, и старался запомнить каждое мгновенье последних минут счастья, чтоб жить красивыми воспоминаньями счастья в темноте заколдованной жизни.

- Прощай! Прощай навсегда!

- Но знай, ты для меня островок счастья, любви, нежности и красоты, - произнёс принц, разжимая ладони, держащие в объятиях Эльзу.

- Я люблю тебя! И эту любовь пронесу через всю жизнь, - ветер чуть слышно вдаль уносил голос принца.

Эльза стояла у калитки безмолвно, только ручейки слёз стекали по её щекам на землю. Капли на земле превращались в бабочек, порхающие вокруг Эльзы. Она смотрела вдаль, но там оставалась пустота.

5

Спокойствие и тишина раннего утра. Где – то за горизонтом поднималось солнце. Лучи нежно гладили её розовые щёчки, ветерок мягко перебирал её пшеничные волосы, развивал краешек платья. Туман поглощал всё. И всё погрузилось в белое покрывало.

- Сон. А может это был сон! - вскочила с кровати Эльза, откинув одеяло от себя. Мама собирала цветы в корзину для продажи. Всё как всегда, просто и обычно. Но что – то не давало ей покоя, её сердце билось в такт мысли:

-Иди, иди, иди…

Не медля ни минуты Эльза выбежала из дома и помчалась в даль. Она бежала сама не зная куда, словно какой – то голос вёл за собой. Долго ли коротко бежала девочка, и вдруг, очнувшись, она оказалась в дремучем глухом лесу. Ручей журчал, пересекая ей дорогу. Она подошла к нему и набрав в ладони воды утолила жажду.

Вдруг Эльза услышала тихий стон.

- Помоги, дай и мне напиться, не дай погибнуть от засухи , - тихо произнёс голос.

Из –за ветхого пня девочка увидела маленького Старичка – Лесовичка, о таких, когда – то мама ей рассказывала. Эльза взяла его в ладоши и прижала к себе.

- Что с тобой случилось Старичок – Лесовичок?- спросила Эльза.

- Злая ведьма превратила мои ножки в веточки, я не могу дойти до ручья и напиться. А вода в ручье волшебная. Она творит чудеса, проскрипел Старичок.

Эльза отпустила с ладоней его к воде, он напился холодной водицы из ручья. И вот волшебство – его ножки снова стали прежними. И Эльза почувствовала себя по другому, испив из ручья, вода с ней сделала чудо; какая – то лёгкость охватила её и усталость прошла.

- Куда я попала, и почему меня голос привёл сюда? – спросила девочка, гладя мягкие- шелковистые усы Лесовичка.

- Это окраина леса, территория людей, а там начинается долина « Семи снов»,- показал рукой в сторону тёмной тучи Старичок – Лесовичок.

- Я догадываюсь, зачем ты здесь оказалась! – прищурив глаз, ухмыльнулся Старичок.

- Тебя сюда привела любовь, - я знаю, по-другому нельзя оказаться в этом гиблом месте.

Многие хотели попасть в пещеру Гаргуньи, спасти своих любимых и родных от колдовства этой старухи, но ни у кого этого не получилось, - с грустью произнёс Лесовичок.

Сердце Эльзы сжималось от отчаяния, что она не сможет помочь Ричерду.

- Что я могу сделать одна, - отчаявшись, села на пенёк, сказала девочка.

- Я ничем не могу помочь…

- Нет, ты не должна отчаиваться. Ты сможешь, верь в себя и всё получиться! В тебе бьётся сильное чувство- любовь! И она разобьёт все преграды. И для тебя это – победа, которая поможет не только обрести встречу с любимым, но и встречу родного,– гордо, задрав нос, воскликнул на весь лес Лесовичок. -…Встречу семейного счастья с любимым, и семейное счастье с родным!

- Я не поняла тебя, объясни?- с удивлением спросила Эльза.

- Ты всё поймёшь сама, когда достигнешь победы над злом. Ты единственная, кто может помочь всем избавиться от старухи Гаргуньи и её волшебства, а я тебе в этом помогу, - поправляя соломенную шляпу, громогласно воскликнул Старичок.

- Я знаю тайну старухи, и знаю, как мы сможем пройти в «Долину снов».

Пошли скорее! – закинув старенькую котомку, сплетённую из листьев подорожника, себе за спину, смело пошагал вперёд.

Эльза понимала, что в одиночку, ни ему ни её не справиться с коварством ведьмы, в единении сила.

6

Шли они долго ли коротко ли…Ветви еловые раздвинулись, чёрные тучи свисали до земли, казалось, вот – вот начнётся дождь, и чем дальше они продвигались, тем страшнее становилось Эльзе. Лесовичок подбадривая, насвистывал весёлую мелодию.

Но вдруг… огромный ворон, разрезая размахом черноту тучи, задел крылом плечо Эльзы. Девочка испуганно огляделась вокруг.

- Не бойся! Слушай только меня, и никого больше, а то пропадём здесь навсегда уснём, как такие же храбрецы, как мы, - прошептал Лесовичок.

Эльза стала всматриваться в стволы корявых деревьев, произраставших в долине. С ужасом, в них она узнавала очертания людей, разного возраста, разного сословия, и все они были застывшими и проступали сквозь стволы искорёженных деревьев. Их было много . Холод охватывал её, тело сжималось от страха. Какой – то голос , блуждающий между деревьями, стал звать Эльзу . Она остановилась.

- Не оглядывайся! Только не смотри назад! Это голос Гаргуньи, а не людей застывших в деревьях. Иди только вперёд,- закричал Старичок – Лесовичок. Эльзе было тяжело, слыша, тонкие стоны с просьбой о помощи. Не оглянуться. Не помочь.

- А если Лесовичок обманул меня, заведёт к колдунье? – затаилось случайно в голове девочки.

- Нет, он добрый и мудрый. Вместе мы справимся и освободим принца, - крепче сжимая в руках жемчужину , - уверенней шагала за Старичком Эльза.

Туча вплотную нависла над ними чёрным тяжелым ватным одеялом. Трудно дышать. Темнело. Чернота слепила глаза . Корявые деревья ветвями цеплялись за одежду, волосы, опутывали ноги Эльзы. Как -будто холодные пальцы с острыми когтями касались тебя, вцеплялись в тебя, царапая и раня , не давая идти дальше. Они не сдавались и шли вперёд. Неожиданно в темноте появилась пещера.

- Вот и пришли, здесь самое сложное, нужно отыскать, где хранится ожерелье Гаргуньи, - шёпотом произнёс Старичок. Самостоятельно нам здесь не пройти, и я надеюсь, нам в этом помогут.

Он присел на колени, пригнулся ухом к земле, и что – то прошептал еле слышно. Неожиданно лист лопуха шевельнулся. На него приземлился со своей паутины, торчащей из разщелены пещеры чёрный, мохнатый, с бегающими лапками паук. У колдуньи он выполнял работу в пещере, оплетая паутиной входы и выходы, чтоб посторонний не смог выбраться.

- Только будьте осторожны, идите следом за мной, под ногами могут оказаться камни – провалы. Наступишь на такой и упадёшь в пропасть. Поэтому я оплету вас своей паутиной, чтоб с вами ничего не произошло, - тихо сказал паук.

Паук начал свою работу. Тонкими меховыми, шершавыми нитями оплетал талию девочки, скручивая нить в канат для большей крепкости. Лесовичок был маленький и лёгонький, поэтому с ним долго не возились, пару нитей, и готово!

Испытание тропинки с камнями- провалами они прошли без труда, аккуратно ступали, идя за проводником. Пещера оказалась очень узкая и сырая. Сверху вниз капала вода, словно чьи – то слёзы, уставшего жить в темноте. Пройдя туннель пещеры они оказались перед крутой лестницей ведущей вверх. Лестница была старой, без перил, и ступеней в ней не хватало. Эльза вступила на ступеньку, лестница пошатнулась и рассыпалась с грохотом на глазах путешествующих.

- Что же нам делать? Как пробраться на верх и найти ожерелье? – заплакала Эльза. Теперь я не смогу помочь Ричерду и сама здесь погибну, -всхлипывала девочка.

- А как же твои друзья? Мы здесь, чтобы помочь тебе, и всем, избавиться от злой колдуньи. В единении наша сила! И мы пойдём до конца, и мы победим!- встав на задние лапки, уверенно произнёс паук. Эльзе он уже не казался жутким и противным.

- И не очень страшный, и не очень меховой, и не так уж много лапок, даже слегка обаятельный, - думала про паука Эльза.

Паук предложил немного потрудиться. И они принялись за работу: связывать каждую ступень между собой, а паук прикреплял к стене ступеньку за ступенькой, плетя канаты из паутины. Вскоре лестница была готова, и осторожно все поднялись на верх и оказались в огромной комнате - тёмной и страшной, оплетённой паутиной. С верху вниз смотрели тысячи маленьких глазок летучих мышей. Попискивая и шурша крыльями, казалось готовых напасть в одно мгновенье на пришедших «непрошенных гостей». Эльза прикрыла голову руками, в готовности отразить нападки крылатых чудовищ.

7

В глубине комнаты девочка увидела сидящих за столом людей. Они сидели неподвижно глядя на тусклый свет догорающей свечи. Лица их были безжизненны. Взгляд безмолвно пронизан пустотой и холодом. Их было двенадцать. Ричерда среди них не было.

- Где же Ричерд? – воскликнула Эльза.

Но ответа не послышалось, только гул уносящего эхо: Ричерд…Ричеерд… и гробовая тишина. Её крик растворился в темноте. Сидящие не замечали её, они были холодны и безмолвны. Ветер пронизывал на сквозь тонкое платьишко девочки, она дрожала не понимая от чего: толи от холода , толи от бессмысленного поиска, подвергая опасности , всех , кто ей помогает.

Вдруг дверь в комнату отворилась и.. вошёл он, Ричерд. Спокойно прошёл мимо сидящих за столом, мимо Эльзы, мимо её друзей. Его взгляд отрешён от мыслей, от суеты, от движения в комнате. Равнодушие ко всему происходящему пронизывало тело принца.

- Ричерд! Я пришла тебе помочь!– подбежав к нему ,с мольбой в голосе, произнесла Эльза.

Ричерд стоял у окна неподвижно, не обращая внимания, на происходящее вокруг, и смотрел в даль из окна.

На мгновенье её захлестнули воспоминания. Там в саду, среди цветов, они кружились в танце, мечтая о будущем, и были счастливы. А что теперь? Глаза Эльзы утонули в слезах отчаяния и горя. Она понимала, что всё было зря и никто ей не в силах помочь. Ей было жаль не себя, пройдя такие испытания. Она жалела Старичка – Лесовичка, который помог добраться до пещеры; паучка, который помог пройти испытания и добраться до тайной комнаты; людей, сидящих за столом; и тех, кто оказался там в долине, заколдованных в корявые деревья. Не было сил... сражаться дальше, не было выхода и ей захотелось сесть за стол вместе с остальными; не думать, не суетиться, не действовать.

- Стой! Что ты делаешь? Не садись, ты погибнешь! Ты не вернёшься, и не вернёшь любимого! Заставь себя, вспомни всё, ты пришла победить злое колдовство Колдуньи Гаргуньи! Только ты способна на это! Встань и побеждай! – из всех своих маленьких силёнок вскрикнул Старичок, хрипя слова били в уши Эльзы, как звон колокола, бьющего в набат. Вставай! Вставай! Вставай!

- Не сдавайся! – прохрипел Старичок, показывая на книгу, лежавшую на столе, оплетенной паутиной. А под книгой – шкатулка.

Эльза как будто очнулась от странного сна, подойдя к столу, смахнула паутину и достала шкатулку. Шкатулка была старой, украшенной самоцветами, и свет исходил из неё диковинный, освещая всё вокруг, становился всё ярче и ярче. Эльза открыла… О чудо! На дне шкатулки лежало ожерелье сказочной красоты, но оно было не замкнуто, одной жемчужины не хватало, их было двенадцать, а заколдованных – тринадцать. Значит её жемчужина, которая крепко сжата в руке и есть последняя в ожерелье. В ней сила добра над злом . И нужно просто добавить недостающую жемчужину и круг замкнётся. И тёмные силы, которые владели ожерельем, распадутся и погибнут, и колдовство утратит свою силу и исчезнет.

8

Звон стекла верхнего окна прервал тишину. Стёкла, как маленькие лезвия разлетелись по комнате. Чёрная стая воронья влетела в комнату, разрушая всё на своём лету, каркая и размахивая крыльями, беспокойно уселись на столе. У стола стояла Старуха Гаргунья. Её лицо перекосилось от злости, брови сошлись в одну линию и нахохлились, бородавка висевшая на носу покачивалась от гнева. Глаза налились кровью, пальцы скрючились, липкая грязь из – под ногтей разъедала кожу. Плащ развивался по ветру. И казалось, что он обволакивал всё вокруг. Его было много, и её было много.

- Ну что, красавица, пришла и ты, ещё одно место не занято! В моём звене не хватало последнего тринадцатого, сидящего за столом, и ты им будешь, сама пришла. И замкнётся круг, сидящих за столом, круг колдовства, и не будет возврата. Всё будет подвластно мне, я стану вершить зло на земле, и никто теперь мне этому не помешает. Я властелин коварства и колдовства! – с гневом обрушилась на пол старуха, хрипя, что есть мочи.

Эльзу охватил страх, она старалась победить его в себе, чтоб победить снаружи. Она разжала ладонь, пальцы дрожали, холод пробежал по спине – жемчужина светилась, искрила всеми цветами , ослепляя глаза старухи Гаргуньи.

Эльзе нужно дотянуться рукой до шкатулке и положить жемчужину в ряд ожерелья, и девочка попыталась. В этот момент старуха вытянула клюку и ударила по руке Эльзы, жемчужина выскользнула из ладошки и закатилась под стол. Паучок быстро определил ситуацию, размотал нить паутины и резким движение кинул в сторону жемчужины, обмотал её и дёрнул в сторону Эльзы.

- Лови! Скорей. Действуй, не оглядывайся назад, - крикнул паук.

Эльза ловко поймала, и положив в шкатулку, соединив ожерелье в единый замкнутый круг.

Сила свечения ожерелья была такой силы, что никто не мог устоять, закрывая глаза от яркого света. Лучи проникали сквозь плащ старухи Гаргоньи словно стрелы, и он распался на нити. Старуха съёжилась от шума и света. Сверкнула молния. На месте удара разлетался тихо пепел, и валялся на полу кусок плаща. Всё вокруг дрожало и разрушалось.

Люди сидевшие за столом очнулись, освещённые светом лица радостно улыбались, просветлели, ожили то спячки, ощущая жизненные силы. Все разом подскочили к девочке стали благодарить за спасение .

Тучи расступились, тёплые солнечные лучи проникали повсюду. Долина « Семи снов» превратилась в цветочную поляну. Корявые деревья распадались, освобождая людей от колдовского сна. Всё оживало: птицы щебетали, бабочки и стрекозы порхали над цветами, ручей с прозрачной водой зажурчал вдоль ущелья.

Принц подошёл к Эльзе одел на тонкую шейку ожерелье, и взявшись за руки радостно побежали из пещеры вниз навстречу свободе и солнцу. Все обнимали друг друга и радовались освобождению.

- Эльза спасла нас! Спасибо Эльзе! – кричали из толпы.

Неожиданно полпа расступилась и Эльза увидела мужчину в военной форме, он шёл ей навстречу. Её глаза наполнились слезами счастья.

- Отец! – крикнула Эльза и кинулась в его объятия.


P.S. Долина освещённая солнцем зажила жизнью людей. А принц Ричерд с Эльзой в скором времени поженились. И жили они долго и счастливо, но это уже совсем другая история. Сказка продолжается…

Носиков Марк и мама, которая всегда поможет.

Ноябрь 2015год.











.



























Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров54
Номер материала ДБ-271966
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх